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1、1机机 械械 系系 学学 生生 会会 月月 刊刊2机械系风采机械系风采迎新风采 金秋送爽，喜气逼人，伴着瑟瑟秋风，我们迎来了新学年的新同 学，我们机械系校卫队负责我们机械系的这次迎新工作。各个院系都 “荷枪实弹”做好了准备工作，我们工学院机械系更是早上六点半就守 在大本营，温馨的提示给新同学家的归属感，细心而有序的工作给你 舒心的欢愉，开心的微笑使你忘却旅途的疲惫。我们将“一切为了学生， 为了学生一切”的理念落实到了迎新工作中。系领导全部到达迎新岗位， 运筹帷幄，老师和同学们不辞辛劳，全情投入，为新同学提供优质服 务。我们的校卫队员带领新生及家长，穿梭于各个登记点，帮新生办 好入学手续。看到家
2、长大汗淋漓的样子，我们的校卫队员为家长倒水， 安排休息，和家长聊天，家长们感到了我们的热情。有的校卫队员负 责为新生带路，常常拎着一件件沉重的行李，往返于接待点与宿舍之 间，手臂酸麻了，步履渐渐沉重，但歇一下，喘口气，又毅然投入到 工作中去。这正是：莘莘学子千里行，满身疲惫聚海大；海洋之水万 古流，会心服务展笑颜。又是一月临近时，往日精彩的内刊又要以新的姿态来展现它的魅 力。本月内刊在以往的基础上又增添了新的板块，这样可以让同学们 从中吸取更多的精华，了解更多的信息。我们以后的内刊也要月月出 新篇，月月有精彩。内刊这个平台是大家的，如果哪个同学对我们的内刊有什么意见 或建议，欢迎您随时提出，我
3、们在这里对您表示感谢。如果有好的文 章也可以向我们提供，学生会感谢您的关注。学习园地学习园地经过了紧张的高考，我们终于走进了向往已久的大学校园。大学 对我们来说是陌生，也是充满希望的。但我们在大学里的首要任务认 识学习，如何学习成为大一新生普遍关注的问题。在这里我们向大一 新生提出一些建议！ 学习必须讲究方法， 而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 无论干什么：不懂就是真的要去问，不然就一直不懂。不会就真的要去学，不 然就一直不会。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代， 学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，3还要在工作中不断学习新的知识和
4、技能，这时候，一个人学习效率的 高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可 见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一 生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生 （言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而 言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人 的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的 因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的 学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心“等基本 素质的培养，
5、对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世 上无难事，只怕有心人。”除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要 的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分 数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有 就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一 种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得 三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故； 不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路， 认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我， 这句话的意思就是，心里不要总想
6、着分数、总想着名次；只要我这次 考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我 也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样 你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时 就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现， 在不经意中，你的成绩就会提高许多。 怎样提高学习效率 经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己 产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时 间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话， 逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业， 现在四
7、十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理4谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐 是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地 听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且 效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课 堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定 会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收， 适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 有付出就应该有回
