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1、1为为 20092009 厦厦门门国国际际马马拉拉松松喝喝彩彩竞竞赛赛 规程规程（定稿）以永不止步的马拉松精神打造最有活力和影响力的厦门学生才艺大赛以永不止步的马拉松精神打造最有活力和影响力的厦门学生才艺大赛一、指导单位：一、指导单位：厦厦门门国国际马际马拉松拉松赛组赛组委会委会二、主办单位：二、主办单位：厦厦门门广广电电集集团团厦厦门门市教育局市教育局三、承办单位三、承办单位： ：厦厦门门广广电电集集团节团节目中心目中心 厦厦门门教育局体育教育局体育卫卫生和生和艺术艺术教育教育处处四、比赛时间四、比赛时间： ：2008 年年 12 月月 19 日日12 月月 28 日每周六、日晚上日每周六、
2、日晚上现场现场直播，共直播，共进进行行 10 场场比比赛赛。具体。具体赛赛程安程安排如下：排如下：小学小学组组 大、中学大、中学组组第一第一场场： ：2008 年年 12 月月 19 日（周五）日（周五） 第一第一场场： ：2008 年年 12 月月 20 日（周六）日（周六）第二第二场场： ：2008 年年 12 月月 21 日（周日）日（周日） 第二第二场场： ：2008 年年 12 月月 22 日（周一）日（周一）第三第三场场： ：2008 年年 12 月月 23 日（周二）日（周二） 第三第三场场： ：2008 年年 12 月月 24 日（周三）日（周三）第四第四场场： ：2008 年
3、年 12 月月 25 日（周四）日（周四） 第四第四场场： ：2008 年年 12 月月 26 日（周五）日（周五） 总总决决赛赛： ：2008 年年 12 月月 27 日（周六）日（周六） 总总决决赛赛： ：2008 年年 12 月月 28 日（周日）日（周日）五、比赛地点：五、比赛地点：厦门电视台厦门电视台 10001000 平方米演播室；平方米演播室；户外项目：厦门市体育中心；六、参加单位及人员：六、参加单位及人员：（一）比（一）比赛赛分和大中学分和大中学组组分分别进别进行，小学行，小学组组和大学和大学组组各限各限 20 支支队队伍参伍参赛赛。参。参赛选赛选手手须为须为有学有学籍的本校注
4、册学生，男女不限。籍的本校注册学生，男女不限。（二）（二）罚则罚则： ：欢欢迎各迎各队队相互相互监监督，如督，如发现发现有有队队伍在参伍在参赛选赛选手手资资格上弄虚作假，并格上弄虚作假，并经组经组委会核委会核实实、 、确确认认，将，将对该队对该队予以通予以通报报批批评评并扣除相并扣除相应应的分数作的分数作为处罚为处罚， ，处罚处罚按每按每违规违规一人扣一人扣罚罚23 分的原分的原则实则实施。施。（三）（三）现场现场直播直播时时，当，当场场比比赛赛参参赛赛学校平均分配入学校平均分配入场场券。各学校方券。各学校方阵阵要求着装要求着装统统一，允一，允许许参参赛赛队队的后援的后援团团在在观观众席上展示
5、代表各自学校众席上展示代表各自学校显显著著标标志的旗志的旗帜帜及牌匾，或者写有校及牌匾，或者写有校训训的的标语标语牌，以及烘托气氛的道具。牌，以及烘托气氛的道具。七、竞赛项目：七、竞赛项目：（一）（一）团团体游体游戏戏：阻力跑（外景拍：阻力跑（外景拍摄摄） ）（ （1）小学）小学组组每每队队 24 人（其中女生不得少于人（其中女生不得少于 8 人），分成人），分成 4 组组，每，每组组 6 人，同一人，同一组组的成的成员员相相邻邻的两条的两条腿用腿用绳绳子子紧紧绑紧紧绑在一起，在一起，变变成成 6 人人 7 条腿，形成一个整体的大条腿，形成一个整体的大“一一”字型向前字型向前迈进迈进。比。比赛
