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1、自身素质和外部机遇都是成功必不可少的条件.既然两者都缺一不可,就不能撇开一者去谈另 一者,那样无法论证.因为一个人如果有良好的机遇缺乏自身素质同样无法成功. 1、没有奥运会，哪有金牌？ 奥运会对参赛的运动员来说，只是提供了一个拿金牌的机遇，能不能拿到金牌，关键还是 运动员自身的能力。我到是也想抓住这个机遇，去拿块奥运金牌，可是我没有那个能力。 但是我却有站在这里和你辩论的能力，所以我方定能取得比赛的胜利！ 2、橘生淮南、淮北。 按照对方辩友的观点，橘生淮南生出甘甜的橘子就是成才，生在淮北生出枯涩的枳就不是 成才。如果按这个标准，我不禁为西部那些大山里的孩子感到羞愧，他们要是能生在北京 多好啊，
2、只要好好学习，就能比较容易地考上大学；可是他们却生在了大山里，即使考自 身能力取得一点微薄的成绩，也是无法与北京相比，还被人斥责为不成才。 3、万事具备，只欠东风。 对方辩友的逻辑是：成才的关键是机遇，东风是机遇，因此东风是成才的关键。我想问对 方辩友，如果东风是成才的关键，靠它能够把曹操的八十万大军吹回许昌吗？ 4、牛顿和苹果 对方辩友认为，苹果落在牛顿脑袋上这个机遇是牛顿发现万有引力的关键。谢谢对方辩友， 这个机遇也曾落在过我脑袋上，可是我却没有发现万有引力，不是因为苹果把我砸晕了， 而是因为我没有这个能力。 5、牛顿和原始人 对方辩友问的这个问题，恰恰引证了我方的观点。原始人不能造出飞机
3、，是因为他们没有 造出飞机的能力。请对方鞭友放过那个五岁的小朋友吧，你让这个五岁的小朋友和刘翔去 比 110 米栏，即使这个五岁的小朋友不能取得胜利，你就说这个小朋友没有成才吗？ 6、阿基米德和支点、地球 许多人都在浴盆里洗过澡，可是只有阿基米德想出了浮力定律，阿基米德能撬起地球，是 因为他靠自身的能力发现了杠杆原理，请问对方辩友。如果按你的说法，牛顿发现万有引 力靠的是掉下来的苹果这个机遇，那么阿基米德发现杠杆原理又靠的是什么机遇呢？ 7、希望工程 对方辩友说希望工程给了贫困孩子一个机遇，那么这些孩子都能成才。尽管我方不否认一 个没有得到希望工程眷顾的孩子就不能成才，可是我方也认为，如果这个
4、孩子没有学习的 能力，即使有了希望工程这个机遇，他也不能把握。而且我方坚定的认为，希望工程这个 机遇的到来，是为了提高孩子的自身能力，使他成为更好的才。这正好引证了马克思主义 的哲学观点，外因只能通过内因起作用，内因才是事物发展的关键！ 8、伯乐和千里马 对方辩友认为，伯乐的存在是一个机遇，是千里马成才的关键。那请问对方辩友，在没有 伯乐的时候，千里马就没有成才吗？千里马之所以被伯乐看出是千里马，是因为千里马已 经具备了这样的能力。而伯乐之所以能相出是千里马，是因为伯乐具有相千里马的能力。 在其他没有能力的人眼里，千里马只是一匹连普通马都不如的普通马而已。 9、槐荫发展机遇 西客站的建设，是槐
5、荫发展的大好机遇。我们之所以这样的欢欣鼓舞，是因为我们槐荫人 有把握好这个机遇的能力，有把槐荫建设好发展好的能力。同样的一块泥，在有能力的人 手里，可以把它烧成青花瓷的工艺品；在没有能力的人手里，它或许连普通的饭碗都烧制 不成。因此，成功的关键在于能力，而不在于机遇。 10、鹰击长空，鱼翔浅底 对方辩友的这个例子很生动，我很为自己感到惭愧，天空就在那里，可是我却不能象鹰那样自由的翱翔，是天空没有给我这个机遇吗？不是，关键是在于我没有象鹰那样飞翔的能 力。 11、诸葛亮和三顾茅庐 对方认为，刘备三顾茅庐是诸葛亮成才的机遇，请问对方辩友，在刘备三顾茅庐之前，诸 葛亮就没有成才吗？刘备为什么要对诸葛
6、亮三顾茅庐呢？我方认为，刘备之所以三顾诸葛 亮的茅庐，是看中诸葛亮的能力。凭借诸葛亮的能力，即使刘备不来，也会有别人来的。 很感谢有这次机会，让我们能展示这次青年人的风采，请问对方辩友，没有这次辩论的机 会，何来你我口才的展现？仅仅靠私下里准备辩词、摩拳擦掌，就够了吗？正方资料 毛泽东同志生动地把青年比作早晨八、九点钟的太阳。一个青年人，在自己的人生道路上， 能够做到热爱祖国、服务人民，为国家建设、社会进步、世界和平做出自己的贡献，实现 自己“治国平天下”的抱负，这是成才；即使做不到这些，那么，对家庭做到孝敬父母、 关心妻子儿女，对他人做到团结互助、诚实守信，个人做到崇尚科学、遵纪守法、辛勤劳
7、 动、艰苦奋斗，自己达到“修身齐家” ，成为和谐社会的一块基石，这同样也是成才。 关键是指对事物发展起决定性、根本性作用的因素，是事物发展的内因。马克思主义哲学 认为，内因是事物发展的源泉和根本动力，外因是事物发展必不可少的条件，外因只能通 过促进内因的变化推动事物的发展，不能撇开内因单独起作用。 自身能力，是一个人依靠自我的智力、知识、技能等去认识和改造世界，所表现出来的心 身能量。 对青年来讲，成才，是一个动词而不是一个名词，是进行时而不是完成时，它的关键就在 于自身能力。认清了这个道理，在座的青年朋友们，让我们平时多“磨剑” ，不断提高自身 能力，即使“十年磨一剑”也未尝不可，只有剑磨亮
8、、磨快了，我们才能亮剑！才能所向 披靡！ 1、你作为一名机关工作人员，不依靠不断提高自身能力来更好地服务国家和人民， 那你依靠什么？ 2、当机遇来临的时候，你是靠什么抓住的机遇？ 3、为什么党和政府提出的是加强执政党的自身能力建设，而不是执政机遇建设？ 我们从不排除把握机遇，相反，我们非常鼓励青年人把握机遇，珍惜机遇，但把握和珍惜 靠的是扎实的专业知识和不断提高的综合素质，否则，成才就如别人手中的钻石，你羡慕， 你渴望，却永远不会属于你呀，仕不学非所儒，幼不学老何为。少壮不努力，老大徒伤悲， 我们青年人也有老去的一天，在白发苍苍时，不为一生的碌碌无为而后悔，不为错失良机 而遗憾。我们必须从现在开始，从自已的岗位开始，扎扎实实学习，兢兢业业工作，在坚 持奋斗的信念前提下不断提高自身能力，实现人生价值，走向美好的未来。
