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1、1北关欧堡小学北关欧堡小学 2011-20122011-2012 第二学期第二学期教育体育工作计划教育体育工作计划一、指一、指导导思想思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依法办学，执教为民；以全面提高教育质量为核心，规范管理，丰厚内涵；以学校特色为抓手，培养学生的小主人意识和小能人风采。全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。二、工作目二、工作目标标1.以“辉煌 60 年”校庆活动为契机，深入挖掘学校历史文化内涵，全面提升学校形象；2.以深化“扬长教育”研究为切入点，广泛开展学生社团活动，通过“校园吉尼斯之星”评选等，培养学生的小能人风采，逐步形成鲜明特色；3.以“自主学习，愉悦课堂”
2、研究为带动，全力推进高效课堂建设，全面提高教学质量；4.以创建市乒乓球特色学校为抓手，扎实开展阳光体育运动，培养学生健康体魄和健全心灵；5.深入开展以促进青年教师加快成长的“青蓝工程”和有利于骨干教师脱颖而出的“名师培养工程”，争取 1-2 名胶州首席教师，促进全体教师主动发展，特色成长；6.全面推进校园文化建设，完成以“书法、读书、德育、科技”为主题的廊道文化及室外景观建设，完善制度建设，逐步实现文化育人目标。三、工作措施三、工作措施（一）依法治校促（一）依法治校促规规范范21.坚持依法治校，依法治教。坚决贯彻严格落实山东省普通中小学管理基本规范，全面落实课程方案，科学设置课程，坚持上足上好
3、各类课程。将学校课程表、作息时间在校园网公示，接受社会监督。全面落实阳光体育锻炼 1 小时，按照国家教育部和省教育厅要求将切实减轻学生的课业负担和提高学生综合素质有机结合起来，为学生健康成长奠基。2.坚决执行有关招生、收费、资料征订等政策规定，继续实施收费公示制，资料征订审批制，执行适龄儿童、农民工子女就近入学政策。办师生喜欢、家长满意、政府放心的教育。3.进一步强化教育教学过程管理，继续实施教学视导制、日常巡课制、随堂听课制；继续强化师生日常行为规范管理，特别是教师教学常规和学生的学习、活动习惯的管理与养成；继续强化教师法制意识，杜绝教学过程中的违规行为。4.健全家长委员会与行风评议委员会机
4、构，坚持正常活动，充分发挥其职能，督促学校的办学行为与教育教学工作的规范。办好家长学校和家长开放日活动，家校联合，共育新人。5.做好党支部和工会换届工作。发挥学校工会的职能，定期召开教代会和职代会，群策群力，献计献策，促进学校各项工作的开展。（二）狠抓安全保平安（二）狠抓安全保平安1.师生人身安全要做到“三个确保五个到位”。确保不受外界极端势力侵害，确保不出责任事故、确保不出违法违规伤害学生事件；安全知识宣传到位，安全意识教育到位，安全管理过程到位，安全设施检修到位，安全饮食监管到位。2.关爱学生身心健康。健全特殊学生档案卡，注意学生行为现象的观察，发现问题及时做好防范疏导，充分发挥班主任、心
5、理咨询教师的特殊作用。做好交通车监管和学生乘车安全教育，加强门卫管理和门口秩序的管理，注意传染病预防和师生饮食卫生管理。33.加强校园设施和财产的安全管理。资产管理严格把好进出关，规范校产陈设和处置。做好人防、技防、设施防，确保学校资产管好用足，更好服务于教育教学。积极推进“农远”资源与新型“班班通”的结合。加强教育网络安全管理工作，发展健康向上的网络文化环境。4.积极进行各种形式的安全法制教育活动，聘请法制副校长、消防、公安、交警等对全校师生进行法制讲座、安全讲座。做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识与逃生、自护自救的技能。创建平安校园、和谐校园。(三三)丰富德育促成丰
6、富德育促成长长1.进一步做好班集体建设。创设良好的育人环境，使墙壁、板报、图书角等处处体现师生匠心；建立和有效运用好班集体组织，让学生个个具有集体荣誉感，人人参与班级管理，合力形成向上氛围的班集体氛围。继续推进班级管理“班班到”活动，积极研究和推广我校已经形成的好的班级管理模式，本学期至少召开一次班集体建设研讨会。2.加强日常行为规范教育。开学初加强小学生守则、小学生日常行为规范的学习和教育。召开监督岗有关人员会议，加强学生良好行为习惯的培养。3.开展主题教育活动。开展“文明助人北小娃”活动，培养学生助人为乐品质。进行革命传统教育，大力弘扬和培养民族精神。开展“尊亲敬师北小娃”活动，培养孩子从
