黄冈市马曹庙中学九年级秋季期中测试卷[1]

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1、1黄冈市马曹庙中学九年级第三次月考试卷黄冈市马曹庙中学九年级第三次月考试卷时间:时间:120 分钟分钟 满分:满分:120 分分 一、诗词、名著积累(一、诗词、名著积累(6 6 分)分) 1.根据下面的提示或语境填空。 (4 分) 文天祥过零丁洋中的名句“ ? ”与孟 子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 杜甫旅夜抒怀诗中的“星垂平野阔,月涌大江流”与李白渡荆门送别中“ , ”两句诗的意境雄浑开阔,有异曲同工之妙。 唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。 ”由此可以联想到论语十则中孔子 “ , ” 这句话。 (4)我们读到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”时,不禁会想到范仲淹渔家傲中的 :。 2

2、.阅读下面选自文学名著水浒中一段文字,做后面的题目(2 分) 。 “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺 诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。 ” 这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出两个与他有关的情节。人物: 情节:(1) (2) 、 二、综合学习(二、综合学习(1010 分)分)雨是一种自然现象,与人们的生活密切相关。四季中的雨,各有风情。翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,评得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首纯情的诗吗?请围绕“雨”这个话题,参与综合性学习,完成下列题目。3、写出能表现春雨、夏雨特点的诗句各一句。 (2 分)A. B 4

3、、雨与人类的活动似乎密切相关,因为人们常常用雨来形容人类的活动、处境或心情,请依据示例,填成语。 (2 分) 示例:比喻境遇悲惨凄凉:凄风苦雨A 比喻批评严厉、突然、猛烈:( ) B.比喻轻言细语地交谈,令人心悦:( ) C 比喻个人境遇由黑暗到光明:( ) D 比喻新事物迅速大量涌现出来: ( )5、用简洁的文字说说雨的功与过。 (“功” 、 “过”都不得少于两点)写出(2 分) 6、请用抒情的笔调,以第一人称的方式描述雨的特征,尽量体现文学性。 (50 字以上) (2 分)7、阅读下面文字,完成问题。 (2 分)北京大学教授张颐武在谈中国传统文化和现在明星效应的冲突时,说:“一个姚明,一个

4、章子怡,比一万本孔子都有效果。大长今就是韩国把低端和高端的文化打通的一个好例子。” 新周刊也发表了类似的观点“要像重视孔子一样重视章子怡,中国文化才会有未来。”这种观点一出现就遭到了很多人的批评。请简要谈谈你对此的看法。 三、浅层阅读(三、浅层阅读(2121 分)分)8.请根据上下文的内容,在文中的横线上仿写一句话,使之与上文形成排比。 (2 分)姓名: 班级: 2小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打围墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠 它,爱它:冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头, 望着这新鲜的世界;春天种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花儿便密

5、密的排成队,立了起来,向过 往的行人问候;夏天 9.阅读下面材料,请你在横线上补上恰当的话。 (2 分) 这是全市最忙的一部电梯,上下班高峰时,和公共汽车差不多,人挨着人。 这时,一只胳膊从人缝中穿过来,出现在我的鼻子前头。我扭头望去,一个小伙子隔着好几个 人,伸手企图按电钮。他伸得很辛苦,好几个人刚刚站踏实的身子不得不前挺后蹶,发生了一个小 小的骚动。同乘电梯的人力资源总监问道:“你要去哪一层?” “九层。 ”有人立刻帮他按好了。他 没有谢谢。下午在楼道里又碰到那个人力资源总监。她告诉我,上午电梯里那小伙是来应聘的,可 是公司没要他。 “为什么?”我问。那位总监答道:“ 。 ” 诗歌鉴赏诗歌

6、鉴赏阅读下面一首宋词,完成阅读下面一首宋词,完成 1010、1111、1212 两题。两题。 (4 4 分)分) 渔家傲渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 10词的上片写景,重在一个“异”字,试分析“异”字的表达作用。 (1 分)11 “人不寐,将军白发征夫泪”表现了一种什么样的情感?(1 分)12.“千嶂里,长烟落日孤城闭。 ”描写了什么景色?在词中起到什么作用?(2 分)仔细阅读下面这首小诗,按要求回答问题。仔细阅读下面这首小诗,按要求回答问题。 (2 分)

