《课件江雪文字脚本分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课件江雪文字脚本分析（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课件课件江雪江雪文字脚本分析文字脚本分析设计意图：设计意图：江雪小学语文二年级的课文，粗看起来，这像是一幅一目了然的山水画： 冰天雪地寒江，没有行人、飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓。但仔细品味，这洁、 静、寒凉的画面却是一种遗世独立、峻洁孤高的人生境界的象征。用 flash 集成多种资源展 现江雪的意境，使学生更容易了解当时的时代和作者所处的状况，通过朗读示范让学生学 会朗读技巧；并且提供练习让学生加强记忆。从而提高学生的诗歌欣赏水平。 教学目标：教学目标： 1、朗读诗歌，让学生学会诗歌朗读的节奏和语调。 2、强化练习让学生记住诗歌，能默写诗歌。 3、扩展学生的知识面，认识作者柳宗元，了
2、解作者创作诗歌的环境和表达的情感 适应的学习对象适应的学习对象： 二年级小学生。 序号主题内容媒体类型呈现方式一导航界面把课问的主要模块内容列出， 用古筝曲作为背景音乐，渲染诗 歌的氛围。导航条以影片剪辑的 形式动态创建，而不是以 普通按钮的方式在创建时 刻拖动到舞台上，影片剪 辑按钮有更大的灵活性， 点击过后的按钮会以颜色 会标志。这是普通按钮缩 没有。 背景音乐也是运行时 动态创建的，背景音乐 以 mp3 的格式导入，体 积相对较小。导航条和背景音乐 同时出现。并以拉 帷幕的形式展开标 题，淡入的方式出 现制作者。二朗读朗读主要是以示范朗读为范本， 提供实时的朗读。使用媒体组件导入外 部
3、FLV 文件的形式导入 影片，运用 flash 提供的 FLV 播放组建可以很好 的控制外部文件的的停止， 播放拖动等等。影片实时播放控制， 并且是可控进度的。三生词把课文中的生词，列出，并 事先隐藏解析和读音。选择淡绿到透明的 渐变背景以动态文本为 载体实现实时演示过程。先呈现生词，再到解 析和拼音。四背诵把诗歌分为解为几个小节，让 学生默写其中空缺的地方，在不 同的帧设置不一样的空缺。达到 整天默写的目的动态文本结合库中的 影片剪辑进行填空题的 设置，并给出及时的反 馈加强学生的学习效率， 深化对诗歌的认识和记 忆。绿色到透明的渐变背 景配合适当的空缺出 现，以中等难度呈现 习题。五体验江雪诗歌意境模拟，把学生带 到一个模拟诗歌所要表达意境的 环境。以影片剪辑结合数据 流声音文件播放，模拟 MTV 效果，下雨效果 和动态飘雪效果让学生 在字面理解的同时加深 印象。以数据流声音为主线， 演示江雪所描绘的各 个诗句画面。六扩展主要对作者柳宗元的介绍，提 供柳宗元画像。文字滤镜打字效果介 绍诗歌的大意和表达的 思想感情。结合滚动文 本和画像介绍作者。动态文字和滚动 文本的形式出现。
