《四川工程职业技术学院(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川工程职业技术学院(3)（125页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1目目 录录数控技术应用专业教学计划3法律基础课程教学大纲10体育课程教学大纲12口才与写作课程教学大纲15高等数学(工科)课程教学大纲18英语 2课程教学大纲22计算机使用基础 1课程教学大纲25机械制图 2课程教学大纲27毛泽东思想概论课程教学大纲30数据库原理及应用 3课程教学大纲32电工电子技术 1课程教学大纲35机械工程基础 2课程教学大纲39马克思主义哲学原理课程教学大纲42机械设计基础 2课程教学大纲44传感器及其应用 2课程教学大纲48测量测绘技术课程教学大纲50企业管理 1课程教学大纲54C 语言 2课程教学大纲56邓小平理论概论课程教学大纲59计算机数控系统课程教学大纲63
2、机器人技术课程教学大纲66设备电气自动控制课程教学大纲68数控设备与编程 2课程教学大纲70数控加工工艺 3课程教学大纲72数控设备故障诊断与维修课程教学大纲75数控改造课程教学大纲77CAD/CAM 技术 1课程教学大纲79数控专业英语课程教学大纲82现代制造技术课程教学大纲83自动检测技术课程教学大纲85钳工教学实习教学大纲87机械加工基础课程教学大纲90机械制图专用周教学大纲94计算机应用基础专用周教学大纲96数据库原理及应用专用周教学大纲98数控生产实习教学大纲100车工教学实习教学大纲102铣工教学实习教学大纲105磨工教学实习教学大纲107机械设计基础课程设计教学大纲109数控校内
3、专业劳动一教学大纲111数控加工工艺课程设计教学大纲1132CAD/CAM 技术专用周教学大纲115设备电气自动控制专用周教学大纲118数控校内专业劳动二教学大纲120数控选修实践教学教学大纲122数控毕业综合训练教学大纲1243四川工程职业技术学院数控技术应用专业教学计划数控技术应用专业教学计划2002 年 4 月一、学一、学 制制招生对象：高中毕业生学习期限：三 年二、培养目标与业务规格二、培养目标与业务规格（一）培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的科学文化基础知识和数控技术运用方面的专业知识，有较强实践动手能力和初步的创新意识，能适应社会主义现代化建设需要的
4、从事数控技术应用的生产第一线实用型高级技术人才。毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想的基础知识，能初步运用马克思主义的立场、观点、方法，分析、认识问题；拥护党和国家的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国；树立正确的世界观、人生观和价值观，树立法制观念，遵纪守法；艰苦奋斗、热爱劳动；养成文明的行为习惯，具有良好的职业道德。毕业生应掌握本专业所必需的基础知识、基础理论和基本技能，具有数控技术应用和维修中一般技术问题的基本能力和获取本专业新技术、新知识的自学能力。毕业生应具有初步的体育运动和卫生保健知识，养成科学锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家体育锻炼标准有关要求，身体健康。毕业生应具有有一
5、定的创新意识、较好的人文素养和高尚的生活情趣。（二）业务规格（二）业务规格本专业毕业生主要面向企业，一般在数控技术应用的生产第一线工作。其主要业务范围是: 本专业毕业生主要从事自动生产线和数控设备的操作与编程、数控加工工艺编制与实施、数控设备改造与调试、数控设备故障诊断与维护等工作，也可从事数控设备管理、产品质量检测、数控设备销售及售后服务等工作。1知识结构具有本专业培养目标所必需的文化基础知识；掌握本专业培养目标所必需的技术基础知识；具有本专业必需的数学、机械工程、电气控制方面的基本知识；具有微机及其应用的基本知识；具有数控设备工作原理和结构，以及现代制造技术基本知识；具有较强的数控设备编程
6、、安装、调试与维护的基本知识；了解企业管理和技术经济分析的基本知识。2能力结构具备从事职业活动所需要的写作、表达能力；具备英语听、说、读、写的基本能力；4具备应用计算机和网络进行一般信息处理的基本能力；具备钳工、机械加工和电工基本操作能力；具有数控设备程序编制及操作的能力；具有数控设备安装、调试与维护能力；具有设备自动化改造的基本能力；具有编制和实施数控加工工艺的能力；具有应用 CAD/CAM 软件的基本能力。3基本素质要求(1)具有良好的思想道德素质和法律意识。 具有良好的文明礼貌素质、具有良好的身体素质、具有良好的心理素质、心理调节能力和承受能力。具有良好的职业道德和敬业精神、善于团结合作
