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1、小学书法小学书法 - 1 -序端端正正写字,堂堂正正做人。 周恩来一张柔和的宣纸，一片飘动的白云，在白云上舞动的是松的魂灵，还有千年历史的回声。一幅书法展开了，灵动的文字间似乎有编钟的余音袅袅传来，没法不让人想起悠悠的历史。汉家长衣宽袖的文人雅士们，居庙堂之高的官吏们，多少辞赋与奏折，多少檄文与颂歌，摩肩接踵一路走来，都被历史的风尘淹没了，倒是那个喜欢放鹅睡在东床的王羲之音容犹在，留下千古佳话。书写的本来是一种工具，可是文字一旦成为书法就化蛹成蝶，蝶变成仙，成就了一生的华美。不知是谁把毛笔比喻成蜡烛送给他的情人，轻轻地歌：送给你一只狼毫吧，不曾点燃的蜡烛也不会熄灭。是啊！毛笔，未曾点燃的蜡烛，
2、把书法连同中国文化的历史照耀得灿烂辉煌。轻轻地翻开那些令人敬仰书家的作品，一种情愫苏醒了，王羲之的作品出神入化，妙不可言，搜尽赞美的词汇也难描绘其高深与- 2 -绝美。梁武帝萧衍评王羲之的书法：群鸿戏海，舞鹤游天。历朝历代多少人呕心沥血、终极一生追随，最终都望尘莫及。颜真卿的作品厚重、古朴、苍劲，像一座千年古钟，每一条纹理都是一个故事，端详每一个独立的个体，都会产生浑厚的共鸣。柳公权的书法端庄清秀，像河边浣纱洗衣的邻家阿妹，或者款款而行的小家碧玉，言行举止、一颦一笑，遵规守据，温婉清丽。欧阳询的书法，松风鹤骨，像一个武功高深的侠士，刚劲中透着秀美。赵孟頫的书法风流倜傥，柔媚舒展，蕴含着千般娇媚
3、、万种风情。观怀素的草书衣袂飘然的如飞天神女，把人们的思绪引向九霄云天，在赏心悦目中心荡神驰，让人产生无限的遐思。历代书法家如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨的光芒。书法是一曲无声的旋律，其中的美妙只有领会他的人才能参悟。书法是一个文化，一个过程，人们在学习书法，欣赏书法以及进行书法创作时，可以展开思想的翅膀自由飞翔。获得极大的乐趣，进入忘我的境界，净化我们的心灵。学习书法的重要环节就是临摹。由临摹打基础，由临摹进乎创造。书法临摹的道理同于绘画写生。书法“写生”就是向书法史上的所有优秀碑帖学习。- 3 -通过对书法知识的学习，旨在于培养学生学习书法的兴趣，打下良好的书法基础；在于培养
4、学生发现美、欣赏美的能力；培养学生良好的艺术情操。书法校本教材书法校本教材-目录目录第一课 书法流派 4第二课 文房四宝 12第三课 写字姿势及执笔方法 15第四课 临摹方法 16第五课 章法与篇幅格式 18第六课 古今书法家小故事 21后记28- 4 -第一课第一课 书法流派书法流派书法是伴随着文字而来的，书法的历史应该和文字是同样长的，如果从文字起源开始算的话，至少有五六千年的历史。但上古时代受限于写作载体，很难将书法的优美展现出来，早期的书法仅仅就是起到记录文字的作用，算不上后世真正意义上的书法。从史料来看，自从秦始皇统一文字之后，书法开始发展，当时的李斯、赵高的书法都是很有名的，从这个
5、角度来说，中国书法的历史至少有两千年以上，只不过当时的书法主要体现在刻石上。到了汉朝，由于造纸术的发展，使得文字的书写流通更加方便，书法艺术进入繁荣期。书法是中国所特有的艺术珍宝，它有着悠久的历史。千百年来，我们的祖先，在不同的历史时期，创造出不同的书体。书坛名家辈出，流派纷竞，佳作如林。书法以它独特的艺术魅力，为我们留下了丰富的艺术遗产，供我们学习与欣赏。1、甲骨文甲骨文- 5 -关于汉文字的起源，人们往往要从甲骨文谈起。十九世纪末叶，在河南安阳县小屯村（殷商故都遗址）发掘出许多龟甲和兽骨，上面刻有文字，这就是甲骨文字。经过考古学家和文字学家研究，证明它是殷朝后期王室占卜记事的文字，即卜辞。
