培养良好的学习习惯九前置性作业

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1、大庆市三永学校语文学科语文学科 五五 年级前置性作业年级前置性作业自主学习内容:培养良好的学习习惯(九) 学习目标导航:1指导学生仔细观察图画,结合平时的教学,使学生了解做读书笔记 的重要性。2使学生懂得平时要认真、持之以恒、形成良好习惯【预习导学】1.看完书中插图你明白了什么?2.读书做笔记的方法是什么?3.读书笔记常用的方法有哪些?家长评价书写情况 完成情况 同伴评价书写情况 完成情况书写情况 完成情况 教师评价优A 优B 良 达标 待达标班级:五年一班姓名:大庆市三永学校养成好养成好习惯习惯 人的天性大致差不多的,但是在习惯习惯方面却各有有不同,习惯习惯是慢慢养成的,在幼小的时 候最容易

2、养成,一旦养成之后,要想改变过来却还不很容易。例如说:清晨早起是个好习惯习惯, 这也要从小时侯养成。很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起,平 时也是不肯早起,往往蓬头垢面的就往学学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是 不知振作,多半不能有有什么成就。祖逖闻鸡起舞,那才是志士奋励的榜样。我们中国人最重 礼,因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起。姑举一例:为子弟者“出必告,反必面”,着一 点对长辈的起码的礼,我们是否已经每日做到了呢?我看见有有些孩子们早晨起来对父母视若无 睹,晚上回到家来如入无人之境,遇到长辈常常横眉冷目,不屑搭讪。这样的跋扈乖戾之气 如果不早早地纠正

3、过来,将来长大到社会服务,必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅对长 辈要恭敬有有礼,对任何人都应该维持相当的礼貌。大声说话,扰及他人的宁静,是一种不好 的习惯习惯。我们试自检讨一番,在别人读书工作的时候是否有有过喧哗的行为?我们要随时随地为 别人着想,维持公共秩序,顾虑他人的利益,不可放纵自己,在公共所人多的地方,要知道 依次排队,不可争先恐后地去乱挤。时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着,我 们平时不大觉得,细想起来实在值得警惕。我们有有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。 我们若能养成一种利用闲暇的习惯习惯,一遇空闲,无论其为多么短短暂,都利用之做一点有有意身 心的事,则积少成多终必

4、有有成。吃苦耐劳是我们这个民族的标帜。古圣先贤总是教训我们要 能过得简朴的生活,所谓“一箪食,一瓢饮”,就是形容生活状态之极端的刻苦,所谓“喟得菜 根”,就是表示一个有有志的人之能耐得清寒。恶衣恶食,不足为耻,丰衣足食,不足为荣,这 在个人之修养上是应有有的认识。易从小就养成简朴的习惯习惯,更要知道物力维艰,竹头木屑, 皆宜爱惜。以上数端不过是偶然拈来,好的习惯习惯千头万绪, “勿以善小而不为”。习惯习惯养成之后, 便毫无勉强,临时心平气和,顺理成章。充满良好习惯习惯的生活,才是合于“自然”的生活。1.你要养成哪些良好的习惯?2.你还有哪些坏习惯需要改正?大庆市三永学校语文学科语文学科 五五

5、年级前置性作业年级前置性作业自主学习内容:培养良好的学习习惯(九)学习目标导航:1.指导学生认真观察图画,使学生了解小学阶段应使用哪些工具书和为什么使用这些工具书 。 2使学生逐步养成做读书笔记的习惯和使用工具书的良好习惯,指导学生使用工具书解决实际问题。【预习导学】1.先观察第 4 页的图画,说说图上有哪些工具书,自己现在有哪些工具书,还准备购买什么工具书?2.怎样选择和购买工具书?3.举例说说在什么情况下怎样使用工具书?家长评价书写情况 完成情况 同伴评价书写情况 完成情况书写情况 完成情况 教师评价优A 优B 良 达标 待达标班级:五年一班姓名:大庆市三永学校字典字典小学四年级的女儿放学

