初一年级语文上册综合卷(北师大版)

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1、初一年级语文上册综合卷（北师大版）（时间 120 分钟 满分 100 分）一、基础知识。 （30 分）1.下列句子中加点字注音正确的一项是（ ） （3 分）A. 人与人之间应相互理解，和睦相处；不应挑拨离间（jin） ，搬弄是非。B. 一座座雄伟而风格迥（jng）异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起。C. 别看他笨手笨脚、大腹便便（bin）的样子，跑起来可没几个人追得上。D. 如果你能成为今晚的幸运观众，将会获得一张齐演唱会的入场券（jun）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） （3 分）A. 这部作品必竟是名著，经得起时间的考验。B. 他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的

2、精神财富。C. 总有一天，我不再作枝上夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为央央大国的中华唱出我赞美诗章。D. 别人愈是信任我们，我们愈是守信，以获得更多的信赖；别人愈是赞美我们，我们愈当自我反省，精益求精，以获得更大的成就。3.在下面语段的横线填入词语恰当的一项是（ ） （3 分）重庆今年“一会一节”展厅的现场表演 。精通摩托集团层位前香港影视红星成奎安的演唱 ；长安集团的展位前一时云雾缭绕，四位着白色衣裙的“仙女”款款走来，婉转的歌声使人 ；广州豪剑集团的展位前一位黑皮肤的南非人用流利的中文主持现场有奖问答，吸引了不少宾客驻足，参展商可谓 ，出奇制胜。A. 精彩纷呈 激情澎湃 心悦诚服 别具匠心B.

3、 美轮美奂 袅娜多姿 心悦诚服 别具匠心C. 精彩粉呈 激情澎湃 心旷神怡 自出心裁D. 美轮美奂 袅娜多姿 心旷神怡 自出心裁4.把下面这个长句改写成四个短句。 （语序可以调整，可适当增删词语） （4 分）设在少年宫的青少年活动中心，是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的，以发展个性特长为宗旨的，具有综合性、普及性特点的课外活动园地。答: （1）（2）（3）（4）5.背诵默写。 （8 分）（1） ，未敢翻身已碰头。（2）百川东到海，何时复西归。 ， 。（3）春天像健壮的青年， ， 。（4）暮春三月， ， ,群莺乱飞。（5）满园春色关不住， 。6.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的

4、内容。 （ ） （5 分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将 。（2）如果我是春雨，我将 。6.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。 （4 分）感谢各位参加我 13 岁的生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我的数学上取得了巨大的成就。二、阅读理解。 （30 分）（一）（一）隔窗看雀隔窗看雀周 涛（1）它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像一根刚落上的细枝都不

5、是它要找的那枝。它跳来跳去，总在找，不知丢了什么。（2）它不知道累。（3）除了跳之外，它的尾巴总在一翘一翘的，看起来像是骄傲，其实是为了保持平衡。（4）它常常毫无缘由地“噗”的一声就飞走了，忽然又毫无原因地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只，就不知道了。它们长得看起来一模一样，像复制的。（5）它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，中途划着几起几落的弧线，仿佛不是飞，而是一团被扔过去的东西一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的。（6）它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀，那就眼看着往下栽了，像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新被扔高，它挽救了自己。（7）它不会翱翔，也不会盘旋，

6、它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。（8）它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清楚。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节变化中坚忍或欢快，追逐交配，有责任感地孵蛋和育雏活着。（9）它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。（10）它和人的生活最贴近，但始终保持距离。（11

7、）它经常被人伤害，却总也不远走高飞放弃贴近人时的方便，所以总不见灭绝。（12）他们被人所起的名称，是麻雀。不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢？（13）瞧，枝上的一个“逗号”飞走了。（14） “噗”地又飞走了一个。1.给下列加点的字注音。 （2 分）棉絮（ ） 挽救（ ） 俯瞰（ ） 育雏（ ）2.第（1）段在描绘麻雀时，采用了动作描写，突出了麻雀 和 的动作，写出了它们的活跃之态。 （2 分）3.前七段从 、 、 等三方面刻画麻雀。 （3 分）4.作者为什么说麻雀是一个现实主义者？（2 分）5. 第（9）段作者将各种姿态的麻雀比作各种标点符号十分贴切新颖，在将麻雀比成逗号时，实际还