6、 （占卜是测算“凶吉”的一种迷信活动。把测算结果记录下来就是卜辞） 。这些文字是刻在龟甲、兽骨上的，笔画单细、挺直，转向时以方折为主。在今天看到的汉字中，甲骨文是最古的文字。2、钟鼎文钟鼎文因为古代铜称作金，又称作金文。主要是指商代早期至西周时期，在青铜器上刻或铸的铭文。文字字体凝重，行笔方整，有竖行无横行，如大盂鼎 。到西周盛世及后期，青铜器制作日益精美，钟鼎文也更加成熟，行笔上变方整为圆匀，结体也更紧密、平正、稳定，且竖有行横有距，如散氏盘 、 毛公鼎等。3、石鼓文石鼓文- 6 -唐朝初年，在陕西凤翔县发现了十个象普通小圆桌那么大的鼓形石墩（现藏故宫博物院） ，上面刻有文字，人们称它们为石
7、鼓文。每个石鼓上刻有一首四言诗。石鼓上的文字是我们现在能见到的最早的籀文（籀，zhu，即大篆） 。据考古研究，这些石鼓是春秋末到战国初年秦国的产物。石鼓文，笔画圆劲，大小均称，为秦朝统一文字打下了基础。4、小篆、小篆公元前 221 年，秦始皇统一了中国。为了巩固政权，发展经济与文化，秦王朝采取了一系列措施，其中之一就是要求“书同文” 。把原来六国的文字废除，规定以小篆为全国统一的标准字体。- 7 -小篆的笔画粗细均匀，字形略长，注重对称，是秦代官方的正式文字。如泰山刻石 、 琅琊刻石等，相传是秦朝宰相李斯写的。5、隶书、隶书传说，隶书是由秦朝的一个名叫程邈的人创造出来的。程邈起初在一个县里做个
8、小官，专门负责办理有关文件的抄写。后来，因为犯了罪，被秦始皇关在云阳县（在今天陕西省淳化县西北方向）的一个监狱里。在监狱里，整天没有事干，他想起了自己以前抄写文件时，秦朝的文字小篆体字比较繁杂难写，就萌生了一种改变小篆体字写法的念头。在监狱里想了几年，出狱后，他又搜集研究了几年，整整十年过去了，程邈在篆书的基础上，把篆书简化演变，把原来篆书比较圆转的笔划变成方折形，在字的结构上，把原来的像画画一样象形结构变成笔画形式，这样一来，汉字就比原来更好书写了。程邈研究成功后，就把自己历经 10 年搜集研究成功的 3000 个隶书字写成一个奏本，并送给秦始皇，秦始皇看了以后，对程邈十分赞- 8 -赏，就
9、任命他为御史。当时，各种上报给皇帝的公文很多，篆体字又很难写，所以使用隶书的人就多了起来。因为这种字体常被地位低微的小官员使用，写起来又很方便，所以称作隶书。随着秦代的灭亡，小篆作为官方标准字体也随之结束了它的使命。而隶书到了汉代却逐渐成熟，逐渐流行起来，所以它也往往被称为“汉隶” 。6、章草、章草草书是指文字书写的简便草率，因此，从某种意义上来说，无论哪种字体都有它的草体。三国时期还出现了为学习草隶而编写的习字范本急就章 。- 9 -汉章帝非常喜欢当时书法家杜度写的这种草书，并准许他用草隶写奏章，后来，人们就称这种经过规范化的隶草为“章草” 。可以说，章草是对隶书的简约。7、楷书、楷书三国以
10、后，文字发生了很大的变化，这就是楷书逐渐产生。虽然隶书已经规范而定型，但正规的汉隶仍不便于书写。因此又开始了简化汉字的过程，字画上出现了点、撇、钩等，使汉字逐渐形成一种形体方正、笔画平直的新书体楷书。“楷书”又叫“正书”和“真书” 。平时人们常说的“魏碑”和“唐碑”是楷书的两大体系。魏碑代表作品如郑文公碑 、 张猛龙碑 、 张黑女碑 、 龙门二十品等；- 10 -唐碑代表作品如欧阳询九成宫醴泉铭 ，虞世南夫子庙堂碑，褚遂良雁塔圣教序 ，颜真卿多宝塔碑 、 勤礼碑 ，柳公权玄秘塔碑 神策军碑等。8、今草、今草所谓“今草” ，是相对“章草”而言的。如果章草是隶书的简写，那么今草就是楷书的草写简写。
11、代表作有东晋著名书法家王羲之的十七帖 、唐代孙过庭的书谱等；今草中还有“大草” 、 “狂草” ，如唐代张旭的古诗四帖 、唐代怀素的自叙帖等。9、行书、行书行书是介于楷书和草书之间的一种书体。流行于三国后期至今，行书是楷书的简便写法，既不像楷书那样法度森严，又不像草书那- 11 -样难记难认，因此显得美观而简单。其书写接近楷书的叫“行楷” ，接近草书叫“行草” 。行书作品有王羲之的兰亭序堪称“天下第一行书” ，颜真卿的祭侄文稿称为“天下第二行书” ，苏东坡的黄州寒食诗为“天下第三行书” 。另外行书名帖还有宋代米芾的苕溪诗 、 蜀素帖 ，黄庭坚的松风阁等。- 12 -第二课第二课 文房四宝文房四宝
