2015年秋四年级语文上册:《我的第二次生命》课件4沪教版

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1、 (1)正确、流利地朗读课文;(2)思考:父亲几次挽救了女儿的生命 ,分别是课文的哪几节?预习要求:赋予 麻烦 欣慰 焦虑 痊愈 挚爱 排斥 肾脏哽咽 兴奋 衰竭 禁不住 如愿以偿 不假思索f y shn gng y ji 思考:父亲两次挽救了女儿的生命?分别在怎样的情况下?找找文中关键的词 语,用自己的话说一说。出生才5天我感染了严重的肾病的时候,父亲是怎么做的?10岁那年我因感冒而肾衰竭时,父亲又是如何表现的?请你划出句子,圈圈关键词语,说说你的感受?出生才5天,我就感染了严重的肾病。当时我们住在郊区,医生开了一种注射剂,爸爸在城里跑了一整天才找着。那天,爸爸妈妈整夜都守在我的床边,相拥而

2、哭,以为会失去他们的女儿。跑了一整天整夜守相拥而哭爸爸不假思索地说:“让我来吧!”经过检查发现有3个人的肾脏适合我,但爸爸坚持由他来捐肾。“她是我的女儿!”他只有一句话。“听着,不准你排斥我哦。”爸爸在另一个病房打电话给我。不假思索坚持 捐肾只有一句话打电话给我噢 爸爸 我哽咽着 我 我怎么会排斥你呢“ ! !” ,“ !” “听着,不准你排斥我哦。”爸爸在另一个病房打电话给我。爸爸说:“通常是做母亲的怀胎10月,赋予孩子第一次生命;而我比许多父亲幸运,因为我有机会赋予我的孩子第二次生命。”有人问我爸爸:“在决定把自己的肾脏捐献给您女儿的时刻,您想到了什么?” 倒叙夸夸我的好爸爸(妈妈)我有一个好 。还记得, 。根据提示语位置不同填上标点1、爸爸不假思索 让我来吧2、 听着 不准你排斥我哦 爸爸在另一个病房打电话给我3、 噢 爸爸 我哽咽着 我 我怎么会排斥你呢:“ !” “ , 。” 。 “ ! !” ,“ !” 拓展作业:(任选一题)1、搜集身边为他人无私奉献的事迹进行交流。2、给父母写一封信,表达自己对父母的感谢之情。( )给了我第一次生命,父亲在我( )时,把( )给了我,并且( )我,是他赋予了我( )。

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