机械制造装备设计课程教学设计

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1、1机械制造装备设计课程教学设计(一) 基本描述课程编号:S1089230课程中文名称: 机械制造装备设计课程英文名称: Design of Machine Manufacturing Equipment 总学时: 44 讲课学时: 38 习题课学时:0 实验学时: 6 实验学时: 6 上机学时:0学分:2.5 开课单位:机电工程学院机械制造及自动化系授课对象:机械设计制造及其自动化等相关专业先修课程: 机械设计、机械原理、互换性与测量技术、机械制造技术基础、测试技术、液压与气动技术等。开课时间:第七学期教材与主要参考书1.冯辛安等编, 机械制造装备设计 ,机械工业出版社,1999 年2.梁迎春

2、等编, 机械制造装备设计 ,哈工大出版社 2005 年 3.黄鹤汀等编, 机械制造装备设计 ,机械工业出版社,2000 年 4.李庆余等编, 机械制造装备设计 ,机械工业出版社,2003 年(二) 课程的性质、研究对象及任务本门课是机械设计制造及其自动化专业的主干专业课,它以机械制造装备为研究对象,重点介绍机械制造装备设计相关理论和技术。内容以金属切削机床、机床夹具和刀具为主线,较为全面、系统地讲述机械制造装备的设计原理和方法。本课程注重理论联系实际,注重所学知识的综合应用,通过本门课程的学习,让学生掌握机械制造装备设计的相关概念和技术,使学生具备机械制造装备总体设计和结构设计能力。2(三)

3、教材选择和分析教材选择:a)冯辛安等编, 机械制造装备设计 ,机械工业出版社,1999年b)梁迎春等编, 机械制造装备设计 ,哈工大出版社 2005 年 c)黄鹤汀等编, 机械制造装备设计 ,机械工业出版社,2000年 d)李庆余等编, 机械制造装备设计 ,机械工业出版社,2003年e)王启义等编, 机械制造装备设计 ,冶金工业出版社,2002年f)张德全等编, 机械制造装备及设计 ,天津大学出版社,2003年教材分析:上面所列教材是近几年有一定影响力的教材,过去我校所使用的教材是冯辛安等编的机械制造装备设计 。该教材将金属切削机床、机床夹具、工业机器人、物流系统和机械加工生产线等内容按新的课

4、程体系编写,同时引进了现代设计方法一些内容。教材涉及知识面较宽,但内容的深度略显不够,实用性较差。黄鹤汀等编写的机械制造装备设计 ,李庆余等编写的机械制造装备设计 ,在实用性和深度方面有了改善,但在结构设计方面需要加强。梁迎春等编写的机械制造装备设计综合其他教材特点,结合我校教学计划而编写,因此我们选择该教材为授课教材。(四) 课程体系3机械制造装备设计的课程体系,首先在设计思想层面上介绍机械制造装备设计的基本特点,建立产品现代设计思想。其次从设计者的角度分析机械制造装备中典型机械设备,使学生在整体上系统地了解典型机械设备的用途,性能、工作原理和设计规律。第三以金属切削机床、机床夹具和刀具为主

5、线,较为全面、系统地讲述机械制造装备的设计原理和方法。机械制造装备设计课程和其他教学环节,如:生产实习、实验课、综合课程设计等课程组成了较为完整的课程体系。(五) 本课程各章和主要内容与基本要求、重点与难点、分配学时第 1 章 绪论(2 学时)主要内容:机械制造装备的重要作用、应具备的主要功能、分类。基本要求:了解机械制造装备在国民经济中的重要作用、技术现状和发展趋势;机械制造装备应具备的主要功能;了解课程的内容、特点及学习方法。第 2 章 机械制造装备设计方法(2 学时)主要内容:机械制造装备设计的类型、介绍机械制造装备设计的方法、机械制造装备设计的评价标准。基本要求:了解机械制造装备设计的

6、典型步骤,建立产品设计系列化、标准化、模块化设计思想,熟悉装备设计的评价体系。第 3 章 典型机械制造装备(6 学时)主要内容:介绍典型机械制造装备车床、铣床、磨床、数控机床和加工中心的用途、性能、布局、传动和结构,了解其工作原理。基本要求:掌握典型机械制造装备的用途、运动、性能、布局、4传动和结构,能够从设计者角度分析典型机械制造装备的特点。第 4 章 金属切削机床设计(16 学时)主要内容:金属切削机床设计的基本理论、主传动系统设计、进给传动设计、主轴组件设计、支撑设计、导轨设计、自动换刀系统的工作原理和结构设计。基本要求:以金属切削机床为研究对象,了解机床总体设计理论,掌握机床传动设计、

7、主要部件的设计原理和方法。第 5 章 机床夹具设计(8 学时)主要内容:机床夹具定位机构设计、机床夹具夹紧机构的设计、机床夹具的其它装置、专用夹具的设计方法。基本要求:了解机床夹具的组成、机床夹具定位和夹紧的概念,掌握定位误差的产生原因及计算方法。第 6 章 专用刀具设计(4 学时)主要内容:可转位车刀、成形车刀、拉刀、其他刀具基本要求:掌握车刀、拉刀等专用刀具的设计原理和方法。课程重点:1.机械制造装备设计的典型步骤,建立产品设计系列化、标准化、模块化设计思想。2.典型机械制造装备的用途、性能、传动、布局和结构。3.机床总体设计理论,机床传动和主要部件的设计原理和方法。4.机床夹具设计原理和

8、方法。课程难点:1.机床的运动和传动系统分析。52.机床主传动系统的设计3.主轴组件主要尺寸参数的确定。4.机床夹具定位误差计算。(六) 课程的讲授机械制造装备设计的讲授遵循认识事物的一般规律,首先在设计思想层面上介绍机械制造装备设计的基本特点,了解机械制造装备设计的典型步骤,建立产品设计系列化、标准化、模块化设计思想,熟悉装备设计的评价体系。其次讲授、分析机械制造装备中典型机械设备(如,车床、铣床等) ,使学生在整体上系统地了解典型机械设备的用途,性能、运动、传动、布局和结构,了解其工作原理。第三以金属切削机床、机床夹具和刀具为主线,较为全面、系统地讲述机械制造装备的设计原理和方法。课程注重

9、理论联系实际,注重所学知识的综合应用;贯彻“少而精”的原则,突出重点,以点带面;适当反应机械制造装备最新科技成果及发展趋势。使学生具备机械制造装备总体设计和结构设计能力(七) 实验和作业教学实验1.实验教学的基本要求1)了解机床主轴部件的基本要求;2)理解机床主轴回转精度基本概念;3)掌握机床主轴回转精度测试系统工作原理;4)能够分析影响机床主轴回转精度的因素;5)了解机床夹具的分类、组成、工作原理;6)掌握组合夹具的应用和实际操作。 2.实验考核按大纲要求撰写实验报告,实验占总成绩的 15% 。63.实验项目表序号 实验项目名称 学时 实验要求 实验类型 每组人数1机床主轴回转精度测试实验4 必修 综合 5-72 组合夹具 2 必修 设计 5-7(八) 成绩考核平时成绩(听课、作业)10,实验成绩 15,期末考试成绩75。

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