12、古人云：“工欲善其事，必先利其器。 ”想把书法学好，正确选择使用工具至关重要。 “文房四宝”则是我们在学习书法中最常用的工具。一、毛笔一、毛笔毛笔(Chinese brush,writing brush)，是一种源于中国的传统书写工具，也逐渐成为传统绘画工具。毛笔是汉族人民在生产实践中发明的。几千年以来，它为创造汉族民族光辉灿烂的文化，为促进汉民族与世界各族的文化交流，做出了卓越的贡献。毛笔是汉民族对世界艺术宝库提供的一件珍宝。笔有“四德” ，即“尖、齐、圆、健” 。尖，笔端尖；齐，毛锋整齐，长短一律；圆，笔肚饱满圆壮，才能均衡出力，不致偏肩；健，笔锋富有弹性，便于提按。买笔时，一要看是否具有
13、“四德”的品质，二看笔头是否有一段透明处，称“锋颖” ，这一段越长，笔越好。目前市售的狼毫、羊毫等，均以浙江省湖州市善琏镇制笔为佳，称为“湖笔” ，其中“王一品” 、 “双羊”等品牌深受书家喜爱。使用与保养使用与保养- 13 -1、开笔。将笔毛浸入温水，用手轻捏笔毛，使笔毫逐渐化开；2、使用前。先在冷水中沾泡再擦干，然后再沾墨书写，这样易于清洗。3、使用时。通常只用笔头三分之一的部分，如果使用过度，将会缩短毛笔寿命。4、使用后。将笔毛在清水中按同一方向轻轻搅动，频频换水至清水不再变黑，最后用卫生纸或棉纸将水吸干，吊在笔架上，注意使笔头朝下悬空晾干，不可曝于阳光下。二、墨二、墨书法的用墨也是很讲
14、究的。墨分“油烟”和“松烟”两种。油烟墨的特点是色泽黑亮，有光泽；松墨的特点是色乌，无光泽。在选择墨锭时，就要看它的墨色。泛出青紫光的最好，黑色的次之。磨墨时要用清水，用力均匀，慢慢磨研，磨到墨汁浓稠适宜为止。用墨要新鲜现磨，磨好了而时间放得太久的墨称为宿墨，宿墨一般是不可用的。我们现在有多种书法用的墨汁，如“一得阁” 、 “曹素功” 、 “宣和墨汁” 、 “中华墨汁”等，可以代墨使用。- 14 -三、宣纸三、宣纸 宣纸创始于南朝，宣纸的集中产地在安徽泾县，然后集中到宣城外销，故有宣纸之名。宣纸质地绵纫，纹理细密，宜于表达书法艺术的妙趣。同时，抗拉力强，不易虫蛀，便于长期保存，故有“千年寿纸”
15、之誉。宣纸品类很多，以纸质区别，可分为生宣、熟宣、半熟宣三类。生宣，易吸水，渗墨。熟宣，是生宣经加明矾等处理而成，不易吸水，纸质较硬。半熟宣，也是由生宣加工而成的，介于中性，能吸水，而不易渗化。宣纸昂贵，一般习字时多用毛边纸。四、砚台四、砚台砚亦称为研，汉族传统手工艺品之一，砚与笔、墨和纸合称中国传统的文房四宝，是中国书法的必备用具。砚，是磨墨和存墨液用的，有石砚、瓷砚，砖砚、玉砚等种类，最负盛名的是广东产的端砚和安徽产的歙砚。端砚的优点，一是下墨，二是发墨，三是不损亳。歙砚的特性如同端砚，歙砚更利于发墨，易于写大字。- 15 -第三课第三课 写字姿势与执笔方法写字姿势与执笔方法写字要有正确的
16、姿势。写字要有正确的姿势。这对小学生来说，意义尤为重要，如果姿势不正确，不但写不好字，而且还会直接影响身体正常发育。写字姿势一般分为两种， “坐势”和“立势” 。坐势的要领，概括起来有八个字，即“头正、身直、臂开、足安” 。头正，就是头要保持端正，不偏不歪；身直，就是腹部、背部自然挺直；臂开，就是两臂自然展开，左手按纸，右手执笔；足安，就是两脚轻松地平放在桌子下面。坐势适宜写中字、小字，初学写字时可用这种姿势。立势的要领，做到两脚自然分开，上身微微前倾，切忌躬腰驼背。立势适于写大字及行草书作品。正确的执笔方法：正确的执笔方法：正确执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖 3 厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依
