运动和力、压强、浮力(好)

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1、1运动和力运动和力第一部分：复习提纲第一部分：复习提纲: 一、力一、力 1、一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。、一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。 力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体， 另一个是受力物体。另一个是受力物体。 2、只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。、只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。 （相互作用力在任（相互作用力在任 何情况下都是何情况下都是大小相等大小相等，方向相反方向相反

2、，作用在不同物体上作用在不同物体上） 。两物体相互作用时，施力物。两物体相互作用时，施力物 体体同同时时也是受力物体也是受力物体，反之，受力物体，反之，受力物体同同时时也是施力物体也是施力物体。3、力一般用字母、力一般用字母 F 表示。力的单位是牛顿，简称牛，符号表示。力的单位是牛顿，简称牛，符号 N。在手中两个较小的。在手中两个较小的 鸡蛋对手的压力约鸡蛋对手的压力约 1N。一名中学生对地面的压力约。一名中学生对地面的压力约 500N。 4、力的作用效果、力的作用效果 力可以使物体发生形变。力可以使物体发生形变。 力可以使物体的运动状态发生改变。力可以使物体的运动状态发生改变。 （运动状态改

3、变包括：静止到运动，运动到（运动状态改变包括：静止到运动，运动到 静止，运动方向改变、运动快慢改变）静止，运动方向改变、运动快慢改变） 。 力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。 5、力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。用一根带箭头的线、力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。用一根带箭头的线 段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。线段的长度表示力的大小；箭头的段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。线段的长度表示力的大小；箭头的 方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。方向表示力的方向；线段的起点表示

4、力的作用点。 （力的示意图只表示出力的方向和作（力的示意图只表示出力的方向和作 用点）用点） 。 二、力的测量二、力的测量 1、弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。、弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。 2、测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越、测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越 大。大。 （或者说，在弹性限度内，弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比）（或者说，在弹性限度内，弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比） 3、测力计的使用、测力计的使用 (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校

5、正或记下数值。、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。 (2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。 (3)、读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。、读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。 (4)、被测力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。、被测力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。 三、重力三、重力 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体所受重力的施力物体是地球。、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体所受重力的施力物体是地球。 重力在物体上的作用点叫做物体的重心，对于一

6、些质量分布均匀、形状规则的正方形、重力在物体上的作用点叫做物体的重心，对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、 球等，重心在物体的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的球等，重心在物体的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点中点，球的重心在，球的重心在球心球心。方。方 形薄木板的重心在形薄木板的重心在两条两条对对角角线线的交点的交点 假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的） 抛出去的物体不会下落；抛出去的物体不会下落； 水不会由高处向低处流水不会由高处向低处流 大气不会产生压强；大气不会产生压强； 2、重力的方向总

7、是竖直向下的。我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。、重力的方向总是竖直向下的。我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。 3、物体受到的重力跟它的质量成正比。同一地点物体受到的重力与它质量的比是、物体受到的重力跟它的质量成正比。同一地点物体受到的重力与它质量的比是2一个定值，一般取一个定值，一般取 9.8N/kg，读作，读作“9.8 牛每千克牛每千克”，用，用 g 表示，即表示，即 g=9.8N/kg，它表示质，它表示质 量为量为 1kg 的物体受到的重力是的物体受到的重力是 9.8N。 4、重力的计算公式：、重力的计算公式：G=mg 四、同一直线上二力的合成四、同一直线上二力的合成 1、几个力共同

8、作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个、几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个 力叫做那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力力叫做那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力 的合成。的合成。 2、同一直线上的两个力的合成：、同一直线上的两个力的合成： 如果两个力的方向相同，合力方向不变，大小为二力之和。如果两个力的方向相同，合力方向不变，大小为二力之和。 如果两个力的方向相反，合力方向与较大的力方向相同，大小为二力之差。如果两个力的方向相反，合力方向与较大的力方向相同，大小为二力之差。

9、 3、注意：同一直线上的两个力，方向相同时，合力必大于其中的任何一个力。方、注意：同一直线上的两个力，方向相同时，合力必大于其中的任何一个力。方 向相反的两个力，大小相等时，合力为向相反的两个力，大小相等时，合力为 0；大小不等时，合力一定小于较大的力，可能；大小不等时，合力一定小于较大的力，可能 大于较小的力，也可能小于较小的力。大于较小的力，也可能小于较小的力。 五、二力平衡五、二力平衡 1、平衡：物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。、平衡：物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。 平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力。平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力。 二力平衡：如果物体