8、暗含着另外一个比喻，这个比喻句是（ ） （2 分）A. 生活犹如一篇文章 B 冬季像一个段落C. 本枝如一行文字 D. 起落像一支正在书写的笔6.下列不属于作者“隔窗看雀”的原因的两项是（ ） （2 分）A. “隔窗”看雀是一个恰到好处的角度和距离B. 作者不愿与“雀”走得太近，太近，会产生一种想抓住它的冲动。C. 在屋里看比较闲时自在D. 拉开一段距离便于理性的观察和思索。（二）阅读下面这篇短文，按要求回答问题。 （11 分）人们赞美金刚石，常常偏重于 （u）歌它那眩目的光泽，我赞美金刚石，单单认准了它的“硬” 。不是吗？你看，正是因为它硬 ，常常用作高级研磨切割材料；也是因为他硬，随着科学

9、技术的飞速发展，金刚石就更大有用武之地了，许多尖端科学向它伸出乞求的手。据目前所知，金刚石已被用作原子能工业上的高温半导体器件和散热片。可以预言，随着现代科学技术的发展，金刚石的用途将会越来越广。我赞美金刚石的硬，因为它能借喻革命者一种品质不向任何艰难险阻低头的品质。因为它耐磨、耐高温，把它制成钻头，钻透钢铁、岩石等类坚硬材料，要比碳钢钻头、合金钢钻头强许多倍。在它面前，任何坚硬的东西都得低头让路。在我们日常生活中，许多同志具有金刚钻精神。敌人的碉堡不是很坚固吗？董存瑞能够舍身把它炸掉。敌人的机关枪不是很强大吗？黄继光敢于用胸口把它堵住。歌德巴赫猜想的证明不是许多人感到可望而不可即吗？陈景润敢

10、于向它宣战，并取得了可喜的成绩。这些， 不正是金刚钻精神的体现吗？我赞美金刚石，还因为它那“硬”的来历能告诉人们一个很深的哲理：严酷的环境，能够 无数的英雄。金刚石是由一种极为普通的元素碳组成的。只是因为它投身于高压高温岩浆里，经过锻炼，才得以脱胎换骨，改品易性，变得十分坚硬而光彩夺目，并因此而大有作为。我赞美金刚石，还因为在当前国内外形势下，我中华民族要自立于世界民族之林，十亿人民确实要有一种“硬”的精神，要不畏强暴，不畏险阻，勇往直前， “硬”着头皮，大干“四化” 。愿金刚石光彩更加 （xun）丽，愿金刚石精神永放光华！1.判断下面词语的加点字注音是否正确。 （在括号内用对错表示） （1

11、分）（1）眩（xun）目（ ） 乞（q）求（ ）2.按照注音在文中空白处应填写的字。 （1）（1） （ ） （u）歌 （2） （ ） （xun）丽3.在第段 处应填入的最恰当的词是（ ） （1 分） A. 造成 B. 成就 C. 锻炼 D 造就4.第段的“用武之地”在文中的准确意思是（ ） （1 分）A.使用武力的地方 B. 用兵之处 C. 显示价值之处 D. 发挥作用的地方5.第段“可望而不可即”的“即”在文中的意思是（ ） （1 分）A. 达到 B. 得到 C. 赶上 D 等到6.判断对错。 “在他面前，任何坚硬的东西都得低头让路。 ”一句中， “任何”一词可以删去。 （ ） （1 分）7

12、.下面所列的修辞方法都出现在第段的一项是（ ） （1 分）A. 反复、比喻 B. 排比、反问 C. 反问、夸张 D 反复、排比8.划分本文段落，正确的一种是（ ） （2 分）A. / B. /C. / D. /9.这篇文章的体裁属于（ ） （2 分）A.写景叙事的记叙文 B. 介绍事物的说明文C. 托物言志的散文 D. 阐述道理的议论文（三）阅读语段解答下列问题（11 分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父（小山

13、）之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。 ”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止这曰：“甚矣，汝之不惠！以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟无以应。操蛇之神闻之，惧其不已也。告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子，负二山，一厝朔东，一雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1.请将下列句子翻译成现代汉语。 （2 句

14、）（1）甚矣，汝之不惠。（2）汝心之固，固不可砌。2. 用原文中的话回答下列问题。（1）太行、王屋二山本来在那里？（2 分）（2）愚公为什么要移山？（2 分）（3）对愚公要移山众人的态度是 ；解决他的妻子提出的问题的方法是： 。 （2 分）（4）愚公移山非常艰难。表现劳力少的语句是 ；表现工具简陋的语句是 ；表现移山的坚定和专注的语句是 。 （3 分）三、作文。 （35 分）从上学的第一天起，我们就接受过无数的考试，今天，我们同样在迎接学习生涯中的一次考试，今后，我们走向生活，步入社会，还会遇到许许多多人生的挑战，一句话， “人生无处不考试” 。请以“考试”为话题，写一篇文章。要求：要求：文体自选，题目自拟。文中不得出现真实的地名、人名、校名。书写整齐、美观。不少于 600 字。