复习被子植物的一生(问题)

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1、 种子的萌发 1.种子萌发的自身条件和环境条件？ 2.如何设计实验探究种子萌发的外部条件？ 3.测定发芽率时考虑： 整袋种子都用上吗？用三五粒种子可以吗？ 挑个大饱满的吗？正确的检测方法叫什么？ 测发芽率时,应给种子提供怎样的环境条件？ 4.怎样计算种子的发芽率？ 只做一组实验结果准确吗？为什么？ 应该怎样做？对各组数值怎么处理？ 5.种子萌发的过程？菜豆种子发育成幼苗后为什么 子叶干瘪了？练习：1.种子在播种后没有萌发，可能是因为 （ ）A、外界条件不合适 B、胚已经死亡C、种子尚处于休眠期 D、以上都有可能D2.2.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两

2、组，在2525左左 右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在 贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）A A、乙先发芽、乙先发芽 B B、甲先发芽、甲先发芽 C C、同时发芽、同时发芽 DD、都不发芽、都不发芽C C3.3.图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分）， 判断哪一粒肯定不会萌发？判断哪一粒肯定不会萌发？C CD1.在空气充足、温度适宜的情况下， 菜豆种子吸收_， 体积膨大。子叶中的营养物质转运给_、 _ 、_。2.种子在萌

3、发过程中，最先突破种皮的结构是 _， 将来发育成植株的 _，A是由种子的 _发 育而来，B是由种子的 _发育而来的。3.D所示的结构是_，种子萌发后它逐渐干瘪的原 因是_ 。水 胚根 胚轴 胚芽3 胚根 C 根2 胚芽 1 胚轴子叶 其中储存的营养物质在种子萌发的过程中被消耗完植物的生长1.根尖的分区？根的生长主要原因是？ 2.若将一植物的根尖去掉，跟能否继续生 长？ 为什么？1.枝条的组成？ 2.新的枝条是由 谁发育来的？1.木本茎的结构（从外到内） 2.木本茎加粗的原因？ 3,所有茎都能加粗吗？为什么？植株的生长需要营养物质 1.植株生长需要哪些营养 物质? 2.植物通过什么方式获得 营养

4、物质? 3.肥料的作用? 4.植物需要量最大的无机 盐?植株的生长 1.根尖的四个分区是？根生长的原因？根生长最快的部位 是？实验探究根生长最快的部位时，选什么样的根？ 2.新长的嫩柳枝是由什么发育来的？ 为什么？右图是芽的纵剖图， 分别发育成枝条的什么结构？ 枝条、花、芽、叶、茎是由什么发育而来？ 3.木本植物茎的结构由外向内依次是？ 木本茎是怎样加粗的？茎的横切面， 不易观察到的是什么结构？为什么？最厚的结构是？ 4.为什么树皮容易从形成层部位剥离？ 你的课桌椅和铁路的枕木是茎什么部位做成的？ 5.植物生长需要哪些营养物质？植物怎样获取这些营养物 质？需要量最多的是？种庄稼施肥的主要作用是

5、？ 1.植物的芽和根都能生长，是因为两者都有（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织 2.人们常用扦插葡萄的枝条来繁殖新个体，这些枝条是由 下列哪一部分发育而来的？（ ） A幼根 B子叶 C芽 D胚乳 3.小明在为根做标记时，不小心伤了根的分生区，你认为 会出现的情况是（ ） A根停止生长 B根继续生长 C根缓慢生长一段时间后，停止生长D根缓慢生长 4.将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下 列液体中，能较好生长的是（ ） A糖水 B盐水 C土壤浸出液 D自来水练习： DCCC1.图甲中结构1是_，由图乙中的_ 发育来的，也 是由图丙中的_发育来的，图甲中的结构

6、2 _是由图乙中的_发育来的，也是由图丙中的 _发育来的。 2.图甲中的是_，由图丙中的_发育来的 结构。 其上方生有根毛的区域是_区；生长最快 的是_区，靠细胞_使加长。 的生长还要靠 _区细胞分裂使细胞数目增多。 3.乙图能发育为甲图的1、2、3，因为其中有_组织。甲叶5 9 胚芽 茎6 9 胚芽 幼根10 胚根 成熟 伸长生长 分生 分生1.指图说出花的各部分结构？bc da124536107892.指图描述传粉过程？ 3.受精作用完成后哪些结构凋落？没有凋落的结 构分别发育成什么？ 指图描述受精过程？花粉管花粉粒胚珠卵细胞子房壁精子受精的过程： 花粉落到_上，在柱头上黏液的刺激下开始

7、萌发，长出_ 。 花粉管穿过_ ，进入_ 一直到达_ 。 花粉管中_随着花粉管的伸长向下移动，最终进入_内部。精子与 _和相结合，形成_。柱头花粉管花柱子房胚珠精子胚珠受精卵卵细胞果皮种子子房 果实子房壁胚珠受精卵胚(1)花的雌蕊由 _、 _ 和 _构成。花的重要结构 是_和 _，因为_。 (2)花药里的花粉成熟后散发出 来落到上的过程叫做_，花 受粉后整个发育成_，内的胚珠发育成_，种 子中的胚是由_发育的。 (3)用镊子夹开花药，会发现里面有一粒粒黄色的_。 (4)用刀片纵剖开子房，会露出白色的_。 (5)要变成果实必需完成的两个重要过程是_和_。(6) 种皮是由_发育来的。练一练 柱头