8、报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地 义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。 效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练 一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习 效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅 仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课 时的听课效率如何提高呢？课前要有一定的预习，这是必要的，不过 我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的 内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时， 我们不必搞得太细，如果
9、过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些 松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的， 但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说， 连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有 一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松 一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着 抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说 可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习 时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要 全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典
10、 型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥， 势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选“好题”，千万不能见题就 作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点 进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，5然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个 就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度 上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原 因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加 深印象，这样作题效率就会高得多。 我们希望大一新生能迅速适应大学
11、生活，找到适合自己的学习方 法，在黄科大成就自己的梦想！诗歌鉴赏诗歌鉴赏这是一个懦怯的世界这是一个懦怯的世界徐志摩徐志摩 这是一个懦怯的世界： 容不得恋爱，容不得恋爱！ 披散你的满头发， 赤露你的一双脚； 跟着我来，我的恋爱， 抛弃这个世界 殉我们的恋爱！ 我拉着你的手， 爱，你跟着我走； 听凭荆棘把我们的脚心刺透， 听凭冰雹劈破我们的头， 你跟着我走， 我拉着你的手， 逃出了牢笼，恢复我们的自由！ 跟着我来， 我的恋爱！ 人间已经掉落在我们的后背， 看呀，这不是白茫茫的大海？ 白茫茫的大海， 白茫茫的大海， 无边的自由，我与你与恋爱！ 6顺著我的指头看， 那天边一小星的蓝 那是一座岛，岛上有
12、青草， 鲜花，美丽的走兽与飞鸟； 快上这轻快的小艇， 去到那理想的天庭 恋爱，欢欣，自由 辞别了人间，永远！【赏析赏析】徐志摩虽然生命短暂，他的一生却曾执拗痴迷地追求“爱、自由、美” 现实中的和梦幻里的。徐志摩出身于一个封建、买办的富裕商人 家庭，但受西方资产阶级自由民主思想的影响和“五四”精神的濡染， 使他成为一名反封建的资产阶级知识分子，追求一种“爱、自由、美” 的理想。他的这种理想在当时的现实社会里不仅不易开花结果，还常 常遭到扼制与摧残。“理想主义”的碰壁，使徐志摩对黑暗的现实环境 产生不满与反抗，同时他也把理想寄托在一个幻想的世界里。他曾在 自剖一文中写道：“个人最大的悲剧是设想一个
13、虚无的境界来谬骗 自己：骗不到底的时候，你就得忍受幻灭的莫大痛苦。”虽然也常感 幻灭的痛苦，但在美好的幻境里，诗人无疑可以找到一个与现实世界 相对抗的精神世界，使得他那颗受损的灵魂得到抚慰和憩息，再者， 对于一个富有浪漫主义气质和激情的诗人来说，他往往能在幻想的理 想世界里找到灵感的泉源，使心灵想象的翅膀得以自由翱翔。 这是一个懦怯的世界，正是诗人否定和拒绝黑暗的现实世界、 肯定和向往理想世界的作品。这首诗写于1925年，时值徐志摩与有夫 之妇的陆小曼相爱，他们恋爱遭到许多人反对，徐志摩痛感传统的道 德观念对人的束缚，深深感受到重荷压制下的精神痛苦，他写作这首 诗与当时的处境和心境有关。他咒诅
14、“懦怯的世界”，“容不得恋爱”，决 心“逃出牢笼”，“恢复我们的自由”。我们理解这首诗时，自然不必拘囿 于诗人的恋爱生活，一首诗一旦完成，就形成自己独立的品格和价值。 如果说这是一个懦怯的世界是反映现实黑暗的作品，不如说这是 诗人性灵和浪漫激情的抒发。诗人有感于现实生活中恋爱不自由而写 下这首诗，他在诗的开头直截了当地指出这个世界是“懦怯”的，是“容 不得恋爱”的，但诗人接下去并未对现实世界作任何客观的描绘，实际7上，现实只是触动他性灵和浪漫激情的“元素”，他想表现的不是现实 世界如何“懦怯”、如何黑暗，而是要抒发自己对黑暗现实的不满与愤 懑之情，表达自己同黑暗现实誓不两立的决绝态度与抗争精神
15、，以及 对理想世界的美好向往和热烈追求。诗人的浪漫主义使他在否定一个 旧世界的同时，以更大的热情去肯定一个理想中的世界。让我们看看 诗人描绘了一幅怎样美丽非常的幻境：有象征无边自由的“白茫茫的大 海”，大海上有座美丽的岛屿，岛上有青草，有鲜花，有美丽的走兽与 飞鸟，更令人向往的是，这是一个“恋爱、欢欣、自由”的“理想的天庭”。 为寻求这一理想世界，诗人曾抱着怎样义无反顾的坚定决心：“抛弃这 个世界，殉我们的恋爱”、“听凭荆棘把我们的脚心刺透，听凭冰雹劈 破我们的头”。这首诗以一个浪漫主义者的激情，表达了对封建礼教的 决绝态度，对理想世界的美好向往与热烈追求，体现了“五四”精神 要求个性解放、争
16、取婚姻自由的反封建的强烈精神，这在当时是难 能可贵的。 徐志摩的再别康桥、偶然、沙扬娜拉一首赠日本女郎 等一类诗作，婉转柔靡、情致曲折；这是一个懦怯的世界则格调 明朗激越，诗的前二节表现诗人逃出现实牢笼的坚定决心，后两节则 描绘一种理想的幻景，全诗从“跟着我来，我的恋爱”直至看到“理想的 天庭”，一气呵成，抒发出诗人溢满胸腔的浪漫激情。诗的最后一段， 象一幅美丽的画，如一首欢快的歌，流溢其中的是诗人掩饰不住的喜 悦与激动，最后一句“辞别了人间，永远！”，宛如一曲轻盈欢快的调 子嘎然而止，又象是“逃出牢笼”、看到“理想天庭”的诗人发自内心的舒 坦的舒气。我们欣赏再别康桥这类诗作，从其低徊曲折、一咏三 叹中细细地品出诗独特的韵味，而这首诗，我们感受更多的是诗人美 好的理想、澎湃的激情以及敢于否定黑暗现实的精神。这是一个懦 怯的世界也是颇具徐志摩艺术个性的诗篇，体现出徐志摩诗歌结构 严谨整饬、形式灵活多变、鲜明的节奏感和旋
