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1、20092009 年高考生物试题分类解析年高考生物试题分类解析细胞的结构与功能细胞的结构与功能湖北省恩施州清江外国语学校 彭邦凤一、真题剖析一、真题剖析考查点考查点 1 1：细胞的结构和功能：细胞的结构和功能例 1（2009北京卷2）细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质【解析】正确识记细胞膜的结构和功能是解决本题的关键。细胞间的识别由糖被来实现，A 正确；细胞膜对物质的进出具有选择透过性，B 正确；膜内外两侧的蛋白质种类有
2、别（内侧含有较多的酶），功能存在差异，C 正确；载体蛋白可携带物质在细胞膜中移动，而不是镶在细胞膜的内外表面，D 错。【答案】D【易错警示】对细胞膜的结构和功能识记不准确是导致出错的主要原因。例 2（2009广东卷2）某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程A.没有载体参与 B.为自由扩散 C.为协助扩散 D.为主动运输【解析】一是应注意跨膜运输时，物质的转动方向：扩散是从高浓度向低浓度侧，主动运输是从低浓度到高浓度；二是是否需要载体，自由扩散不需要；三是是否需要消耗能量，只有主动运输需要。所以选 D。【答案】D【知识链接】细胞需要不断地与环境进行物质交换，对于小分子物质和离子而言，物质过膜的方
3、式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，三者的关系可比较如下；对大分子物质和粒子而言，通过内吞与外排实现。自由扩散协助扩散主动运输转运方向高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度是否需要载体否是是是否消耗能量否否是例 3（2009上海卷33）图 1 是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图 24 是图 1 中部分结构的放大，据图回答。（ 内填图中标号，上填适当内容的文字。） 图中的结构图 115 中不应该出现的是 和 ；可能含有水溶性色素的是 ；结构 15 与 的形成有关。图 2、3、4 所示在结构上的主要共同点是。图 2、3 所示结构的名称分别是，在其中进行的循环、的名称分别是。图 3 所示结构产生的
4、气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有层。已知进行有性生殖的某生物同时具有图 2、3、4 所示三种结构，这三种结构中的 DNA 能从父本传递给子代的是。【解题导引】本题以动植物细胞的结构图示，考查动植物细胞的结构及其功能。由图可知，左侧为高等动物细胞的模式图，右侧为高等植物细胞的模式图，因此，动物细胞不应该有叶绿体3，高等植物细胞不应该有中心体13；植物细胞的水溶性色素存在于液泡8中；结构 15 为核仁，主要与核糖体5 或 12、中心体13的形成有关。图 2、3、4 依次为线粒体、叶绿体和细胞核，三者都具有双层膜结构；线粒体内主要进行有氧呼吸，线粒体基质中可进
5、行三羧酸循环（即有氧呼吸第二阶段），叶绿体内主要进行光合作用，在叶绿体基质中进行暗反应，即卡尔文循环；叶绿体产生的 O2进入相邻细胞参与呼吸，通常认为需要穿过叶绿体膜（双层）、细胞膜（两层）和线粒体膜（双层）共 6 层膜，12 层磷脂分子（上海市教材认为，还需要穿过类囊体膜，故所给答案为 14 层）。线粒体和叶绿体内的 DNA 由母本传给子代；细胞核是遗传物质存在的主要场所，内部的 DNA 可由父本传给子代。【参考答案】 3；13；8 ；5（12）或 13 都由双层膜包被；线粒体、叶绿体；三羧酸循环、卡尔文循环；12（上海标答 14） 细胞核的 DNA（图 4 结构中的 DNA）【技巧点拨】一
6、是根据动植物细胞的不同，正确识别图中结构：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，无中心体；二是依据图中各部结构的特点与功能，对相关问题进行判断：如叶绿体是光合作用的场所、线粒体是有氧呼吸的主要场所；三是明确物质的转移途径，确定物质的过膜层数，如 O2。考点考点 2 2：观察叶绿体和细胞质流动的相关实验：观察叶绿体和细胞质流动的相关实验例 1（2009广东卷5）用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是A叶绿体在细胞内事固定不动的 B叶绿体在细胞是均匀分布的C叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体【解析】在活细胞内，叶绿体随着细胞质的流动而流动；叶绿体在细胞内的分布受光的影响
7、，呈不均匀分布；黑藻是真核生物，具有线粒体；叶绿体中含有叶绿素，这是叶片呈绿色的原因。【答案】C【易错警示】未实际进行实验，实验原理和过程不清楚是出错的主要原因。例 2（2009江苏卷30）回答下列与细胞有关的实验问题。下列 4 项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。观察叶绿体和原生质的流动；观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中 DNA 的分布；探究酵母菌的呼吸方式；红细胞中血红蛋白的提取和分离按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片N 滴入 0.3g/mL 的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的
