在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长

上传人:飞*** 文档编号:4522130 上传时间:2017-08-20 格式:DOC 页数:32 大小:265.50KB
返回 下载 相关 举报
在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长_第1页
第1页 / 共32页
在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长_第2页
第2页 / 共32页
在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长_第3页
第3页 / 共32页
在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长_第4页
第4页 / 共32页
在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在思想品德课教学中实施心理辅导,促进学生健康成长(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、采用多种教学方法,培养学生的创造精神付建洪2013.10采用多种教学方法,培养学生的创造精神传统的教学方法已经不适应素质教育的要求,因此,要摒弃传统的完全靠讲授为主的教育教学方法,要根据学生的实际需要,使用新的教学方法。如采用“发现法”、 “实践法”等多种教学方法。正所谓“教无定法,贵在得法”。这些都有利于激发学生创造性动机,培养良好的思维品质。教师课堂语言要丰富、幽默,课堂气氛要活跃有趣。教学活动不必拘泥于常规,多尝试上开放式的课。布置作业要精选、适量,题目要新颖,要多训练不定项选择、图表题、分析说明题。善于引导学生从多角度观察、解答,不墨守成规。不要放弃每一位学生素质教育是对全体学生的教育

2、,如果班级里有一个学生教育不好,那就不是素质教育,因此,新课改,每一位初中思想品德课的教师都要认识到这一点。要让每一位学生都能进步,都能提高,也就是说要大面积丰收。要做到这一点,在教学具体实施上要做到:面向大多数,照顾后进生,推动先进生。尤其对差生要多给点温暖。在教学的要求上要减小坡度,增加台阶,循序渐进地进行教育。同时,在后进生身上要多下点功夫,使他们进步和提高。这所产生的正效应,从某种意义上讲,要比只抓少数先进生所起的作用要大得多。这好比集体长跑,有二、三人遥遥领先于大家,又有部分人落后于大家,这时如果仅仅鼓励领先者,那就会出现大多数人会与前面领先者越拉越远,甚至会出现部分人丧失信心,而跑

3、不到终点。如果给落后者以鼓励,鼓起他们的勇气和信心追上前面的人,那就会推动中间的大多数,促使领先者以更快的速度创出新纪录。综上所述,新课改之后,初中思想品德课要适应新课改的要求,进行适时地改革,从而符合我国对社会主义建设人才的需要,为努力培养出具有高尚品德,创新能力强的人才服务广元市利州区七年级思品上册期中测试卷(时间 60 分钟,满分 50 分) 一.单项选择(下列每小题只有一个正确答案,请将最佳答案填入题后答题卡内,每小题 1.5 分,共 30 分)1走进中学,意味着我们( )A是大人了 B成为中学生了C可以不依赖父母了 D自己可以独立了2下列走近新同学的方法正确的是( )A他不理我,我也

4、不理他 B他理我,我也不理他C对新同学说一句“同学,你好” D只和成绩好的同学来往3你认为下列同学谁做的对( )A小王碰到难一点的题目就不愿意独立完成B小张搞小制作遇到了困难,到图书馆查资料,请教老师,坚持完成了任务C小李学习英语记不住单词,不想学了 D小明做数学题半天没有做出,于是找同桌抄了4.下列属于健康文明休闲娱乐方式的是: ( )A 上网浏览刺激画面 B 每天坚持玩三个小时的电脑游戏 C 爱好打球和摄影 D 给别人起绰号 5记住他人的( ),是良好友谊的开端。A长相 B性别 C名字 D声音6最好的学习方法是: ( ) A 成功人士的学习方法 B 学习好的同学的学习C 家长教给的方法 D

5、 适合自己的学习方7作为班级成员的一员,我们应该( )A只顾自己的学习,不顾班级的事情 B光顾班级的事情,不管自己的学习C共同努力,把班级建设好 D把班级建设好对我来说无所谓8.玩与人生密不可分,从玩中我们可以体会“乐”的滋味, “闲”的价值。玩的原则是 ( )玩的健康,有益于身心健康 玩的节制,避免玩物丧志玩的节俭,不攀比 随大流,别人怎么玩,自己就怎么玩A. B. C. D. 9任何理想的实现,都必须付诸( )A计划 B行动 C设想 D讨论10下列关于“理想”的说法正确的是( )A每个人的理想都可以实现 B只要有理想就一定能实现C只有大人物才有理想 D没有行动的理想,只能是空中楼阁班级 姓

6、名 学号_. .装订线班级姓名学号装订线11. “及时当勉励,岁月不待人!”陶渊明的这句话给我们的启示是 ( )A.人生苦短,要抓紧时间享受 C.要珍惜时间,努力学习B.要注意爱惜身体 D.得过且过12. 每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰” 型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习 f 有的则和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 ( )适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 学习方法是多种多样的 我们应该照搬优秀同学的学习方法 学习方法因人而异 B. C. D.13.“工欲善其事,必先利其器。 ”这里的“器”在学习方面指的是 ( )A学习时间 B学习内容 C学习方法 D

