给学校的一封感谢信

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1、给学校的一封感谢信给学校的一封感谢信祝愿郭老师在今后祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！的工作中事事顺利，万事如意！祝我们学校取得更大的成绩！祝我们学校取得更大的成绩！刘惠壬家长刘惠壬家长2013-05-01篇四：家长致学校的一封信篇四：家长致学校的一封信家长家长致学校的一封信致学校的一封信尊敬的老师们！尊敬的老师们！作为一名学生的家作为一名学生的家长，向你们表示最崇高的敬意，你们辛苦了，你们用辛勤的长，向你们表示最崇高的敬意，你们辛苦了，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远敬仰的！祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远

2、敬仰的！我曾经也是一名教我曾经也是一名教师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子有自己的教育想法，觉得孩子从有自己的教育想法，觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，都是一个新小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，都是一个新的变化和新的适应，就像刚出窝的变化和新的适应，就像刚出窝的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子们的教育更需要一种理解和心灵们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子，并不具备理解别人、没有具上的关爱。这种情况下的孩子，

3、并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理，更不备大的胸怀和抱负的心理，更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确，就像一颗小能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确，就像一颗小树苗，并不明白长成大树后的作树苗，并不明白长成大树后的作用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，才是栋梁之才。才是栋梁之才。虽然孩子的第一任虽然孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分时间多在学校，而学校的责任和时间多在学校，而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培

4、养合格的各种人才，而目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才，而人才的概念也并不是只具备有较人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的的天性禀赋是不一样的，个人的兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。孩子是不懂事的，孩子是不懂事的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，即使有些不良的行为，我们大人即使有些不良的行为，我们大人是应该理解的，尊重的，是要帮

5、助他们的。有时也许错误的是应该理解的，尊重的，是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的行为是他们需要大人肯定他们的措施！不好好学习是为了表现自己！孩子们的内心世界里渴措施！不好好学习是为了表现自己！孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你将来没有的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。我们该不该思考呢？我们该不该思考呢？成绩重要还是健全的身

6、心重要？成绩重要还是健全的身心重要？为了我们的孩子，你们辛苦了！为了我们的孩子，你们辛苦了！一学生家长致一学生家长致学校的一封信学校的一封信尊敬的各位领导、尊敬的各位领导、老师们：老师们：首先，正如家长会首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。各部门学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，工作

7、力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。学生服务，让我们感到欣喜。第二，学校老师工第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子知道主动学习。孩子说，子。孩子知道主动学习。孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。从而使所有的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立

8、信心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学学生都能在学校这个大家庭中学有所得。有所得。第三，坚持全新的第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如“红歌赛红歌赛” 、“体操比赛体操比赛” 、 “珍惜青春，放飞梦珍惜青春，放

9、飞梦想想”演讲赛、演讲赛、 “英语听写大赛英语听写大赛” 。当我家长会那天从展出的。当我家长会那天从展出的“光荣榜光荣榜”上看到自己孩子两次参上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当时内心激动不已。加活动获奖时，当时内心激动不已。此致此致敬礼敬礼家长致学校的一封信家长致学校的一封信各位老师、各位家各位老师、各位家长：长：孩子是祖国的未来，孩子是祖国的未来，是我们家长的希望。是我们家长的希望。我不否认我的孩子我不否认我的孩子是个聪明活泼的孩子，也是一个调皮的孩子。其实，在座各是个聪明活泼的孩子，也是一个调皮的孩子。其实，在座各位的孩子都是聪明的孩子。如何位的孩子都是聪明的孩子。如何使这些健康的幼苗长

10、成挺拔的参天大树，关键是在于育树的使这些健康的幼苗长成挺拔的参天大树，关键是在于育树的人和一个好的育树环境，这些人人和一个好的育树环境，这些人不仅是老师，还有我们家长；这种环境不仅是学校，也有我不仅是老师，还有我们家长；这种环境不仅是学校，也有我们家庭。可能大家都有一个共同们家庭。可能大家都有一个共同的感觉，就是选择把孩子送到育才实验学校是正确的。这儿的感觉，就是选择把孩子送到育才实验学校是正确的。这儿有较高素质的教师队伍，有良好有较高素质的教师队伍，有良好的学习氛围。的学习氛围。自从孩子上了一年自从孩子上了一年级，我觉得一切都在变。级，我觉得一切都在变。上次的家长会上，上次的家长会上，我听到

11、一些家长介绍了孩子教育的经验，受益匪浅。在孩子我听到一些家长介绍了孩子教育的经验，受益匪浅。在孩子教育问题上，我赞同吴昊天同学教育问题上，我赞同吴昊天同学家长的一句话家长的一句话“世界上没有两片相同的树叶。世界上没有两片相同的树叶。一、注重孩子的品一、注重孩子的品德教育，把孩子培养成品行端正的有用之才。德教育，把孩子培养成品行端正的有用之才。 现在的孩子现在的孩子大多是独生子女，由于娇生惯养，大多是独生子女，由于娇生惯养，身上不同程度的存在一些不好的生活习惯，例如：自私、娇身上不同程度的存在一些不好的生活习惯，例如：自私、娇气、不尊重长辈、排斥同辈、不气、不尊重长辈、排斥同辈、不合群、生活自理

