中考模拟语文试题一

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1、中考模拟语文试题(一)一、 积累和运用（共小题，计 16 分）古诗文默写。 （分）（1）必做题。 （分）登飞来峰宋王安石（）选做题（任选两题，如果多做，以两题为准） 。 （分） 陶渊明饮酒一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是： ，。 曹操观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： ，。 孟子二章中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是： ， 。 请写出古诗文中表现民风淳朴的句子： ， 。下面语段中，第句各有一个错别字，第两句有语病。请用所给的修改符号 （不必全使用）直接在原文上进行修改。 （分）读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识疑聚力量，而读 书 是知识的重要来源。在知识经济社会

2、，读书是创造力和活力的起点，是文化底缊的基石。 一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了人们主动吸收各 种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，发展先进文化。文学名著阅读。 （分）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他 回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时 候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解 放而斗争。 ”(1)上面这段文字出自 ，作品的主人公是 。 (2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象? 语言运用。 （分）五月的第二个星

3、期天是“母亲节” ，请你拟一条富有创意的手机短信给妈妈，表示节日 的祝福。二、综合性学习（分）5西安市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪 的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。 请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。 （3 分）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。 （2 分） 不文明现象： 整改措施： 为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从 我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。 （4 分）三、 阅读（共 13 小题，计 45 分）（一）阅读下面文字，完成题。

4、（13 分）古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争” ，说最高尚的品 德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新 解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生 如水，方潇洒一世。平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜” 。人心 虽不如水，但不等于不可以达到。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低 调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐在名利问题上，没有奢望，就没有失望， 更不会绝望；能忍者常安除非大是大非，少争我高你低忍耐、忍让一下也就海阔天 空、心平气和了；老实者

5、常在不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前 可能吃点亏，但最终不吃亏。正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生 光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。 ”杨 震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则 不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。 须知名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马

6、之喧，超然物我之外，可谓人生一 种境界。笑对坎坷韧如水。 “黄河之水天上来，奔流到海不复回” ，坚定者是水；“抽刀断水 水更流” ，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。 “不如意事常八九” ，人 的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界 的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪 打，胜似闲庭信步” 。人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。(选自人民日报有改动)6选文的中心论点是什么?(3 分) 7选文第、第两段位置可否互换?为什么?(3 分) 8选文第段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4 分

7、) 9选文第段加点词“如此”指代什么?(3 分)（二）阅读下面文字，完成 1013 题。 （1 分） 永 恒 的 坐 标 终于来到奥林匹亚。 没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森 森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的 清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不 管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列 在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。 这条大街看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为人类的健康。 见到了宙斯

8、神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望 昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。 走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一 个绿草茵茵的环行斜坡，能坐四万人。中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。 漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但 把健康的概念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望 的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言， 正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域， 我们至今仍是用希腊的

9、基础话语在思考；肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全 世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美 无可企及的标本。 把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多须发茂密，肌肉发达，身上 只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的 眼神，其他与运动员没有太大的差别。 别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或 流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此， 奥林匹亚是永恒的世

10、界坐标。 我历来认为各种伟大的文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚， 我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关 及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的 文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉间悄悄强健， 又悄悄衰老。 （摘自余秋雨千年一叹 ） 10从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”?（3 分）11联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解 (6 分) (1) 一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了。希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。1

11、2简要分析段画线部分描写在文中的表达作用。(3 分)13在最后一段，作者说：“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，这个“差距” 具体表现在哪里?（6 分）（三）阅读甲、乙两个文段，完成 1418 题。 （14 分） 义海习琴 兴国中，琴待诏朱文济鼓琴为天下第一。京师僧慧日大师夷中尽得其法，以授越僧义 海。海尽夷中之艺，乃入越州法华山习之，谢绝过从，积十年不下山，昼夜手不释弦， 遂穷其妙。天下从海学琴者辐辏，无有臻其奥。海今老矣，指法于此遂绝。海读书，能 为文，士大夫多与之游，然独以能琴知名。海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此 众人所不及也。 注释过从：来往，交往。 辐辏(f cu)

12、：形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样。14解释下列句子中加点的字。 （4 分） （1）昼夜手为释弦 （2）遂穷其妙 （3）指法于此遂绝 （4）士大夫多与之游 15下列句子中的“以”的用法与“然独以能琴知名”中的用法相同的一项是（ ） 。 （2 分）A扶苏以数谏故 B可以一战 C故临崩寄臣以大事也 D我以日始出时去人近 16翻译句子。 （2 分） 天下从海学琴者辐辏，无有臻其奥。 17 “此众人所不及也”中“此”具体指代什么？用文中内容作答。 （2 分）18你认为在义海习琴的过程中，有哪些因素是他成功的关键？联系文段用简要的话 回答。 （4 分）四、写作（共 2 小题，计 50 分）19请从下面

13、两个作文题中任选一个，写一篇作文。 （45 分）要求：有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。文体自选，不少于 600 字。若写诗歌则不少于 20 行。凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母 A、B、C代替。 （1）半命题作文 在初中三年的学习生活中，你意识到自己的改变吗？是什么让你有了改变？是一件让 你怦然心动的事情？是一本让你收益匪浅的书？是一个让你感激尊敬的人？还是 请以“改变了我”为题作文。 （补全题目后作文）（2）材料作文仔细阅读下面的文字，按要求作文。在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有 许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。他们被困在

14、浅水里洼，回不了大海了。男人继续朝前走着。他突然看见前面有一个小男孩不停地在每一个水洼旁弯下腰去 他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把他们扔回大海。这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。 ”“我知道。 ”小男孩头也不会抬的回答。 ” “哦？那你为什么还在仍？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。 “这条在乎，这条也 在乎！还有这一条、这一条”请根据材料，任选一个角度构思作文，可以从小鱼的角度写，可以从小孩的角度写， 可以从男人的角度写，可以从考生自己的角度写，也可以从自己认为很创新的角度写。自 主确定立意，拟定标题，选定文体；不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。 20你对自己这篇考场作文的选材满意吗？请从选材与主题关系得角度做点自我评价。 （100 字左右） 。 （5 分） 参考答案： 1 （1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （2）采 菊东篱下，悠然见南山。树木丛生，百草丰茂。天时不如地利，地利不如人和。示 例：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；便要还家，设酒杀鸡作食2句用换用号将 “疑”改为“凝” ；句用换用号将“缊”改为“蕴” ；句“人们”后用增补号加上“能 否” 。3 （1） 钢铁是