《话题作文“成长中的诱惑”写作指导及例文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《话题作文“成长中的诱惑”写作指导及例文（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、话题作文“成长中的诱惑”写作指导及例文文题展示 阅读下面的文字，根据要求作文。 小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危 险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?” “我的孩子， ”大鱼说， “这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。 ” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。 ”小鱼说。 “这可完全错了， ”大鱼说， “最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价 是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。 ” “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼问。 “那原则就是你刚才说的。 ”大鱼说， “一种东西，味道最美，又最便
2、宜，似乎不用付 出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。 ” 请理解上述寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为题，写一篇 不少于 800 字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。 审题指津 “成长中的诱惑”是一个现实意义和思辨性都很强的文题，写作时我们可从以下几方 面着手： 1文题分析：文题是由偏正结构的短语构成， “诱惑”是关键词，决定了写作的中心； 现代汉语词典对“诱惑”一词作如许解释：“使用手段，使人认识模糊而做坏事。 ” “成长中”是限制词，限制了选材的范围。 2提示语理解：题目前的提示语“理解上述寓言的思想内容” ，意为把握寓意；“结 合社会生活实际” ，旨在联系实际。寓言
3、假借大鱼之口阐述了这样的哲理：不要相信天上会 掉馅饼，不要相信不用付出任何代价就能如愿以偿；生活中有很多诱惑，把持不住自己的 人，迟早会掉入别人设计好的陷阱。联系实际，就是要把现实生活中的人和事与寓言的寓 意进行一一对照。人在成长过程中必然遭遇太多的诱惑，网吧游戏是诱惑，球场电视是诱 惑，美味佳肴是诱惑诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，容易使我们 偏离正常的人生轨道。因此，在生命的旅程中，我们唯有学会拒绝这些诱惑，才能到达成 功的彼岸。这应是文题所表达的意旨。 3思路拓展：为拓展写作思路，我们宜思考以下两个问题：(1)生活中面临哪些诱惑? 在享受方面，我们可能面临着对吃、穿、住、行
4、、用的过分追求的诱惑；在学习方面，我 们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑；在交往方面，我们可能面临青春期情感萌动的诱 惑(2)怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱 惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。 素材超市 1名言警句： (1)侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。宋司马光 (2)有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调 刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 美邓肯 2哲理故事： (1)非洲原野里有一种花，它色彩斑斓，芳香扑鼻，路过的飞虫往往经不起这种诱惑， 扑上去贪婪地吮吸，谁知这
5、种花分泌的是一种粘液，能开能合。这时，它的粘液将贪吃的 飞虫牢牢地粘住后，花瓣又悄悄地合拢，把这些小虫都关闭起来，变成腹中之物了。 (2)一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭 地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行老者说：“人 的一生，金钱、美色、地位、名誉，诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足， 因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱 惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成
6、功的原 因。 ”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。 (3)有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插个 旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西 了还不知足。太阳落山前，他是跑了回来，但已精疲力竭，摔个跟头就再没起来。于是有 人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说：“一个人要多少土地呢?就这 么大。 ” 佳作示例 成长中的诱惑 洪泽中学高一(2)班 黄美玲 “莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”家门前美丽的荷塘中， 一群鱼儿在快乐地吐着气泡，自由地嬉戏。 那片荷塘，一到夏天就开出美丽的花，散
7、发出淡淡的清香。在那片片荷叶间，鱼儿游 来游去。傍晚，夕阳西下，蜻蜓在荷花上低徊，演绎出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上 头”的动人意境。 那么美的荷塘，我却被明令禁止接近。小时候，耳边经常传来这样的唠叨：“河边很 危险，不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人，对荷塘充满了持久的向往，渴盼能像 只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。 一天，父母都不在家，趁这机会，我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来，蜻蜓在我头顶上 盘旋。河里的鱼儿，头动尾巴摇，悠闲自得，我忍不住伸手去捉它：水好凉好凉，鱼儿在 我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们，鱼儿一个个争着抢着， 水面上气泡一串接着一串那天玩得真开心。
8、 有了第一次的经历，荷塘的诱惑力越来越大，内心的欲望更加强烈。于是一个午后， 趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了，更香了，鱼儿游得更欢了，比我上次 来还吸引人。 “哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引，很想摘下来，可是 它离我很远，很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。 那朵美丽的荷花在水面上摇曳，好像对我说：“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有 一棵大树，于是我用一只手抱着大树，两只脚踩在岸上，身子不断地向前倾，另一只手向 着荷花的方向伸去。 近了一点，又近了一点，可是脚下的土已经松动，渐渐向水边滑去；抱着树的那只手 也开始没有力气了，慢
9、慢地放松了，但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了，我告诉自己 再坚持一会儿。可事与愿违，脚下猛地一滑，手从树上脱落，只听“扑通”一声，整个人 栽到了水里。我很害怕，手不停地乱划，脚四处乱揣，想捞到一根救命的稻草。一张开嘴， 未待喊出口，就喝了一大口水，想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来，也许是发 现我不见了，也许是听到了“扑通”的水声。总之，我得救了! 爸爸跳下了河，把我抱了上来。总算上来了，又呼吸到了清新的空气，全身毛孔像被 熨斗熨过似的，不尽的轻松溢满心头。我低下头，不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿 生，当即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美丽的诱惑，它的外表让人陶醉，吸引人的注 意力，但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧，就当是一个纪念，让它时刻提醒你!” 于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夹到了书里；也将这一段记忆，镌刻在心里。 简评：文章选材独特，着眼于荷塘的诱惑，力避陈俗，从众多的网吧之类诱惑中脱颖 而出。事件叙述真切，摘荷花的细节可谓“于细微处见精神” ，描写细致完整。父亲的话语， 富于哲理，卒章显志。末段含蓄蕴藉，耐人寻味。 该文章转自阿呆语文网：http:/
