《2017年吉林省普通高中高三下学期第四次调研考试试卷理综物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年吉林省普通高中高三下学期第四次调研考试试卷理综物理（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吉林市普通中学 20162017 学年度高中毕业班第四次调研测试 理科综合能力测试注意：本试卷分第注意：本试卷分第卷（选择题）和第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分卷（非选择题）两部分，满分 300 分，考试时间分，考试时间 150 分钟。分钟。 可能用到的相对原子量：可能用到的相对原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Mg 24 Al 27 Ba 137第第 I 卷（共卷（共 126 分）分）二、二、选选择择题题： 本题共本题共 8 8 题，每小题题，每小题 6 6 分。在每小题给出的四个选项中，第分。在每小题给出的四个选项中，第 14141818
2、题只有一项符合题目要求，题只有一项符合题目要求，第第 19192121 题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 6 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 3 3 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。14. 关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是A. 原子核的结合能越大，原子核越稳定原子核的结合能越大，原子核越稳定B. 任何两个原子核都可以发生核聚变任何两个原子核都可以发生核聚变C. 238 92U衰变成衰变成206 82Pb要经过要经过 8 次次 衰变和衰变和 6 次次 衰变衰变D. 发生发生
3、 衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了 215. 如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动，三颗卫星均做圆周运动，a是地是地球同步卫星，则球同步卫星，则A. 卫星卫星a的加速度大于的加速度大于b的加速度的加速度B. 卫星卫星a的角速度小于的角速度小于c的角速度的角速度C. 卫星卫星a的运行速度大于第一宇宙速度的运行速度大于第一宇宙速度D. 卫星卫星b的周期大于的周期大于 24 h16. 科学家研究发现，磁敏电阻（科学家研究发现，磁敏电阻（GMR）的阻值随
4、所处空间磁场的增强而增大，随所处空间磁场的减弱而）的阻值随所处空间磁场的增强而增大，随所处空间磁场的减弱而变小，如图所示电路中变小，如图所示电路中 GMR 为一个磁敏电阻，为一个磁敏电阻，R和和2R为滑动变阻器，为滑动变阻器，1R和和3R为定值电阻，当开为定值电阻，当开关关1S和和2S闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。则闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。则A. 只调节电阻只调节电阻2R，当，当2P向下端移动时，电阻向下端移动时，电阻1R消耗的电功率变大消耗的电功率变大B. 只调节电阻只调节电阻2R，当，当2P向下端移动时，带电微粒向下运动向下端移动时，带电微粒向下运动C.
5、只调节电阻只调节电阻R，当，当1P向右端移动时，电阻向右端移动时，电阻1R消耗的电功率变大消耗的电功率变大D. 只调节电阻只调节电阻R，当，当1P向右端移动时，带电微粒向下运动向右端移动时，带电微粒向下运动17. 某小型交流发电机的示意图，其矩形线圈某小型交流发电机的示意图，其矩形线圈 abcd 的面积为的面积为 S0.03 m2，共有，共有n 10 匝，线圈总电阻为匝，线圈总电阻为r1 ，线圈处于磁感应强度大小为，线圈处于磁感应强度大小为B= T 的匀强磁场中，可绕与磁场方向垂直的固定对称轴的匀强磁场中，可绕与磁场方向垂直的固定对称轴OO转动，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路电阻转
