机械振动热学牛

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1、振动和波振动和波典型例题典型例题【例 1】(05 年高考北京)一列简谐机械横波某时刻的波形图如图所示，波源的平衡位置坐标为 x=0，当波源质点处于其平衡位置上方且向下运动时，介质中平衡位置坐标 x=2m 的质点所处位置及运动情况是 ( ) A在其平衡位置下方且向上运动B在其平衡位置下方且向下运动C在其平衡位置上方且向上运动D在其平衡位置上方且向下运动训练题训练题一列简谐横波沿 x 轴传播.t=0 时的波形如图所示，质点 A 与质点 B 相距1m,A 点速度沿 y 轴正方向;t=0.02s 时，质点 A 第一次达正向最大位移处，由此可知 ( ) A此波的传播速度为 25m/sB此波沿 x 轴负方

2、向传播 C从 t=0 时起，经过 004s，质点 A 沿传播方向迁移了 1mDt=0.04s 时，质点 B 处在平衡位置，速度沿 y 轴负方向 【例 2】(05 年高考广东)一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波，t=0 时刻的波形如图中实线所示，t=0.2s 时刻的波形如图中的虚线所示，则 ( ) A物质 P 的运动方向向右B波的周期可能为 0.27sC波的频率可能为 1.25HzD波的传播速度可能为 20m/s 训练题训练题 1 (05 年高考天津)图中实线和虚线分别是 x 轴上向右传播的一列简谐横波在 t=0 和t=0.03s 时刻的波形图，x=1.2m 处的质点在 t=0.03s 时刻向

3、y 轴正方向运动，则 ( )A该波的频率可能是 125HzB该波的波速可能是 10m/s Ct=0 时 x=1.4m 处质点的加速度方向沿 y 轴正方向D各质点在 0.03s 内随波迁移 0.9m 训练题训练题 2 有一列沿水平方向传播的简谐横波，频率为 10Hz，振动方向沿竖直方向，当绳上的质点 P 到达其平衡位置且向下运动时，其右方向相距 0.6m 处的质点 Q 刚好到达最高点，由此可知波速和传播方向可能是 ( )A8m/s 向右传播 B8m/s 向左传播 C24m/s 向右传播 D24m/s 向左传播【例 3】(05 年高考上海)如图所示，实线表示两个相干波源 S1、S2发出的波的波 峰

4、位置，则图中的 点为振动加强的位置，图中的 点为振动减弱的位置.训练题训练题 (06 年上海杨浦)如图所示为两列频率相同的水波在 t0 时刻的叠加情况， 图中实线表示波峰，虚线表示波谷，已知两列波的振幅均为 2 cm（且在图示范围内 振幅不变） ，波速为 2 m/s，波长为 0.4 m，E 点是 BD 连线和 AC 连线的交点，下列 说法正确的是 （ ）A D E B C AA、C 两点是振动减弱点，BE 点是振动加强点，CB、D 两点在该时刻的竖直高度差为 4 cm，Dt0.05 s 时，E 点离平衡位置的位移大小为 2 cm。【例 4】(05 年高考上海) A、B 两列波在某时刻的波形如图

5、所示，经过 t=TA时间(TA为波 A 的周期)，两波再次出现如图波形，则两波的速度之比 AB可能是 ( )A13 B12 C21 D31 训练题训练题 (06 年徐州)一条弹性绳子呈水平状态，M 为绳子中点，两端 P、Q 同时开始上下振动，一小段时间后产生的波形如图，对于其后绳上各点的振动情况，以下判断正确的是（ ）A两列波将同时到达中点 MB两列波的波速之比为 l2C中点 M 的振动是加强的DM 点的位移大小在某时刻可能为零【例 5】 如图 5-1，在质量为 M 的无底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为的 A、B 两物体，箱子放在水平面上，平衡后剪断 A、B 间m)(mM 细线，此后 A 将

6、做简谐振动，当 A 运动到最高点时，木箱对地面的压力为： （ ）A、 B、MggmM)(C、 D、gmM)(gmM)2(训练题训练题 如图 3-4 所示，轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与木块 B 相连。木块 A 放在 B 上。两木块质量均为，竖直向下的力 F 作用在 A 上，A、B 均静止，问：m （1）将力 F 瞬间撤去后，A、B 共同运动到最高点，此时 B 对 A 的弹力多大？ （2）要使 A、B 不会分开、力 F 应满足什么条件？【例 6】 如图 5-3，一列横波沿轴传播，波速。当位于xsmv/6处的 A 质点在轴上方的最大位移处时，位于处的质cmx31xcmx62点恰好在平衡位置，且

