《教科版科学三年级上册《动物的共同特点》PPT课件5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学三年级上册《动物的共同特点》PPT课件5（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 7动物的共同特点学习目的： 认识到动物的个体形态不同，生活环境也不同 ，但是动物具有共同的特点：生活在一定的环 境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废 物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会 繁殖后代。 的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排 泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育 ，会繁殖后代。 通过对动物寿命的认识，懂得生命的可贵，也 体会生死的自然规律。学习重点： 整理已经观察、分析、和研究的结果，进 行概括和总结，共同的除动物的共同特征 。学习难点： 学生提供的信息是否有证据支持，学生无 证据信息对整理的干扰。 教学准备： 蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物的图片 。 我们已经对
2、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行 了观察和研究，让我们来整理一下我们的 研究成果，这些动物有那些共同的特点。 观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼、有哪些共同特点？蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼、有哪些共同特点？蜗牛 蚯蚓蚂蚁金鱼运动反应食物繁殖用腹足爬行身体伸缩爬行用脚爬行用鳍游泳缩进壳内身体收缩逃跑逃跑菜叶等绿色植物枯叶等小虫、甜食小虫等产卵产卵产卵产卵 我们还知道哪些有趣的动物 ?世界上大约有一百五十多万种动物，动物有哪些相 同特点呢？ 生活在一定的环境里，会运动，需要食物 维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做 出做出反应，会生长发育，会繁殖后代。我们周围的植物丰富多彩，动物也是各 种各样。假如我们选择一块草地
3、，蹲下 身子，静静地细心观察，会发现很多小 动物在活动，动物和植物在这块区域里 共同生活呢。观察要求： 1爱护小动物，不许伤害它们。 2在寻访的时候要注意安全，不许在有危 险的地方活动。 3不要破坏动物的栖息地原貌。 4要做到安静的观察、不打扰校园的动植 物。动物和植物有什么相同和不同。 相同之处：动物、植物都是生物，都是 活的，生活在一定的环境里，会生长繁 殖、最后都会死亡。不同之处：动物会运动，植物不会运动。 动物会主动地获取食物，植物不会主动地 获取食物，能自己制造养料。人有这些特点吗？ 人和动物、植物都是生物，都是活的，生 活在一定的环境里，会生长繁殖、最后都 会死亡。这是生物的特点，也是生命的基 本特征。
