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1、三块钱国币 作者：丁西林 授课人： 张彦军 班级： 高二 3 班 时间：2007-04-24 教学目标 1、了解独幕剧的特点及本剧创作的独特风格。 2、通过课堂讨论弄清矛盾冲突的展开。 3、借助同学们的表演来了解两个主要人物的思想性格。 课文类型 自渎课 教学安排 一课时。 教学过程 一、 导入 贺拉斯曾经说过：“世界对爱思考的人来说是出喜剧。 ”正如牛顿由“苹果落地”发现万有 引力定律一样，物理学家丁西林往往从人们司空见惯的生活小事捕捉喜剧的因子，写出了 许多优秀的作品。今天，我们就来学习他的喜剧作品三块钱国币 。 二、作家作品 丁西林，现代戏剧家、物理学家。作品有一只马蜂 压迫 等太太回来
2、的时候 妙峰 山 三块钱国币等，表现了强烈的爱国心和正义感。其剧作数量不多，但独具风格，尤 以独幕喜剧见长。 三、写作背景 三块钱国币写于 1939 年，当时正是抗日战争艰苦的时期。我华北、华东、华南、华东 等地大片国土被日寇侵占，国民政府被迫迁都重庆。跟随机关、工厂、学校搬迁的成千上 万的职员、工人、教师、学生、百姓、难民们颠沛流离，辗转拥向西南各大城市。一方面 是爱国群众同仇敌忾、极力支前，前方将士浴血奋战；另一方面是军阀、奸商、没良心者 在大后方盘剥、欺凌下层人民，他们发国难财、榨血汗钱。本剧就是通过一件小事反映当 时的社会大背景，揭示各种人不同的心态。 四、关于独幕剧 独幕剧是 19
3、世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。它的主要特点是短小精悍，全剧在 一幕之内完成，故要求所写事件的矛盾冲突的全过程，必须集中于同一时间、地点并得到 最完整、最集中、最充分的体现。由于独幕剧的演出受到较为严格的时间、剧场等条件的 限制，所以它的剧情不能太繁杂，要求情节结构更加精练集中，矛盾冲突的展开也要较为 迅速，人物也不宜太多。 五、 结合独幕剧的特点检查预习情况。 1、 三块钱国币中出现几个人物？ 2、矛盾冲突发生在哪些人身上呢？ 3、 他们为什么发生争执呢？ 六、分角色朗读课文。 七、 分析主要人物形象 吴太太：自私吝啬，泼辣狡辩，尖酸苛薄，得理不让人，胡搅蛮缠的典型的小市民 。 杨长雄
4、：有正义感和同情心，能言善辩，仗义执言，见义勇为，容易冲动，缺乏斗争的策 略，是一个正直认真可爱的青年形象。 八、 怎么理解“和棋”？ 九、 研讨剧本，展开讨论弄清吴、杨的矛盾冲突。 十、 课堂总结其实一只花瓶只是一件很小的事情，吴太太和杨长雄之间也没有敌我矛盾，但是丁西林先 生却写得如此精彩，把两位主人公刻画得栩栩如生，我们会为大学生喝彩，他确实是一位 很可爱的青年，但也易冲动缺乏斗争经验和策略，而吴太太要求赔偿也很合理，但她的表 现却让人讨厌，她的自私吝啬和大学生的见义勇为比起来确实逊色许多。 十一、 布置作业。 1、学写关于三块钱国币的戏剧短评。字数 300-500。 2、模仿三块钱国币改编或创作小话剧。可以在某篇文学作品如叙事诗、小小说的基础 上进行改编，也可以自行创作。
