《“两学一做”学习教育-“守纪律、讲规矩”发言提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“两学一做”学习教育-“守纪律、讲规矩”发言提纲（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“两学一做两学一做”学学习习教育教育“守守纪纪律、律、讲规讲规矩矩”发发言提言提纲纲作为一名合法公民，遵纪守法是基础，作为一名共产党员，我认为， “守纪律、讲规矩”只是作为一名合格党员的基本标准。“守纪律、讲规矩”对于一名党员来说，主要有以下几个方面的体现。首先，遵守党章党规，并将其作为指导自身言行的依据。其次，运用先进的政治理论联系实际，服务于学习、工作以及生活，并不断提升政治理论素养。第三，运用创造性的思维，发现问题并解决问题。 “无规矩不成方圆”，规矩是实现组织执行力的关键环节，我认为，对于规矩的认可度，则影响着组织行动力。加入中国共产党，便成为一名党员。在如今“两学一做”学习教育的路上
2、，要成为一名合格党员，时代对于我们有更高的要求。 “守纪律、讲规矩”是合格党员的品质体现，也是实现成为一名合格公民的必备素养。同时， “守纪律、讲规矩”也是我党稳固执政根基的基本保障，党员是构成党组织的骨骼，党员们的信仰就如流淌在整个组织里的血液，是组织活力的源泉，也是组织内各部分、环节和谐共处的行动准则，信仰不出错，人的行为就不会偏离太远，导致的不良结果的可能性就越小，而信仰的重要体现方式，便是人的行事准则。面对党内部分党员出现的重大问题，应该一分为二的看待。这既可以理解为是社会发展进程中，面对经济条件改善、社会取得进步的大局势下，个人利己主义的扩大化，也可以理解为，部分党员同志的意识形态还没有跟上时代发展的要求。自己面对同样的问题应该拥有怎么样的心态，在处理同样的问题时，是否又有一个公正客观的标准，是每一个党员都值得深思的问题。教育，具体还是落实到每一个党员的身上，在行为准则上抵制个人利己主义倾向，在行为上多为他人考虑，善待他人，凡事多换位思考，我想这是“守纪律、讲规矩”的最重要的意义，即实现个体价值、构建社会和谐，助推国力的终极目标。作为一名公务人员，更应坚定自己的服务意识与大局意识，不惹事，不怕事，对于群众交办的事项，做到“件件有找落”、 “事事有回音”，牢记自身的职责和义务，更好地奉献自我、服务他人，回报社会。2016 年 6 月
