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1、以教育推动社会进步1 1 / 4 4教你一个方法，常识不用再死记硬背了！常识部分每年的考点众多，其中对历史知识考察占比也相对较大。对于这部分内容，很多人往往只会死记硬背，背完就忘记，还浪费了大量时间。毛主席说过： “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它；只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。今天图图老湿就以两个知识点为例，讲一下如何更快地理解和掌握历史常识。知识点一：史书体例1.纪传体通史 以人物为中心不间断的描述史实的一类体例，比如：前四史中的 史记 就是以人物为中心，描述了从黄帝时期至汉武帝的历史。因全书以 本纪和列传为其主体，故被称之为纪传体。 (我们通常写某人的传记，就是写一个人生平，那
2、么纪传体就是以人物为中心，通史就是一直贯通，没有间断)2.纪传体断代史 以人物为中心描述某一朝代史实的一类体例，比如：前四史中的 汉书 一听名字就应该联想到说的是汉代的历史。此书只描写了西汉的历史。后汉书 一听名字就应该联想到说的也是汉代的历史。 (断代史就是间断的描述某一朝代的历史)以教育推动社会进步2 2 / 4 43.编年体 以时间为中心 ,按着时间发展的顺序来记述历史。比如：春秋就是按照时间发展的顺序来记述史实，那么春秋的翻译本 左传自然也就是按照时间年月来翻译的。资治通鉴主要以时间为线索描述历史。 (编年体中有个年字，就联想到时间年月 )4.国别体 以国家为单位 ,描述各个国家的历史
3、大事，比如：国语，记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。 战国策 记录战国几个诸侯国之间的历史。 (国别体中有个国家的国字，就联想到各个国家之间不同的与其他别国的历史 )真题回顾下列史书中属于纪传体断代史的是( )。A.史记 B.汉书C.战国策 D.资治通鉴 【图图点拨 】题目问的是断代史，那么应该是描述某一朝代的历史，所以直接秒选 B。史记资治通鉴 属于通史巨著， 战国策 以教育推动社会进步3 3 / 4 4为国别体史书，均应排除。 汉书又称前汉书 ，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。【参考答案 】B 知识点二：医药学著作1.张仲景
4、 伤寒杂病论 记忆的方法：张仲景生活在东汉末年，各地灾害严重，很多人身患疾病。张仲景从长沙告老还乡后，见很多穷苦百姓忍饥受寒，耳朵都冻烂了。他心里非常难受，决心救治他们。叫弟子在南阳东关的一块空地上搭起医棚，架起大锅，在冬至那天开张，向穷人舍药治伤。将用羊肉、辣椒和一些祛寒药材在锅里煮熬，煮好后再把这些东西捞出来切碎，用面皮包成耳朵状的“娇耳”，人们吃下祛寒汤后浑身发热，血液通畅，两耳变暖。吃了一段时间，病人的烂耳朵就好了。这就是我们冬至不吃饺子冻耳朵的由来。这里的关键词就是伤寒。那么提起伤寒杂病论 自然能联想起张仲景。也就猜到书中主要是关于伤寒等一些杂病治疗方法。2.第一部药学著作 神农本草
5、经 有一个典故是神农尝百草，百草就相当于不同的植物，辨别它们是否能治病救人。那么看到 神农本草经 自然能想起药物这个词。以教育推动社会进步4 4 / 4 43.第一部中医理论 黄帝内经 黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说 “，因此记忆的跟医学相关的书就能联想 黄帝内经 。真题回顾中国第一部完整的药物学著作是( )A.伤寒杂病论 B.黄帝内经 C.神农本草经 D.医方经 【图图点拨 】题目问的是药学著作，直接想到神农长白，直接秒杀选 C。国家公务员考试的公共基础部分，内容庞杂，容易边背边忘记，在学习的过程中不要一味地死记硬背，要学会理解性的去记忆，无论从字面意思还是了解其背后的典故，都需要我们静下心来取琢磨和总结，如果不及时总结和联想记忆，就会产生事半功倍的效果。【参考答案 】C 更多考试资讯：http:/