8、藓类小叶浸润在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。图中 A、B 处的颜色分别是。如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL 的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到 A、B 处颜色分别是。如果将步骤二中浸润在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在 80条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断 A 处颜色，对显微镜的操作方法是、。如果 A 处呈绿色，可能的原因是。【解析】本题考查几个大纲实验的相关知识。观察叶绿体和原生质的流
9、动，探究酵母菌的呼吸方式，都需保持生理活性；提取红细胞中的血红蛋白需要破坏细胞结构，观察细胞内的 DNA分布需要杀死后染色，均会导致细胞活性丧失。由于发生质壁分离，A 处为蔗糖溶液，为无色；B处为细胞质有叶绿体显绿色；当滴加伊红后，A 处为红色、B 处仍为绿色；换用高倍镜后，为调整亮度，可通过改变光圈大小和调节反光镜(或电光源亮度)；如果 A 处呈绿色，可能是高温导致细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素内的色素进入 A 处。【答案】；无色、绿色 红色、绿色 改变光圈大小 调节反光镜（电光源亮度）高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入 A 处【技巧】一是明确实验目的，理解实验原
10、理，掌握实验操作过程：如观察叶绿体和原生质的流动实验中，是通过观察叶绿体的运动来实现；观察细胞内 DNA 的分布，通过杀死细胞并用甲基绿染色后观察；质壁分离的原理与操作过程。二是明确显微镜的观察原理，正确掌握操作方法。二、真题汇编二、真题汇编1（2009上海理综18）动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是A B C D2（2009宁夏卷3）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A植物细胞积累 K+需消耗能量 B细胞对离子的吸收具有选择性C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性3（2009浙江卷5）对某动物细胞进行
11、荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率4（2009广东理基37）细胞膜上一般不含A胆固醇 B磷脂 C糖蛋白 D血红蛋白5（2009海南卷1）下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B线粒体和叶绿体为双层膜结构，其
12、内膜中酶的种类相同C线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用6（2009海南卷17）为精子运动提供能量的细胞是A中心粒 B线粒体 C高尔基体 D溶酶体7（2009上海卷5）下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是A抑制线粒体的功能会影响主动运输 B核糖体由 RNA 和蛋白质构成C有分泌功能的细胞才有高尔基体 D溶酶体可消化细胞器碎片8（2009广东卷1）右图所示的细胞可能是A酵母细胞 B原核细胞 C动物细胞 D植物细胞9（2009山东卷1）真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是A胰岛细胞 B造血干细胞 C效应
13、 B 细胞（浆细胞） D口腔上皮细胞10（2009上海卷19）用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜 10 物镜 10 目镜 16 物镜 40A B C D 11（2009江苏卷14）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A B C D12（2009海南
14、卷2）能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是A淀粉酶、纤维素、溶菌酶 B纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶13（2009广东卷31）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是的产物。培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是；被吸收的葡萄糖主要通过作用，为细胞提供。转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是。由和可初步判断，细胞膜对物质的转运具有的特性。14(2009上海卷9)存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是A在极端环境下进行遗传物质的复制 B对利福平敏感C在极端环境下都不进行分裂生殖 D都没有细胞壁 【答案及解析】1D 动物细胞与植物细胞相比，没有细胞壁，常呈球形。2D 液泡膜是一层生物膜，具有选择透过性，能够积累大量的离子；细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，才可能发生质壁分离，海水中的海藻细胞可通过积累溶质使细胞液的浓度增大防止质壁分离。3C 细胞膜膜上荧光物质的移动证明了细胞膜具有一定的流动性，反映