6、动，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路电阻R=9 的连接。在外力作用下线圈以的连接。在外力作用下线圈以角速度角速度 =10 rad/s 绕轴绕轴 OO逆时针匀速转动，下列说法中正确的是逆时针匀速转动，下列说法中正确的是2 2 A. 刚开始转动时线圈中感应电流方向为刚开始转动时线圈中感应电流方向为 abcdB. 用该交流发电机给电磁打点计时器供电时，打点的时间间隔为用该交流发电机给电磁打点计时器供电时，打点的时间间隔为 0.02 sC. 该电路的路端电压有效值为该电路的路端电压有效值为 5.4VD. 如果将电阻如果将电阻 R 换成标有换成标有“6 V 3 W”字样的小灯泡，小灯泡能正常工
7、作字样的小灯泡，小灯泡能正常工作18. 如图所示，一个长直轻杆两端分别固定一个小球如图所示，一个长直轻杆两端分别固定一个小球 A 和和 B，两球质量均为，两球质量均为 m，两球半径忽略不计，杆的，两球半径忽略不计，杆的长度为长度为L。先将杆先将杆 AB 竖直靠放在竖直墙上，轻轻拨动小球竖直靠放在竖直墙上，轻轻拨动小球 B，使小球，使小球 B 在水平面上由静止开始向右在水平面上由静止开始向右滑动，当小球滑动，当小球 A 沿墙下滑距离为沿墙下滑距离为 时，下列说法正确的是（不计一切摩擦）时，下列说法正确的是（不计一切摩擦）A. 杆对小球杆对小球 A 做功为做功为B. 小球小球 A 和和 B 的速度
8、都为的速度都为C. 小球小球 A、B 的速度分别为的速度分别为 和和 D. 杆与小球杆与小球 A 和和 B 组成的系统机械能减少了组成的系统机械能减少了19. 如图所示，光滑水平面上有大小相同的如图所示，光滑水平面上有大小相同的 A、B 两球在同一直线上运动。两球质量关系两球在同一直线上运动。两球质量关系为为2BAmm ，规定向右为正方向，规定向右为正方向，A、B 两球的动量均为两球的动量均为 6Kg.m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞前后，运动中两球发生碰撞，碰撞前后A 球动量变化为球动量变化为4Kg.m/s，则，则A. 左方是左方是 A 球球B. 右方是右方是 A 球球C. 碰撞后碰撞后 A
9、、B 两球速度大小之比为两球速度大小之比为 2：5D. 经过验证两球发生的碰撞不是弹性碰撞经过验证两球发生的碰撞不是弹性碰撞20. 如图甲所示，质量为如图甲所示，质量为 1kg 的小物块，以初速度的小物块，以初速度 v0=11m/s 从从 =530的固定斜面底端先后两次滑上斜面，的固定斜面底端先后两次滑上斜面，第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力 F，第二次不施加力，图乙中的两条线段，第二次不施加力，图乙中的两条线段 a、b 分别表示施加分别表示施加力力 F 和无和无 F 时小物块沿斜面向上运动的时小物块沿斜面向上运动的 v-t 图线，不考虑空气阻力，图线，
10、不考虑空气阻力，g=10m/s2，下列说法正确的是，下列说法正确的是（已知（已知 ）A. 恒力恒力 F 大小为大小为 21N B. 物块与斜面间的动摩擦因数为物块与斜面间的动摩擦因数为 0.5 C. 有恒力有恒力 F 时，小物块在整个上升过程摩擦产生的热量较少时，小物块在整个上升过程摩擦产生的热量较少 D. 有恒力有恒力 F 时，小物块在整个上升过程机械能的减少量较小时，小物块在整个上升过程机械能的减少量较小21. 如图所示，长均为如图所示，长均为 d 的两正对平行金属板的两正对平行金属板 MN、PQ 水平放置，板间距离为水平放置，板间距离为 2d，板间有正交的竖直向，板间有正交的竖直向下的匀
11、强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，一质量为下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，一质量为m的带电粒子从的带电粒子从 MP 的中点的中点 O 垂直于电场和磁垂直于电场和磁场方向以场方向以 v0射入，恰沿直线从射入，恰沿直线从 NQ 的中点的中点 A 射出；若撤去电场，则粒子从射出；若撤去电场，则粒子从 M 点射出（粒点射出（粒子重力不计）。以下说法正确的是子重力不计）。以下说法正确的是A. 该粒子带正电该粒子带正电ABL l1 2L1 4mgL1 2gL132gL1 2gL 1 2mgL0043sin53,cos5355 4 B. 若撤去电场若撤去电场,则该粒子运动时间为原来的则该粒子运动时间为原