7、；(2)职业技能鉴定要求：获得劳动部职业技能鉴定加工中心或其他相应工种操作工中级等级证书。外语能力要求：通过四川省大学英语二级测试。计算机能力要求：通过四川省大学生计算机一级测试。三、理论教学三、理论教学1法律基础（32 学时，2 学分）通过本课程的学习，使学生懂得法学的基本观点，掌握宪法和部分专门法的基本规定，增强社会主义法律意识和社会责任感，正确行使公民的权利和义务，以适应社会主义民主和法制建设的需要，达到懂法、守法和用法的目的。2体育（100 学时，4 学分）本课程通过科学锻炼方法、基本技能的学习和实践，全面增强学生体质，促进学生身心健康发展。使学生喜爱体育，掌握锻炼身体基本方法和技能，
8、养成科学锻炼身体的习惯，培养学生勇敢顽强的精神，公平竞争的态度，以及乐观、自信、进取的心理品质。3口才与写作（48 学时，3 学分)本课程是一门培养学生综合素质的重要文化基础课，主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等内容。对学生进行规范的听、说、读、写、查综合训练，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。使学生能比较熟练地读写一般的政治、科技、文艺著作和专业应用文，具备初步的文学艺术鉴赏能力，能熟练写作一般性文章和专业应用文，会搜集和整理信息材料，能用较标准的普通话进行演讲、辩论，有较好的口头表达能力。4高等数学（112 学时，7 学分）本课程是一门文化基础课，主要讲授初等数学（代数、三角
9、等） 、高等数学（平面解析几何、一元微积分等）和必需的工程数学（数理统计、概率等）内容。培养学生正确、熟练的基本运算能力、逻辑思维能力，从而逐步提高运用数学方法分析问题的能力，为学习专业知识和今后进一步学习现代科技打下一定的基础。5英语 2（240 学时，15 学分）本课程以国家外语三级考试大纲组织、实施教学。为学生今后阅读与本专业有关的外语技术资料和进一步提高外语使用能力打好基础。6计算机应用基础 1（64 学时，4 学分）本课程是一门技术基础课，主要讲授计算机的基本组成及工作过程，计算机的程序、语言、操作系统、程序设计方法及计算机在本专业中应用方面的基础知识。使学生初步掌握计算机在本专业应
10、用方面的基础知识。培养学生上机操作和调试程序的基本技能。7机械制图 2（96 学时,6 学分；制图测绘 1 周,计算机绘图实训 1 周,4 学分）本课程是一门技术基础课，主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正投影法的基本原5理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力、读图能力和空间形体想象能力，要求学生能较熟练地绘制中等复杂程度的机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。初步掌握计算机绘图软件的应用和徒手绘制零件草图的技巧。8毛泽东思想概论（32 学时，2 学分）通过本课程的讲授，使学生了解毛泽东思想的原理、体系及其发展变化，
11、认识其对中国建立、发展的指导和促进作用。10数据库原理及应用 3（56 学时，3.5 学分；专用周一周，1.5 学分）本课程是一门技术基础课，主要讲授计算机数据结构和数据库原理，以及其应用。通过本课程的学习，使学生初步掌握数据库基本知识，为后续课程的学习打下基础。11电工电子技术 1（112 学时，7 学分；实训专用周 1 周，2 学分）本课程是一门技术基础课。主要讲授直、交流电路、放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用。使学生掌握常用电动机、电器的工作原理，能看懂继电器、接触器控制线路电气原理图。学会使用万用表、示波器等常用仪表和选用常规电器元件，并能装调较简单的控制电路。12
12、机械工程基础 2（80 学时，5 学分）本课程是一门技术基础课，主要讲授金属材料来源、力学性能、晶体结构、钢的热处理、常用工程材料，铸造，锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯各种成形方法的特点和应用；初步掌握常用工程材料的性能及热处理方法；初步具有选用材料、毛坯及毛坯结构工艺性的能力。13马克思主义哲学原理（32 学时，2 学分）通过教学使学生掌握马克思主义哲学的基本理论和基本知识，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，提高运用马克思主义哲学的基本原理分析各种理论和观察问题的能力，为建设社会主义的物质文明和精神文明做出贡献。认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。15机械设计基础 2（96 学时，6 学分）本课程是一门技术基础课，主要通过常用机构和常用机械零件的学习，使学生掌握常用机构和通用机