8、花柱 子房雌蕊 雄蕊与果实和种子的形成有关传粉 果实种子 受精卵 花粉 胚珠 传粉 受精 珠被下图为植物的一个生活周期，请据图回答问题。 1.图中从4到5的过程叫做 。 2.花粉落到柱头上，受到粘液的刺激，就开始萌发，生 出 _。它穿过_，进入_，一直到 达 ，随后，精子与 融合，形成受精卵， 这个过程叫做 。 3.6是一个放大的 子房，受精完成后 继续发育，最终成 为 ，图中7发 育成 ；子房 里的胚珠最终成为 _。传粉9 花粉管花柱子房 胚珠7 卵细胞 受精果实 胚1 种子对照实验：不洒水1234一定的水一定的水很多的水 橱柜橱柜橱柜冰箱一定的水分适宜的温度充足的空气在一袋小麦种子里随机抽

9、取100粒，共抽取4份，分别放 在有吸水纸的甲、乙、丙、丁4个培养皿里，在不同的条 件下进行培养，并记录萌发的种子数。如下表所示。（1）根据表中数据可计算出，该种子的发芽是 。 （2）该实验包括哪几组对照实验？ ，变量分别是 ，甲和丁能形成一组对照实验吗？理由？根据甲与丙之间 的对照实验的结果，你作出的假设是 ，得出 的结论是 。 （3）通过该实验能证明种子的萌发需要的条件 。 （4）甲和丙组中都有几粒种子没有萌发，你认为原因可 能的原因是 。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶5号瓶 处理方 法 10粒小 麦种子放在透 明瓶子 里加适量 水，放 在透明 瓶子里水淹没 种子放 透明瓶 里加适量 水，放 透

10、明瓶 里室温室温室温低温在探究种子萌发的外界条件实验中，分析回答： 1.这个实验做出的假设应该是_ 它包含了_组对照实验，分别是_号、_号和_ 号，变量分别是_、_和_。你推测这四个瓶中 哪个瓶里的种子萌发了_。 2.如果想同时探究种子的萌发是否需要光照，需增加一组 5号瓶，请你在表格中填写对5号瓶的处理方法。如果5号 瓶的种子萌发了，那么你的实验结论是_在探究环境条件对种子萌发的影响的实验时，小明将三 粒种子用细线（如图）固定在一根木筷上，然后放在玻 璃杯中，添水至如图位置。 请仔细观察下图，回答有关问题。 1.该实验装置还需要满足的一个条件是_。 预期能萌发的种子是 _，如果实验结果与预期

11、吻合 ，那么能够得出的实验结论有：种子的萌发需要 _。 2.只用这一组实验装置得出的结论正确吗？_为什么 ？_。该怎样做？_。 如果小明想同时探究“温度对种子萌发的影响”，那么 还需要增加的实验装置是_ _（ 也可以用画图表示）找错误，看谁找的最多某学校的生物兴趣小组打算在试验田里种 植玉米，王萧从乡下奶奶家带来了一袋玉米种 子，大家认为应该先测定一下种子的发芽率。 小刚计划这么做：从王萧带来的种子中选出几 粒粒大饱满的种子，放在盛满水的培养皿里， 将培养皿放温暖的环境中。过几天后观察，并 数出萌发的和未萌发的种子数，用萌发的种子 数除以未萌发的种子数，得出的就是种子的发 芽率。找错误，看谁找

12、的最多某学校的生物兴趣小组打算在试验田里种 植玉米，王萧从乡下奶奶家带来了一袋玉米种 子，大家认为应该先测定一下种子的发芽率。 小刚计划这么做：从王萧带来的种子中选出几 粒粒大饱满的种子，放在盛满水的培养皿里， 将培养皿放温暖的环境中。过几天后观察，并 数出萌发的和未萌发的种子数，用萌发的种子 数除以未萌发的种子数，得出的就是种子的发 芽率。改为随机抽取100粒种子找错误，看谁找的最多某学校的生物兴趣小组打算在试验田里种 植玉米，王萧从乡下奶奶家带来了一袋玉米种 子，大家认为应该先测定一下种子的发芽率。 小刚计划这么做：从王萧带来的种子中选出几 粒粒大饱满的种子，放在盛满水的培养皿里， 将培养

13、皿放温暖的环境中。过几天后观察，并 数出萌发的和未萌发的种子数，用萌发的种子 数除以未萌发的种子数，得出的就是种子的发 芽率。改为铺着浸湿纸巾的找错误，看谁找的最多某学校的生物兴趣小组打算在试验田里种 植玉米，王萧从乡下奶奶家带来了一袋玉米种 子，大家认为应该先测定一下种子的发芽率。 小刚计划这么做：从王萧带来的种子中选出几 粒粒大饱满的种子，放在盛满水的培养皿里， 将培养皿放温暖的环境中。过几天后观察，并 数出萌发的和未萌发的种子数，用萌发的种子 数除以未萌发的种子数，得出的就是种子的发 芽率。 改为每天观察记录并使培养皿里保持湿润找错误，看谁找的最多某学校的生物兴趣小组打算在试验田里种 植玉米，王萧从乡下奶奶家带来了一袋玉米种 子，大家认为应该先测定一下种子的发芽率。 小刚计划这么做：从王萧带来的种子中选出几 粒粒大饱满的种子，放在盛满水的培养皿里， 将培养皿放温暖的环境中。过几天后观察，并 数出萌发的和未萌发的种子数，用萌发的种子 数除以未萌发的种子数，得出的就是种子的发 芽率。 改为供检测的从王萧带来的种子中随机抽取100粒种 子放在铺着浸湿纸巾的培养皿里，将培养皿 放温暖的环境中。每天观察记录，并使培养 皿里保持湿润。并数出萌发的和