10、只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 2、二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用、二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用 在同一直线上，即合力为零。在同一直线上，即合力为零。 六、摩擦力的大小与什么有关六、摩擦力的大小与什么有关 1、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动 的现象，叫做滑动摩擦。的现象，叫做滑动摩擦。 2、滑动摩擦力：在滑动摩擦过程中产生的力。

11、其方向与物体运动方向相反。、滑动摩擦力：在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。 3、与滑动摩擦力大小有关的因素：接触面的粗糙程度，压力的大小。、与滑动摩擦力大小有关的因素：接触面的粗糙程度，压力的大小。 4、静摩擦：两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦产生的条件是：、静摩擦：两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦产生的条件是： 相互接触，且有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。相互接触，且有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。 5、滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。、滚动摩擦：一个物体在

12、另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。 小结：小结： （1） 、定义：两个互相接触的物体，当它们、定义：两个互相接触的物体，当它们要要发发生生或或已已发发生生相对运动时，就会在相对运动时，就会在接触面接触面 上产生一种上产生一种阻碍相阻碍相对对运运动动的力的力就叫摩擦力。就叫摩擦力。（2） 、分类：、分类：（3） 、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相相对对运运动动的方向的方向相反，有时起相反，有时起阻力阻力作用，有作用，有 时起时起动动力力作用。作用。6、实验：、实验： 测量原理：测量原理：二力平衡条件二力平衡条件 测量方法：测量方法：把木把木块块放在

13、水平放在水平长长木板上，用木板上，用弹弹簧簧测测力力计计水平拉木水平拉木块块，使木，使木块块匀速运匀速运动动， ，读读 出出这时这时的拉力就等于滑的拉力就等于滑动动摩擦力的大小。摩擦力的大小。摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦3 结论：结论：接触面粗糙程度相同接触面粗糙程度相同时时， ，压压力越大滑力越大滑动动摩擦力越大摩擦力越大；压压力相同力相同时时，接触面越粗，接触面越粗 糙滑糙滑动动摩擦力越大摩擦力越大。 。该研究采用了该研究采用了控制控制变变量量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大 小与小与压压力大小力大小和和接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关

14、。实验还可研究滑动摩擦力的大小与有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、接触面大小、 运运动动速度大小速度大小等无关。等无关。7、增大摩擦的方法：（、增大摩擦的方法：（1）使接触面更加粗糙（）使接触面更加粗糙（2）增大压力。）增大压力。 8、减小摩擦的方法：、减小摩擦的方法： (1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦。把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦。 (2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。 七、运动和力的关系七、运动和力的关系 1、惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。、惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性

15、。 2、惯性定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或、惯性定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或 静止状态。这个规律叫做牛顿第一定律，也成为惯性定律。静止状态。这个规律叫做牛顿第一定律，也成为惯性定律。 3、力是使物体运动状态发生变化的原因。、力是使物体运动状态发生变化的原因。 4、惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小是由物体的质量、惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小是由物体的质量 决定的，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关，物决定的，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所

16、处的空间、是否受力无关，物 体的质量越大惯性越大。体的质量越大惯性越大。 5、惯性和惯性定律的区别：惯性定律是描述物体运动规律的，惯性是物体本身的一、惯性和惯性定律的区别：惯性定律是描述物体运动规律的，惯性是物体本身的一 种性质；惯性定律是有条件的，惯性是任何物体都具有的。种性质；惯性定律是有条件的，惯性是任何物体都具有的。第二部分：第二部分：09 中考全接触中考全接触一、力的概念：一、力的概念：（09 成都）成都） 图图 2 所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是 二、重力：二、重力：(09 嘉兴嘉兴)8你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的A密度密度 B质量质量 C重力重力 D体积体积（0909 丽水）丽水） 下列事例中，属于运用了重力方向的是下列事例中，属于运用了重力方向的是B用力拉弹簧A检查相框是否挂正C往墙上敲钉子D