7、学习成绩14. 情境一:小云在学习时总是喜欢和同学讨论,在与他人的共同讨论中得到了一些新认识。情境二 :小云的好朋友小雨学习时则喜欢一个人钻研,在自己不断地总结归纳中巩固知识。以上情境说明了 ( )A.只要认真努力,什么学习方法都一样B.小云的学习方法不利于提高自己的自学能力C.小雨的学习方法不需要老师的辅导D.学习方法因人而异,适合自己特点的是最好的学习方法15. 有关人士提出的公式“7 + 1 8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的 今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力。这个公式旨在说明 ( )在学习过程中,要注

8、意劳逸结合 学习过程中的一张一弛,可以促进身心健康,提高学习效率 这个公式本身是错误的 在学习过程中,文明娱乐,健康休闲,可以丰富生活,培养高雅情趣,促进自身全面发展A. B. C. D.16. 娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合,提高学习效率,而且可以丰富我们的生活, 发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们髙雅的情趣,促进我们的全面发展.下列 行为符合 “文明娱乐、健康休闲”要求的是 ( ) A.睡懒觉 B 成天看电视 C 沉溺于电子游戏 D.练习书法17. 周恩来在十二、三岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向,并为之奋斗了一生。可见 ( )A.伟人都有聪明的头脑B.正确的学习目的是促使

9、我们勤奋学习的根本动力C.我们不是伟人,所以不必以为祖国强大作为学习的目的D.只要努力学就是了,目的无关紧要18. 爱因斯坦说:学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。对习惯理解正确的是 ( )它是取得良好学习效果的重要保证 它是一个日积月累的过程 它是正确学习班级 姓名 学号_. .装订线观念的灵魂 它有利于提高学习效率A. B C. D.19. 小明所在的班级转来了一个成绩优异的同学,因为害怕与他距离太远,很多的同学都把他作为追赶的目标,期中考试结束后同学们发现,班上好多同学都比以前有了明显的进步。这告诉我们( )A 水平相当的人在一起角逐,彼此竞争能互相勉励,

10、共同进步 B 将比自己成绩好,水平高的人作为竞争对手,可以激发斗志,从而推动整个集体向前发展C 我们要有竞争意识,不断给自己树立竞争目标,这样才能激励自己不断进步 D 竞争的结果一定是实现共贏20.关于正确认识自己的看法,你认为正确的是: ( )A 夸大自己的优点,缩小自己的缺点 B 多看自己的优点,少看自己的缺点C 只看到自己的优点,不承认自己的缺点 D 既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点一.单项选择(下列每小题只有一个正确答案,请将最佳答案填入题后答题卡内,每小题 1.5 分,共 30 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17

11、 18 19 20答案非选择题(共 20 分)结合所学,简要回答。 (3 分)兵兵说:“我长大了,上学不能再让妈妈叫我起床了!”娟娟说:“我是中学生了,学习要按计划执行。 ”想一想:中学生活给我们提出了哪些新的要求?22.阅读材料,分析说明。 (7 分)班级 姓名 学号_. .装订线黄鹏是一个身高 1.88 米的初中学生,平时特别爱好打篮球,而且技术也还不错。他的爸爸准备让他上体校,专门学习篮球专业。所以他平时上课总是不好好学习,要么和同学讲话,要么睡觉。别人批评他,他总是振振有词:我是去打篮球的,学不学文化课无所谓。他的做法对吗?为什么?假如你是他的好朋友,你有哪些好的办法帮助他改正错误?2

12、3 阅读材料,分析说明。 (10 分)刘钢来到新的学校时,心里非常高兴。但随着学习的深入,他对数学老师的讲课方式不太习惯,再加上校学生会主席选举失败,以及父母对自己的高期望,内心产生巨大的压力。幸运的 是他及时意识到了这些,并进行了调整。他主动与老师沟通,寻求老师的帮助;积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流;通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己的情绪,排除烦恼。很快,刘钢的生活又充满了阳光。说说刘钢在新的学校学习时遇到了哪些问题? 他采取了哪些方法来解决? (3)你自己对新的学习生活有没有不适应的地方? 你是怎么调节的? 班级 姓名 学号_. .装订线 广元市利州区七年级思品上

13、册期中测试卷参考答案一、单项选择(下列每小题只有一个正确答案,请将最佳答案填入题后答题卡内,每小题 1.5 分,共 30 分)1-5 B C B C C 6-10 D C D B D11-15 C D C D B 16-20 D B A B D非选择题(共 20 分)结合所学,简要回答。 (3 分)(1)要适应中学的学习;(2)遵守新的规则;(3)承担新的角色阅读材料,分析说明。 ( 7 分)不对 (1 分)因为中学时期是为各方面打基础的时期 ,可以为我们全面发展奠定坚实的基础。 (3 分)要告诉他兼顾全面基础与学科特长的重要性,激发起他的学习兴趣,应用一些合理的方法,鼓励他去改变这种状况。 (3 分)23 阅读

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号