6、赛距离距离为为米，每米米，每米处处有有 1 组队员组队员，展开，展开米接力阻力跑，最后根据比米接力阻力跑，最后根据比赛赛具体成具体成绩绩排定名次。排定名次。(2) 大、中学大、中学组组每每队队 20 人（其中女生不得少于人（其中女生不得少于 6 人），分成人），分成 2 组组，每，每组组 10 人，同一人，同一组组的成的成员员相相邻邻的两条的两条腿用腿用绳绳子子紧紧绑紧紧绑在一起，在一起，变变成成 10 人人 11 条腿，形成一个整体的大条腿，形成一个整体的大“一一”字型向前字型向前迈进迈进。比。比赛赛距离距离为为米，米，50 米米处处有有 1 组队员组队员，展开，展开 250 米接力阻力跑，
7、最后根据比米接力阻力跑，最后根据比赛赛具体成具体成绩绩排定名次。排定名次。（ （3）比）比赛细则赛细则如下：如下：、比、比赛赛用用绳绳子由主子由主办单办单位位统统一提供。一提供。、每、每队队有两次比有两次比赛赛机会，取其中最好成机会，取其中最好成绩绩的一次比的一次比赛为赛为有效比有效比赛赛成成绩绩。 。、每、每组队员间组队员间的的绳绳子必子必须紧紧须紧紧地地绑绑在膝盖与踝关在膝盖与踝关节节之之间间任意一任意一处处。 。、每、每组组接力接力队员队员起跑起跑时时不能超出起跑不能超出起跑线线，接棒，接棒队员队员不得助跑。不得助跑。5、如中途、如中途绳绳子脱落必子脱落必须须回到脱落地点回到脱落地点绑绑
8、好后重新前好后重新前进进。 。违违反上述任意一条反上述任意一条规则规则，被，被视为视为犯犯规规，取消比，取消比赛赛成成绩绩，但仍保留名次。，但仍保留名次。备备注：此注：此项项目具有一定危目具有一定危险险性，性，请请各各队队充分充分练习练习，并自行准，并自行准备备好好队员队员的的护护膝、膝、护护腕等保腕等保护护用用具，以免具，以免发发生意外。生意外。（二）（二）“唱响厦唱响厦门门”合唱比合唱比赛赛每每队队参加合唱比参加合唱比赛赛的的队员队员不少不少 20 名，不多于名，不多于 45 名，演唱名，演唱总时间总时间不得超不得超过过 5 分分钟钟，演唱，演唱3一首曲目或采用多首曲目一首曲目或采用多首曲
9、目联联唱。中外文不限。歌曲唱。中外文不限。歌曲选择应选择应丰富多彩、丰富多彩、节节奏明快，充奏明快，充满欢满欢乐乐；内容可以歌唱奥林匹克、；内容可以歌唱奥林匹克、赞颂赞颂祖国、祖国、赞赞美家美家乡为乡为主。鼓励演唱与表演相主。鼓励演唱与表演相结结合。合。（三）、（三）、辩论赛辩论赛和故事接和故事接龙龙（ （1）大、中学）大、中学组组该组进该组进行指定命行指定命题题的的辩论辩论比比赛赛，采用两，采用两队对队对抗方式抗方式进进行。每行。每队队派出派出 4 名名选选手，就指定手，就指定命命题题分成正、反两方展开分成正、反两方展开辩论辩论。 。（ （2）小学）小学组组该组进该组进行故事接行故事接龙龙比
10、比赛赛。每。每队队派出派出 5 名名队员队员，根据大屏幕，根据大屏幕给给的关的关键词键词或或图图画，画，队员队员合合作通作通过过故事接故事接龙龙的方式的方式讲讲述一个完整的故事，考述一个完整的故事，考验选验选手的手的临场发挥临场发挥和和团结团结合作精神以及合作精神以及叙事能力。不要求叙事能力。不要求 5 名名队员队员每人一个关每人一个关键词键词，但必，但必须须 5 人都有人都有发发言。言。（四）才（四）才艺艺秀表演：秀表演：才才艺艺内容可以内容可以选择选择舞蹈、合唱、器舞蹈、合唱、器乐乐演奏、演奏、T 台秀等，也可台秀等，也可选择选择才才艺艺表演表演组组合即几种合即几种才才艺艺的集中展示。的集
11、中展示。（五）舞蹈拉拉操大比拼：（五）舞蹈拉拉操大比拼：各各队队在限定的在限定的时间时间内展内展现现事先事先编编排好的拉拉舞。排好的拉拉舞。八、竞赛办法：八、竞赛办法：（ （该办该办法适用于法适用于预赛预赛，决，决赛竞赛办赛竞赛办法另行制定。法另行制定。 ） ）1、比、比赛赛分分预赛预赛和决和决赛赛，小学，小学组预赛组预赛每每场场安排安排 45 支支队队伍，大中学伍，大中学组预赛组预赛每每场场安排安排 4 支支队队伍。伍。预赛总预赛总成成绩绩列列获获前五名的前五名的队队伍伍进进入入进进入入总总决决赛赛。 。2、各、各队队在各在各环节环节的比的比赛时间赛时间： ：1）、）、团团体游体游戏戏阻力跑