7、振动方向沿轴负方向，求这列波的频率。yf训练题训练题 1 某质点在坐标原点 O 处做简谐运动，其振幅是 0.05m，振动周期为 0.4s，振动在介质中沿轴x 正方向直线传播，传播速度为 1m/s，已知它在平衡位置 O 向上开始振动，振动 0.2s 后立即停止振动，则停止 振动后经过 0.2s 时间的波是图 5-4 中的（ ）训练题训练题 2 振幅是 2cm 的一列简谐波，以 12m/s 的速度沿轴正方向传播，在传播方向上有 A、B 两质x点，A 的平衡位置，B 的平衡位置。已知 A 在最大位移处时，B 正在平衡位置处向方mx41mx102y向运动，试求这列波的频率的值。热学热学典型例题典型例题

8、【例 1】(05 徐州市第二次质量检测徐州市第二次质量检测_已知阿伏伽德罗常数为 N，铝的摩尔质量为 M，铝的密度为 P，则下列说 法正确的是( )A1kg 铝所含原子数为 PN B1 个铝原予的质量为 MN C1m，铝所含原子数为 N(PM) D1 个铝原子所占的体积为 M(PN) 训练题训练题(04 山东理综)若以表示水的摩尔质量，v 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积， 为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m、分别表示每个水分子的质量 和体积，下面是四个关系式：（ ） 其中 mvNAANANmANvA和都是正确的； B和都是正确的；C和都是正确的； D和都是正确的。【例 2】

9、(05 年高考广东) 封闭在气缸内一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是 ( )A气体的密度增大 B气体的压强增大C气体分子的平均动能减小 D每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多 训练题训练题 1(05 年高考天津)下列说法中正确的是 （ )A一定质量的气体被压缩，气体压强不一定增大B一定质量的气体温度不变压强增大时，其体积也增大C气体压强是由气体分子间的斥力产生的D在失重的情况下，密闭容器内的气体对器壁没有压强训练题训练题 2(04 江苏)甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强 分别为 p甲、p乙，且 p甲0 表示斥力，Q

10、2【例 8】 如图所示，某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中。设水温均匀且恒定，筒内空气无泄漏，不计气体分了间相互作用，则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小（ ）A从外界吸热 B内能增大 C向外界放热 D内能减小训练题训练题 1 如图所示，两个相通的容器 P、Q 间装有阀门 K，P 中充满气体，Q 内为真空，整个系统与外界 没有热交换。打开阀门 K 后，P 中的气体进入 Q 中，最终达到平衡，则（ ） A气体体积膨胀，内能增加 B气体分子势能减少，内能增加 C气体分子势能增加，压强可能不变 DQ 中气体不可能自发地全部退回到 P 中 训练题训练题 2 下列说法中正确的是（ ） A

11、气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大， 从而气体的压强一定增大 B气体的体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气 体的压强一定增大 C压缩一定量的气体，气体的内能一定增加D分子从远处趋近固定不动的分子，当到达受的作用力为零处时，的动能一定最大ababa【例 9】(南京市南京市 2005 届第二次调研性测试试卷届第二次调研性测试试卷)根据热力学定律，下列判断正确的是( ) A我们可以把火炉散失到周围环境中的能量全部收集到火炉中再次用来取暖 B利用浅层海水和深层海水间的温度差制造出一种热机，将海水的一部分

12、内能转化为机械能，这在原理 上是可行的 C制冷系统能将冰箱内的热量传给外界较高温度的空气，而不引起其它变化 D满足能量守恒定律的客观过程都可以自发地进行 训练题训练题(南京市南京市 2005 届高三物理第三次调研性测试届高三物理第三次调研性测试)热现象过程中不可避免地出现能量耗散的现象所谓能量耗散是指在能量转化的过程中无法把流散的能量重新收集、重新加以利用下列关于能量耗散的说法中正确 的是（ ） A能量耗散说明能量不守恒 B能量耗散不符合热力学第二定律 C能量耗散过程中能量仍守恒 D能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有的方向性 【例 10】(05 广东)热力学第二定律常见的表述有两种。 第一种表述：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化； 第二种表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化。 图 10（a）是根据热力学第二定律的第一种表述画出的示意图：外界对制冷机做功，使热量从低温物体传递到 高温物体。 请你根据第二种表述完成示意图 10（b） 。根据你的理解，热力学第二定律的实质是 _。制冷机低温物体高温物体WQ1Q2图 10（a）热机低温物体高温物体图 10（b）