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1、画几何图形教案教材分析教材分析: :画几何图形是人民教育出版社出版的信息技术小学三年级上册的内容。教材主要介绍画图软件工具箱的四个工具:矩形、椭圆、圆角矩形、多边形。主要结合生活中和几个图形相关的事物,来帮助学生确立对图形的直观认识和理解,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利操作使用画图的基础之一,也为今后学习其他画图奠定基础。因此学会正确使用画图的工具非常重要。学生分析学生分析: :对于三年级的学生来说,这节内容并不容易,学生都是这学期才开始系统的学习这门课,对电脑的接触较少,心里难免对它既兴奋又害怕,因此在教学时,应尽量调动起每一位学生共同参与的积极性,尽量满足学生的表现欲,让
2、每一位学生在快乐中学习。教学目标与要求教学目标与要求: :1、学会使用各种画图工具画几何图形2、以各种几何图形为基本元件画出各种图案3、培养学生的创造性思维和美术加工技巧教学重点:掌握矩形、椭圆、圆角矩形、多边形的画法教学难点:圆、正方形、多边形的画法课时安排:1 课时教学目标:通过学习,使学生初步掌握画几何图形的方法,并逐步学会综合运用何种工具画图,培养学生的创造性思维和合理布局、审美的能力。教学重、难点分析:学生在画不规则图形时往往会画不好,有挫败感,应鼓励学生多试几次,切勿浅尝辄止。教学准备:卡片 4 张、3 幅水彩画教学过程教学过程: :一、引入新课1、出示用水彩颜料画出的几幅图2、这
3、几幅图漂亮吗?平时我们都是利用画笔来画画,今天教给大家怎样用鼠标画画3、上节课学习了如何启动画图软件,大家一起来让它工作吧!4、打开画图软件后,出示手中各种形状的卡片,它们都是什么形状的?分别是椭圆、矩形、圆角矩形、多边形。你能在“工具箱”中找到与它们形状相同的画图工具按钮吗,找的真是又快又准确。这就是老师今天给大家带来的 4 位新朋友,下面我就一一来介绍它们吧。二、教学环节1、画矩形、椭圆、圆角矩形(1)第一位出场的朋友是矩形,老师来讲解步骤:鼠标单击工具箱中的矩形工具按钮,移动鼠标到画布上,拖动鼠标画出矩形到大小合适,松开鼠标左键。(2)学生操作:用同样的方法画出椭圆和圆角矩形(画法与矩形
4、的非常相似)2、画圆、正方形、圆角正方形(1)除了这些几何图形外,还有哪些是在我们的生活中经常出现的,但工具箱里却找不到它们。有的同学说有圆,还有的同学说有正方形(2)交给大家一个小高招,按住 shift 键的同时拖动鼠标就可以画出正方形(3)学生操作:用同样的方法画出圆、圆角矩形3、画多边形(1)拖动鼠标画出一条边,在这条边的其中一个顶点处单击,依次画出多边形的其它边,然后再在最后一个顶点处双击,最后一个顶点就会自动与起点相结合,多边形就画好了。(2)需要注意的是:多边形的边与边之间一定要紧密结合,如留有空隙,在填充颜色的时候,色彩就会溢出来。(3)学生操作:画五角星。多边形的画法相对较复杂,很多同学不敢动手,鼓励学生,相信你们每一位都是自信的小天使,大胆去做,老师会帮助你们一起把问题都消灭。考验同学们的观察能力,从我出示的水彩画中找出教学环节中出现的几何图形。三、学生练习用多种几何图形的组合完成自己的作品。四、学生作品展示。(老师评价、学生评价)五、小结。回顾这节课所学到的知识点,请同学们回去多多的练习,特别是多边形的画法不好掌握,更要反复地去练习,开动你们的小脑筋,发挥你们的创造力,善于观察,就可以发现你们身边有很多美的事物。利用所学到的知识,大展身手,绘制出绚丽多彩的画。