7、小有礼貌、懂感恩。结合教体局“十万亲子共同做家务”活动，开展丰富多彩的劳动技能竞赛。举办“六一”儿童节庆祝活动，让孩子们度过一个愉快的节日。4. 结合社团建设深化“四声一影”活动，重点抓好活动落实，注重活动实效。积极开展青少年科技活动。（四）精（四）精细细管理保管理保优质优质41.加强教学精细化管理。教育无小事，教学中的每一件事情，事无巨细，都应认真对待。加强教学常规管理，具体到每一个流程的把控。学习先进学校的优秀管理经验，认真落实教学规范要求。按照教研室教学管理精细化要求，结合我校实际，进一步健全精细化管理制度，强力落实各项管理制度，既关注结果，更重视过程。2.继续做好“四课、五研。”坚持领
8、导巡课，了解督导课堂教学；多元听课，全员相互听，备课组相互听，新老教师结对听，领导教师随机听，全方位了解上课情况，促进上课质量提升；聚力磨课，依托“自主学习、愉悦课堂”课堂模式，继续采取同课异构、同构异课的形式研究课堂，提高教师课堂效率；全员赛课，采取不同形式的赛课活动，激发教师上好课的热情，提高教师上好课程的能力。研教材，全面了解知识体系，研究编者意图，把握教学重难点；研课堂，着力研究最优的课堂结构和最有效的教学方法；研学生，尊重学生主体，尊重学习规律，将“友善用脑”等理论运用于课堂教学，让学生快乐学习，提高学习效率；研作业，作业精当，具有巩固性，知识的反馈性，尝试弹性作业；研考核，分析几年
9、来的考核方向、重点、形式，研究科学的应对措施，增强教学的针对性。3.结合学校实际，扎实开展符合本校特点的校本培训，一次活动一次心得、一次收获；开展主题性教研活动，各教研组的公开课要结合研究主题进行研讨，增强教研的实效。本学期拟开展 2-3 次课题研究专题培训，2 次书法专题培训，1 次教育技术专题培训。（五）（五）强强抓特色提素养抓特色提素养1.进一步打造书法教育特色。增编书法教育校本教材，从书法与习惯养成、书法与文化传承、书法与学业成绩等方面丰富书法教育内容，推进书法教育课程化，推动书法教育不断向纵深发展。2.积极争创乒乓球特色学校。从普及和提高两个层面开展扎实的争创活动，依托社团活动发现并
10、培养一批好的苗子，确保在各级各类比赛中5保持好成绩，同时开展群众性乒乓球普及活动，并溶入到学校的阳光体育锻炼时间内，人人打、天天打，使乒乓球运动深入每位师生心里。3.以赛促进，提高活动质量。本学期继续开展丰富多彩的书法比赛、双姿比赛、作业展评等，培养学生良好的书写习惯，提高学生的书写水平；乒乓球等社团结合各自特点开展一些普及或提高性的比赛活动。让丰富多彩的社团活动成为激活特色不断向前发展的载体。（六）教育科研促（六）教育科研促发发展展1.在强化教科研的基础上，努力构建符合我校特点的教科研活动体系，建立校级课题研究团队，兴趣课题研究社团，个人课题俱乐部，形成促进教科研发展学校、成就教师、成长学生
11、的机制。2.深化“扬长教育”“高效课堂”等课题研究，及时做好学校课题内容分解和研究团队组建工作，让教师在学校课题引领下开展课题研究。鼓励和支持教师在教育教学实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断提高个人课题申报率、立项率和结题率。3.设立教育科研专项基金，鼓励教师投身科研工作，推动教育科研快出成果、出好成果，并加快成果转化，成为学校发展、教师成长、学生成才的现实推动力。（七）建（七）建设队设队伍伍强强素素质质1.在教师中开展丰富多彩的读书活动，继续开设北小讲坛，使之成为教师间情感互通的纽带，思想共鸣的平台，风采展示的舞台。2.实施请进来，走出去的教育策略，创造条件让所有教师完成继续教育学习任
12、务，选派肯学习、上进心强的教师参加各级各类培训和相关的交流学习，邀请教育专家来校讲座、指导教学。3.扎实开展“青蓝工程”和“名师工程”，逐步建立利于青年教师迅速成长和骨干教师脱颖而出的良性教师发展机制，加速教师专业成长。64.运用教学精细化管理，促进教师工作的精度；运用高效课堂研究，促进教师工作的深度；运用教育科研促进教师工作的智慧；运用走出去、请进来开拓教师工作的视野；运用团队合作，促进教师工作的高效。重点工作重点工作1科学规划，做好校庆前期筹划工作。2扎实开展“扬长教育”研究，开展丰富多彩的社团活动。3庆祝六一儿童节庆祝活动。4扎实做好教学研究工作。依托“自主学习，愉悦课堂”研究，探索有利
13、于学生成长、教师发展的教学模式，积极开展“命题”研究，实现“轻负担高质量”目标。常规工作常规工作1单周班主任培训，双周教师例会，特殊工作随时开会。2进一步修订完善绩效工资方案，科学考核教师工作。3少先大队每周一组织升旗，工会组织教师开展丰富多彩的文体活动，课改办组织教师搞好三笔字基本功练习。4办好翰香报和科研之路。月份月份重点工作重点工作责责任任 科室科室备备注注监督岗有关人员会议、 守则规范学习政教处小幼室教学调研暨教师开学见面课活动教导处学生乘车安全教育、副校长室参加胶州市 2012 年普通中小学优质课比赛教导处二月北小论坛：“扬长教育”课题方案交流会教科室校庆策划校长室举行十万亲子共同做
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