《2013年重庆市涪陵第十九中学七年级数学上册学案：4.1《多姿多彩的图形》2（新人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年重庆市涪陵第十九中学七年级数学上册学案：4.1《多姿多彩的图形》2（新人教版）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.14.1 多姿多彩的图形（多姿多彩的图形（2 2）学习重点： 学习难点： 二、知识准备 1、生活中有哪些常见的几何体？ 【自习自疑文】一、自习导学阅读教材 P119 的内容，思考并回答下面的问题：分别从正面、左面、上面三个方向观察下面的长方体，并画出你所看到的平面图形二、自习评估1、从正面、左面、上面三个方向观察下图，得到的图形依次是 2、下图是由四个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面来看这个图形，得到的平面图形是什么？把它画出来。我想问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和ABC22132同学探究解决。等级 组长签字 【自主探究文】【探究一】从正面
2、、左面、上面三个方向观察下列图形所得到的平面图形【探究二】下图是由一些正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面来看这个图形，各能得到什么平面图形？试着把它画下来。（1）（2）【探究三】下图是由完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图（从上看） ，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数，请画出它的从正面、左面两个方向观察图形所得到的图形。正 面正面正面112【自测自结文】1、如图，从上往下看 A、B、C、D、E、F 六个物体，分别得到什么图形？把上、下两行中对应的图形与物体连接起来。2、如图，分别从正面、左面、上面来观察这些立体图形，各能得到什么平面图形？3、下图是由完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图（从上看） ，小正方形中的数字表 示该位置的小正方体的个数，请画出它的从正面、左面两个方向观察图形所得到的图 形。