7、 新新 月月 何其芳 新月弯弯,像一条小船。我乘船归去,越过万水千山。花香。夜暖。故乡正是春天。你睡着了么?我在你梦中靠岸 13.“新月” 在诗中起什么作用? (1 分) 14.这首诗抒发了诗人什么样的情怀? (1 分) 阅读阅读隆中对隆中对与与班超素有大志班超素有大志 。完成后面的练习。完成后面的练习。 (7 7 分)分)15. 16. 17. 18. 阅读下面阅读下面我的叔叔于勒我的叔叔于勒一文中的节选文字,选出下面题目的答案一文中的节选文字,选出下面题目的答案。 (4 分)3我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的 脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里

8、默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。 ” 我给了他 10 个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了 3 个法郎?这是不可能的。 ” 我说:“我给了他 10 个铜子的小费。 ” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿 10 个铜子给这个人,给这个流氓!”她 没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 因为我们太想念于勒叔叔,所以我们会回来的时候改乘圣玛洛船。 19.最后一节划线句子有语病,联系上下文看,下面的修改

9、最恰当的一项是( )(1 分) A 、我们回来的时候改乘圣玛洛船,希望与他相聚。 B、我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免不再不遇见他 C、回来的时候我们改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 D、回来的时候改乘圣玛洛船,使我们以免再遇见他。 20.“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”一句表现了“我”怎样的心理?(2 分)21.“母亲”性格特征有哪些?(1 分)四、深层阅读(四、深层阅读(3333 分)分)(一)黠黠 鼠鼠 赋(赋(6 6 分)分) 苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声 在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。 ”发而视之,寂无所有。举烛而索,中

10、有死鼠。童 子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者, 莫措其手。苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。 ” 注释:苏子:即苏轼。拊:拍击。橐(tu):盛物的袋子。嘐(jio)嘐聱(o)聱: 象声词,老鼠咬物声。见闭:被封闭。遽(j):急速,立刻。向:刚才,先前。 22.把下面句子译成现代汉语。 (2 分)虽有敏者,莫措其手。译文: 23.请用一句话概括短文的主要内容。 (2 分)答: 24.读了上文,再看下面的四幅图片,写一两句话,说说你思考的结果。 (2 分)(二)阅读下文,回答问题。(二)阅读下文,回答问题。 (8 分) 低头与昂首 富兰克林被称为美国之父

11、。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候, 一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门, “砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子, 笑了笑说:“很疼吧!可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记 住低头。 ”4富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活 准则。 要取得成功,首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。低头, 既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。

12、 你瞧不起别人,人家干嘛要瞧得起你呢?因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。 当然,低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水,越流越低。一支曲子,越唱越低, 就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,这是不正确 的。有这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的队伍,应聘者一个接一个进去接受考试。 每进去一个,主考官不由分说,凌空劈来一记耳光。主考官问:“这是什么滋味?”捂着脸出来的 人都落选了,他们是低头的人。后来有个年轻人进去,主考官同样劈来一记耳光,说:“这是什么 滋味?”年轻人定了定神,以同样的速度,同样的力量,给主考官同样一记耳光,说:

13、“就是这个 滋味。 ”出人意料的是,这个年轻人被录用了。 富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂首被录用,这是不是矛盾的呢? 不,其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上:在摆放自己处的位置时,我 们应该是富兰克林;而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该 低头处世,昂首做人。 25概括本文的中心论点。(2 分)26第段画线句运用了什么论证方法?有什么作用? (2 分)27结合全文内容,说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度。(2 分)28文中说低头不是“逆来顺受、低声下气” 。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩 信,称道曲意逢迎、讨好夫差的勾践,认为正是当初他们肯“低头” ,才让韩信日后有机会成为三 军统帅,让勾践最终有机会吞并吴国。对此你是怎样认识的?谈谈你的观点和理由。(2 分)(三)阅读(三)阅读梦想中的乐园梦想中的乐园一文完成下列问题。一文完成下列问题。 (12

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