东北师范大学教育综合

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东北师范大学 2015 教育综合【教育学原理】教育(狭义)隐性课程榜样示范法教育评价教师劳动的特点教学工作的基本环节及意义从经济政治文化三方面分析论述教育的社会功能【外国教育史】骑士教育教育诗比较赫尔巴特和杜威的课程理论【中国教育史】京师同文馆朱子读书法结合孔子的道德教育思想,谈谈如何发展现代德育【教育心理学】发现学习自我效能感如果有一个学生因考试失败而自暴自弃,作为教师应怎样做?

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