《八年级第一第二课练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级第一第二课练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网八八年年级级历历史史与与社社会会下下第第五五单单元元第第一一、二二课课练练习习 姓名 学号 一一、单单项项选选择择题题（每每题题2分分，共共44分分） （ ）1、人类社会开始进入工业文明时代是在 A、13世纪 B、14世纪 C、15世纪 D、16世纪 （ ）2、世界上最早由农耕文明时代进入工业文明时代的地区是 A、北美 B、东亚 C、西欧 D、北欧 （ ）3、通过“工业的兴衰 ”一课的学习，你认为我国目前正处于 A、史前时代 B、农耕文明时代 C、工业文明时代 D、
2、农业时代向工业时代转变 （ ）4、随着工场手工业和商业的发展，西欧的富商们逐渐形成了一个新兴的阶级即 A、封建地主阶级 B、贵族阶层 C、早期的资产阶级 D、工人阶级 （ ）5、手工工场最早出现于14世纪的 A、意大利 B、英国 C、美国 D、法国 （ ）6、与小作坊相比，手工工场具有下列特点 生产规模大 采用机器生产 生产效率提高 实行分工合作 A、 B、 C、 D、 （ ）7、在中国出现手工工场最早出现在 A、明末 B、清初 C、明末清初 D、清朝中后期 （ ）8、“文艺复兴”最早出现于 A、14世纪的英国 B、14世纪的意大利 C、15世纪的法国 D、15世纪的德国 （ ）9、被称为“文
3、艺复兴时代最完美的代表人物 ”的是 A、意大利的达芬奇 B、英国的莎士比亚 C、法国的巴尔扎克 D、意大利的但丁 （ ）10、在文艺复兴时期，被誉为 “科学革命的开端 ”的事件是 A、太阳中心说 B、地球中心说 C、宇宙无限说 D、天文望远镜的发明 （ ）11、欧洲中世纪占统治地位的思想是 A、神权统治 B、君主专制 C、民主 D、神权统治和君主专制 （ ）12、一位英国剧作家，一生创作了数十部反映人文精神的剧本和诗歌，其中著名的有 蒙娜丽莎哈姆雷特牡丹亭罗密欧与朱丽叶 A、 B、 C、 D、 （ ）13、1600年英国在亚洲地区创办的海外贸易公司是 A、莫斯科贸易公司B、东方公司 C、东印度
4、公司D、勒凡特公司 （ ）14、在伊丽莎白的统治的英国，每位伦敦市长都是 A贵族出身 B、军人出身 C商人出身 D、庄园主出身 （ ）15、小说高老头的作者是 A、巴尔扎克 B、高尔基 C、雨果 D、巴金 （ ）16、以上小说反映了当时的时代特征，这就是 A、新航路的开辟 B、贵族阶层的没落 C、资产阶级文化的兴起 D、资本的原始积累 （ ）17、在西欧，最早掀起宗教改革运动的是 A、德国 B、瑞士 C、英国 D、法国 （ ）18、从欧洲宗教改革运动相继摆脱宗教的束缚，走上独立发展道路。说明战胜宗教迷信最好的武器是 A、神权 B、封建思想 C、神学思想 D、科学 （ ）19、提出“知识就是力量
5、 ”的科学家是 A、牛顿 B、培根 C、哥白尼 D、布鲁诺 （ ）20、“天赋人权”思想的提出者是在 A、工业革命时期B、文艺复兴时期C、宗教改革时期D、启蒙运动时期 （ ）21、提出万有引力定律，把科学推向一个新高峰本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网A、达芬奇 B、培根 C、牛顿 D、哥白尼 （ ）22、17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动，是为了发扬 A、自然的力量 B、人类的力量 C、理性的力量 D、宗教的力量 二二、非非选选择择题题（共共56分分） 23、今天的工厂是从哪里发展而来的？
6、（ 2分） 说说今天要办工厂应具备哪些条件？（ 6分）24、阅读材料，回答问题 ：甲办了一个厂，他自己在家纺线织布，家里人帮忙；人手不够时，会收一名学徒或请两名妇女帮忙。 后来，甲投资扩大生产，他买了 200架机器，雇佣了一千多名农民进行生产，按日付给工资，自己不再参加生 产。乙原来是农民，后因失去了土地而被甲招进厂。乙需要夜以继日地工作，但工资很低，只能勉强维持生活。 甲的身份前后有何变化？（ 2分）乙被招进厂后的身份又是怎么样的？（ 2分）甲招乙进厂后，他俩之间形成了一种什么关系？（2分）甲所办厂的性质前后有何变化？（ 2分）并根据所学知识从所有者，劳动者、生产方式等方面比较甲所办厂 前后
7、两个阶段的不同点。（ 6分）25、“你应该记住没有我的帮助你是不可能登位的，对此，我可以向你出示一份宫廷所立下的文字证据。现 在希望你弥补我的损失，把借款连利息立即付还。” 摘自富格尔给国王的一封信富格尔给国王信中用的是怎样的口气（ 2分）？说明了的一种什么现象？（ 2分）为什么当时有这种现象出现？（ 4分）当时的这批富商是后来哪个阶级的前身？（2分）26、材料一：反映以人为中心，而不是以神为中心，歌颂人的力量，不相信神的力量 材料二：路德：教皇不是上帝的代表，权力是人为的，教皇应该还我们的自由 材料三：教皇：我奉上帝之命，有权统治所有教会和教徒。 材料一反映的是什么事件？（ 2分）有何重大历
8、史意义？（ 2分）材料二反映的又是什么事件？（ 2分）此事件的发起者又是谁？（ 2分）教皇与路德采取行动的依据有什么不同？（ 4分）27、伏尔泰说： “本身自由，周围的人与自己平等 这才是真正的生活，人们的自然生活。 ”同一时期的另一 位启蒙思想家也对自由作了解释： “自由不是无限制的自由，自由是一种能在法律许可的范围内做任何事的权本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网利。” 伏尔泰追求的是什么自由？（ 4分）你觉得真正的自由是想做什么就做什么的吗？（2分）28、中世纪是我们基督教的黄金时代，可惜它已经一去不复返了。随着工商业的兴起，人们能追求的，离世 俗和真理越来越近，离上帝越来越远了。文艺复兴运动让人们在社会生活中摆脱我们的影响，宗教改革运动 让人们在政治生活中摆脱我们的控制，思想启蒙运动让人们在思想领域里摆脱我们的束缚，越来越多的人们 渴望获得身体和心灵的自由。对持有 “异端思想”的人，我们试图用火去镇压，我们不仅对布鲁诺用了火，在 西班牙，在300多年里，被判处的异端分子 38万多人，被火刑处死者达 10万人！可是，我们的地盘还是在不断 缩小。当权威遇到异端时，用火刑柱，还是宽容？你的意见：（ 6分）教皇陛下，我要对您说：