12、：包装短片阻力跑：包装短片时间时间1 分分钟钟2）、合唱比）、合唱比赛赛自自选选曲目，中外文不限，不超曲目，中外文不限，不超过过 5 分分钟钟。 。3）、）、辩论赛辩论赛每每组总组总限限时时 14 分分钟钟、每、每队队累累计发计发言言时长时长不超不超过过 7 分分钟钟； ；4 名名队员队员各自各自发发言限言限时时 1分分钟钟，自由，自由辩论辩论每每队发队发言言时长时长不超不超过过 3 分分钟钟。故事接。故事接龙龙每每队队限限时时 4 分分钟钟。 。 4）、才）、才艺艺秀表演：不得超秀表演：不得超过过 6 分分钟钟5）、舞蹈拉拉操大比拼：不得超）、舞蹈拉拉操大比拼：不得超过过 4 分分钟钟3、各
13、、各环节环节分分值值及及评评分分标标准（准（标标准分准分 100 分）分）4（ （1） ）团团体游体游戏戏阻力跑阻力跑A、分、分值值： ：10 分分 B、 、评评分方式：第一名得分方式：第一名得 10 分，第二名得分，第二名得 9、 、5 分，第三名得分，第三名得 9 分，第四名得分，第四名得 8、 、5 分，第五名分，第五名得得 8 分。分。（ （2）合唱比）合唱比赛赛A、分、分值值： ：20 分分 B、 、评评分分标标准：内容准：内容 6 分，表分，表现现力力 6 分，分，创创新（意）新（意）7 分，分，时间时间 1 分。分。（ （3）主）主题辩论题辩论，故事接，故事接龙龙A、分、分值值：
14、 ：10 分分B、 、评评分分标标准：准：大中学大中学组组主主题辩论题辩论：每：每组辩论结组辩论结束，束，评评委根据两委根据两队队表表现现场现现场亮分。亮分。满满分分 10 分。分。小学小学组组故事接故事接龙龙：分：分值值 10 分，内容分，内容 5 分，表分，表现现力力 4 分，比分，比赛时间赛时间 1 分。分。（ （4）才）才艺艺秀表演秀表演A、分、分值值： ：30 分分B、 、评评分分标标准：准：编编排排 10 分，表演分，表演 16 分，服装分，服装 3 分，比分，比赛时间赛时间 1 分。分。（ （5）拉拉操大比拼）拉拉操大比拼形式不限：舞蹈啦啦操、舞蹈技巧混合形啦啦操两种形式不限：舞
15、蹈啦啦操、舞蹈技巧混合形啦啦操两种类类型型A、分、分值值： ：30 分分B、 、评评分分标标准：准：编编排排 10 分，表演分，表演 16 分，服装分，服装 3 分，比分，比赛时间赛时间 1 分。分。C、 、评评分因素及具体分分因素及具体分值值如下：如下：1） ）动动作作设计设计 10 分：分：成套成套动动作必作必须须体体现现出出鲜鲜明的表演主明的表演主题题和和动动作素材的多作素材的多样样性运用。成套性运用。成套动动作中可以使用道具来作中可以使用道具来结结合体合体现现， ，道具的运用必道具的运用必须须体体现现出其价出其价值值。 。成套成套动动作中出作中出现现的托的托举举、翻、翻腾腾等高等高难难
16、度度动动作不作不视为难视为难度，度，仅仅作作为为成套素材出成套素材出现现。但如出。但如出现现失失误误将会影响到将会影响到成套的成套的编编排分排分值值。 。成套成套动动作的作的编编排排应应根据音根据音乐乐的的节节奏，音奏，音乐乐的的乐乐句，音句，音乐乐的的风风格来格来编编排排动动作，成套作，成套动动作的作的编编排要充分体排要充分体现现创创造性、造性、观赏观赏性。性。编编排要充分体排要充分体现现青春、活力、健康、向上的特征，成套青春、活力、健康、向上的特征，成套动动作的技作的技术风术风格不同于健美操和舞蹈，格不同于健美操和舞蹈，5应应体体现现所有肢体所有肢体类动类动作在作在过过程中通程中通过过短短暂暂加速和定位制加速和定位制动动来来实现实现啦啦啦啦队队特有的力度感，允特有的力度感，允许许适当的慢板适当的慢板动动作，作，但只作但只作为过为过渡渡动动作出作出现现。禁