12、能力不够、贪玩等等。要想孩子健康成长，合群、生活自理能力不够、贪玩等等。要想孩子健康成长，首先要帮孩子逐步改掉这些不好首先要帮孩子逐步改掉这些不好的习惯。中国有句古话，的习惯。中国有句古话， “不识字要识事不识字要识事” ， “要成功，先成人要成功，先成人”说的就是这个道理。由于我的说的就是这个道理。由于我的家庭格局不同，父母都在外地，少了老人的娇惯，这就给我家庭格局不同，父母都在外地，少了老人的娇惯，这就给我们教育孩子创造了一个好的条件。们教育孩子创造了一个好的条件。对长辈尊重，看到对长辈尊重，看到长辈要称呼，对长辈生活中的点滴事情，尽量引起孩子的注长辈要称呼，对长辈生活中的点滴事情，尽量引

13、起孩子的注意，让孩子懂点孝道。意，让孩子懂点孝道。的童声，我心理涌上一股暖流。他的妈妈最近喉咙有点问题，的童声，我心理涌上一股暖流。他的妈妈最近喉咙有点问题，动手术之前，他妈妈想唱歌，动手术之前，他妈妈想唱歌，他不让，怕加深病情。手术之后，我常让他问寒问暖，端茶他不让，怕加深病情。手术之后，我常让他问寒问暖，端茶递水，以示关心，从小培养孩子递水，以示关心，从小培养孩子的孝道意识。的孝道意识。孩子和同龄人一起孩子和同龄人一起玩的时候，教育他礼让三先，不欺负弱小，不动手打人，不玩的时候，教育他礼让三先，不欺负弱小，不动手打人，不骂人。骂人。这个年龄段的孩子这个年龄段的孩子心灵是幼稚的，在他们的眼里

14、只有好人坏人之分。我们应该心灵是幼稚的，在他们的眼里只有好人坏人之分。我们应该经常注重潜移默化的教育，经常经常注重潜移默化的教育，经常给孩子讲正反两方面的故事，让孩子知道做给孩子讲正反两方面的故事，让孩子知道做“好人好人”的道理，的道理，做个做个“好人好人” 。首先尽量要杜绝。首先尽量要杜绝我们大人身上的一些不良习气影响孩子。例如：赌博，抽烟，我们大人身上的一些不良习气影响孩子。例如：赌博，抽烟，喝酒，渉黄等等，给孩子创造喝酒，渉黄等等，给孩子创造一个健康良好的成长环境。对一些社会上不良的行为，例如一个健康良好的成长环境。对一些社会上不良的行为，例如偷窃，坚决严禁发生。对一些不偷窃，坚决严禁发

15、生。对一些不良的生活习气，例如打人，骂人，欺负弱小等等，要给予纠良的生活习气，例如打人，骂人，欺负弱小等等，要给予纠正，杜绝发生。在公共行为上，正，杜绝发生。在公共行为上，教育孩子遵纪守法，遵守公共道德。例如，走路要走人行道，教育孩子遵纪守法，遵守公共道德。例如，走路要走人行道，红灯停，绿灯行。保护花草树红灯停，绿灯行。保护花草树木，不随地吐痰，不随地乱扔瓜皮果屑等等。木，不随地吐痰，不随地乱扔瓜皮果屑等等。由于现在的孩子大由于现在的孩子大多是独生子女，从小就娇生惯养，不会料理自己的生活。我多是独生子女，从小就娇生惯养，不会料理自己的生活。我觉得既然是为国家培养栋梁之才，觉得既然是为国家培养栋

16、梁之才，就要培养他们的独自生活的能力。让他们到为国家出力的那就要培养他们的独自生活的能力。让他们到为国家出力的那一天，能轻轻松松地走向社会，一天，能轻轻松松地走向社会，走入生活，料理好自己的生活，不觉得生活是一个负担。走入生活，料理好自己的生活，不觉得生活是一个负担。2001 年我曾经看到一篇报道，有两年我曾经看到一篇报道，有两名扬州的学生考上了南京大学，可因为吃不了历时仅半个多名扬州的学生考上了南京大学，可因为吃不了历时仅半个多月左右的军训之苦，而退学回家。月左右的军训之苦，而退学回家。十二年的寒窗苦，十二年的父母辛苦付诸东流。这样的学生十二年的寒窗苦，十二年的父母辛苦付诸东流。这样的学生即使学习再好又能为国家，为父即使学习再好又能为国家，为父母，为自己做什么？所以，孩子从小就要培养他们的独立生母，为自己做什么？所以，孩子从小就要培养他们的独立生活能力，让他们做力所能及的家活能力，让他们做力所能及的家务事。同时，不要让他们养成好吃懒做的习惯。务事。同时，不要让他们养成好吃懒做的习惯。现在的孩子很辛苦，现在的孩子很辛苦，小小年纪，肩