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1、2014 年年2015 年八年级数学下学期教学计划年八年级数学下学期教学计划北极镇中心校陈馨一、指导思想：一、指导思想：通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析：二、学情分析： 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。结合上学期的学习情况，及本学期的主要适应点，想在本学期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。三、教材分析三、教材分析第十六章：
2、二次根式属于“数与代数”领域的内容，它是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的，是对七年级上册“实数”、“代数式”等内容的延伸和补充。二次根式的运算以整式的运算为基础，在进行二次根式的有关运算时，所使用的运算法则与整式、分式的相关法则类似；在进行二次根式的加减时，所采用的方法与合并同类项类似；在进行二次根式的乘除时，所使用的法则和公式与整式的乘法运算法则及乘法公式类似。这些都说明了前后知识之间的内在联系。本章的主要内容有二次根式，二次根式的性质，二次根式的运算（根号内不含字母、不含分母有理化）。第十七章：勾股定理主要介绍了勾股定理及其逆定理的应用。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过
3、程的理解。 第十八章：平行四边形本章是学习了三角形、几何证明的基础上，开始研究四边形，四边形的学习与三角形有着密切的联系，许多四边形的问题都通过连线转化为两个三角形的问题来解决，且研究的方法有许多类同的地方，所以说四边形是三角形的应用和深化；另外在学了几何证明后，平行四边形内容为证明实例提供了丰富的材料，让学生有机会实践、巩固前面的知识。本章一开始从多边形引入，在知识体系上看也是顺理成章，探索多边形的内角和办法并不深奥，所隐含化归为三角形的思想却是数学中常用的思想方法，会引起学生的关注和兴趣。平行四边形是中心对称图形，利用中心对称变换使平行四边形的许多性质得到合理的解释，用轴对称变换来研究等腰
4、三角形，用中心对称变换来研究平行四边形，用变换的观点来阐述图形的几何性质也是新教材的特点之一。如三角形中位线的定理用中心对称的观点来证明显得合理且简单明了。第十九章：一次函数本章主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。本章重点内容是正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模式。第二十章：数据的分析重点介绍了数据的集中趋势，数据的波动程度。让同学们对算理的理解和基本运算技能的掌握更进一步。四、教学措施：四、教学措施： 1、作好课前准备。认真钻研教材
5、教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具准备工作，写好教案。2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具，创设良好的教学情境，营造温馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。3、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下，尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解，帮助学生解决存在的知识性错误。4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功的经验，找出失败的原因，并作出分析和改进措施，对于
6、严重的问题重新进行定位，制定并实施补救方案。5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，提高训练的难度；中等生要夯实基础，发展思维，提高分析问题和解决问题的能力，后进生要激发其学习欲望，针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。6、成立学习小组。根据班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目标。五、教学进度安排如下：五、教学进度安排如下：教训进度教训进度周次起止日期教学内容及要求周授 课时13.33.916.1二次根式（4）16.2二次根式的乘除（4）723.10-3.1616.3 二次根式的加减（4）十六章总复习（4）733.17
7、-3.2317.1勾股定理（4）17.2勾股定理的逆定理（4）743.24-3.30第十七章总复习（4）753.31-4.618.11平行四边形的性质（4）18.1.2平行四边形的判定（4）764.7-4.1318.2.1 矩形（4）18.2.2 菱形（4）774.14-4.2018.2.3正方形（2）十八章总复习（4）784.21-4.27期中总复习(6)794.28-5.4期中测试7105.5-5.1119.1.1变量与函数（4）19.1.2函数的图像（4）7115.12-5.1819.2.1 正比例函数（4）7125.19-5.2519.2.2 一次函数（6）19.2.3 一次函数与方程、不等式 （2）7135.26-6.119.3课题学习 选择方案（2）十九章总复习（4）7146.2-6.820.1.1平均数（4）20.1.2中位数（4）7156.9-6.1520.2数据的波动程度（2）7166.16-6.22期末复习7176.23-6.29期末复习7186.30-76期末考试7197.7-7.13工作总结7