12、来的 倍倍C. 若撤去磁场，则该粒子在运动过程中电势能增加若撤去磁场，则该粒子在运动过程中电势能增加2 0mvD. 若撤去磁场，则粒子射出时的速度大小为若撤去磁场，则粒子射出时的速度大小为5v0第第卷卷 ( ( 共共 174174 分分 ) )三、三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 2222 题第题第 3232 题为必考题，每个试题考生都必须做答。第题为必考题，每个试题考生都必须做答。第3333 题第题第 3838 题为选考题，考生根据要求做答。题为选考题，考生根据要求做答。( (一一) )必考题（共必考题（共 129129 分）分）22.（9 分
13、）如图甲所示是某同学用水平气垫导轨探究分）如图甲所示是某同学用水平气垫导轨探究“加速度与力的关系加速度与力的关系”的实验装置，他将光电门固定在的实验装置，他将光电门固定在导轨上的导轨上的 B 点，吊盘（含金属片）通过细线与滑块相连，滑块上固定一遮光条并放有若干金属片，实点，吊盘（含金属片）通过细线与滑块相连，滑块上固定一遮光条并放有若干金属片，实验中每次滑块都从导轨上的同一位置验中每次滑块都从导轨上的同一位置 A 由静止释放。由静止释放。（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度）用游标卡尺测量遮光条的宽度 d（沿滑块运动方向的长度）如图乙所示，（沿滑块运动方向的长度）如图乙所示，d=_mm；用螺旋测微
14、器测量遮光条的厚度用螺旋测微器测量遮光条的厚度 h 如图丙所示，则如图丙所示，则 h=_mm。若光电计时器记录遮光条通过光。若光电计时器记录遮光条通过光电门的时间为电门的时间为t，则滑块经过光电门时的速度，则滑块经过光电门时的速度v _（用所测物理量的符号表示）（用所测物理量的符号表示） 。（2）若滑块（含遮光条和金属片）和吊盘（含金属片）组成的系统的总质量为）若滑块（含遮光条和金属片）和吊盘（含金属片）组成的系统的总质量为M，吊盘及其中的金，吊盘及其中的金属片的质量为属片的质量为m，则滑块从，则滑块从 A 处释放后系统的加速度大小为处释放后系统的加速度大小为a _。已知重力加速度为。已知重力
15、加速度为 g。 （用（用所给物理量的符号表示）所给物理量的符号表示）（3）现保持系统的总质量不变，通过）现保持系统的总质量不变，通过_改变改变m，测出多组，测出多组m、v 数据，在坐标数据，在坐标纸上以纸上以m为横轴，以为横轴，以_为纵轴描点作出图象，若图线是一条过坐标原点的直线，则系统的加为纵轴描点作出图象，若图线是一条过坐标原点的直线，则系统的加速度大小与所受合力大小成正比。速度大小与所受合力大小成正比。23.（8 分）分）某同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻。某同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻。（1）在使用多用表时指针位置如图甲，若电表的选择开关指在电阻）在使用多用表时指针位置如图甲，若电表的选择开关指在电阻“10”挡，则读数挡，则读数结果为结果为_；若多用表的选择开关指在直流；若多用表的选择开关指在直流“2.5V”档，然后直接接在电源两极，则电源电动势约为档，然后直接接在电源两极，则电源电动势约为_V（2）为了更准确地测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的）为了更准确地测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的“直流直流 100 mA”挡设计了如图乙的测量挡设计了如图乙的测量电路，在方框里画出实验电路图（电流表符号电路，在方框里画出实验电路图（电流表符号“ ”，电阻箱符号，电阻箱符号“ ”）（3）将多