6、回家,一进门就给妻子下了一道“圣旨”:“老师要每个学生都买一 本字典。 ”“二年级时不是买过了?”“老师说了,要买1998年新出版的。 ”望着孩子坚定不移执行 老师批示精神的神情和妻子微笑中那种“惟命是从”的模样,我不禁感慨万千,想起三十多年 前的一件有关字典的有关字典的往事。那是“文革”初期,我正上小学三年级。那时父亲头戴“走资派”、 “历史反革命”和“反动学 术权威”三顶黑帽,被关进牢房。我们一家七口,全靠在医院当护士的母亲每月三十几块工资 支撑。日子异常艰难。一天,班主任邹老师抱着几本厚厚的书来到教室:“新华书店分配给学校一部分字典,我 们班分到5本,需购买的同学,请到这里报名。 ”同学

7、们呼啦一下围了上去,我也跟在后面。邹 老师环顾四周后,特意递了一本站在人群后的我。我心里热乎乎的,真不敢相信这样的好事 会落到我这个“黑五类”孩子的头上。我特感激老师对我的关照。我是一本黄色封面简装本的 新华字典 ,正散发着新课本那种独特的香味,定价只有0.5元,令人爱不释手。放学后, 满怀欣喜的我,拿了字典飞快地跑到医院,找到正在上班的母亲,报告了这一振奋人心的好 消息,并诉说了我渴望拥有这本字典的急切心情,恳求母亲为我买下这部字典。可是,母亲 淡淡地对我说:“家里没钱,不买了。不懂的字回家去问哥哥姐姐。 ”我的心顿时难受至极,真 想大哭一场。但当着母亲的面,我没有哭。严酷的现实已使我这十岁

8、的孩子过早地感受了生 活的艰难。但在回校的路上,我再也忍不住伤心当我把沾满泪水的字典送还邹老师的手里时,怎么也说不出一句话,唯有泪水满面。 邹老师什么话也没有说,只用手轻轻地摸着我的头,用关爱的目光抚摩着那颗受伤的幼小的 心灵从此,在人生的字典中,永远 着劫难中母亲的形象与老师的关爱,一直催我奋 进 1.在第一段中“圣旨”是什么意思?2.本文题目字典含义丰富,它有哪些含义?大庆市三永学校语文学科语文学科 五五 年级前置性作业年级前置性作业自主学习内容:师恩难忘学习目标导航:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字,理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读

9、品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。 【预习导学】1.认真读课文,说说本文写了一件什么事?2.课文哪几自然段是写田老师怎样上课的?3.本文哪些字需要注意?注意什么?家长评价书写情况 完成情况 同伴评价书写情况 完成情况书写情况 完成情况 教师评价优A 优B 良 达标 待达标班级:五年一班姓名:大庆市三永学校人类的人类的老师老师 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老老 师师”。其实,自然界可以充当人类“老师老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上 蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在 1903 年发明了飞机。30 年以后,由于飞 机

10、速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好 久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻 蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知 道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、 蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却 常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种 极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的

11、阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体, 改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎 么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受 这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种 “薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其 他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车, 模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克广大生物界真是人类的好“老师老师”啊! 1、给加点字选择正确的读音,

12、在后面的括号里打“”,并用另一种读音组一个词。 模仿 m ( ) m ( ) 薄壳 b ( ) bo ( ) 2、联系上下文文,理解词语意思。 轻而易举:_大庆市三永学校语文学科语文学科 五五 年级前置性作业年级前置性作业自主学习内容:师恩难忘1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情【预习导学】1.看看到底哪些事令作者难忘?2.田老师讲得这个故事作者能听懂吗?从哪儿可以看出呢?3.收集有关老师的名人名言 。4.你最喜欢本文的那些好词好句。把你最喜欢的抄写下来。家长评价书写情况 完成情况 同伴评价书写情况 完成情况书写情况 完成情况 教师评价优A 优B 良 达标 待达标班级:五年一班姓名:大庆市三永学校送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难,不要轻易说放弃.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取! 1.把老师比做了什么?2.你最想对老师说什么?大庆市三永学校

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