五年级语文期末质量调研试题

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1、2012 年春学段期中(末)学业水平调研测试五年级语文期期末试卷评价等级(优 良 达标 待达标)试卷正文一、看拼音,写词语。 (8 分)Chngxin yngh j c jiohu pi fu w r ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) scibnln bnbnyul ( ) ( )二、给大写字母写出相应的小写字母,并按顺序重新排列。 (5 分)Z D F A J G Y K M E H B N R三、给多音字注音并组词。 (6 分)( ) () ( )缝 将 降( ) () ( ) 四、查字典。 (6 分)1.“燕”字是( )结构,部首是( ) ,一共( )画。2.“凹”字查( )部

2、,还剩( )画,第三画是( ) 。五、写出下列词的同义词。 (6 分)隐蔽( ) 坚毅( ) 响亮( )配合( ) 黎明( ) 惊恐( )六、把成语补充完整,并解释所填字的意思。 (6 分)丢盔( )甲 目不转( )望而生( ) 头昏目( )调兵( )将 不计( )数七、划掉每组词中不是同一类的词。 (4 分)1. 菊花 梅花 荷花 雪花 桃花 2. 钢笔 铅笔 毛笔 粉笔 神笔3. 曹操 东吴 周瑜 黄盖 诸葛亮4. 水稻 小麦 面包 高粱 玉米八、选词填空。 (7 分)不论都 不是而是 虽然但是不但而且 光芒 光彩1.太阳( )离我们很远很远, ( )它和我们的关系非常密切。2.赵州桥(

3、)结构坚固, ( )造型优美。3.太阳从黑云背后放射出耀眼的( ) 。4.望着那个清理透红的苹果,战士们( )不想吃, ( )不愿吃。九、照样子,给下面的句子换个说法。(3 分)例:董存瑞坚决的说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决的说,他去炸掉它。1. 列宁说:“这一次,我先走。 ”2. 黄盖写信告诉曹操说:“我愿意脱离东吴投降您。 ”3. 运输员吃力的说:“苹果是我半路上拣来的。 ”十、是比语句的在括号里画“”号。 (5 分)1.从一座桥上喷出六条火舌,封锁住了我军前进的道路。 ( )2.一阵急雨想筛豆子哗哗地下起来。 ( )3.董存瑞向巨人一样挺立着。 ( )4.天气非常闷热,好像就要下雨了。

4、( )5.黄盖的船把帆张足,快的像离弦的箭。 ( )十一、阅读短文,回答问题。 (14 分)(一) 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。(7 分)一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外

5、罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是: 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学

6、名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写,向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。(二)、 阅读选段,回答下列问题。(7 分)老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟

7、同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“”,师傅这

8、样做的理由是(请用文中的语句回答): 4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 可见 他 ;二徒弟 ,可见他 。5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是 6、如果我是大徒弟,从此我将会: 如果我是二徒弟,从此我将会: 7、阅读本篇短文,我的体会是: 一、 第三部分:作文(30 分)提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于 450 字。要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。

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