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1、一一 年級 第 二二 學期課程進度總表月份 週次日期生活單元目標單元評量1 2/9-2/15【第一單元】 春天來了讓兒童透過實際的觀察與體驗，感受春天來了級動 物、植物朝氣蓬勃的生命力，並且會利用不同的方 式記錄或表現自己的感受。能觀察和分享樹和 環境變化的情形。 二22/16-2/22【第一單元】 春天來了同上拓印樹皮紋路分類 和創作。32/23-3/1【第一單元】 我在春天做什麼能思考想像春天裡能做什麼？透過實際體驗在春天 進行得活動，感受大自然與自己的關係。紀錄植物生長情形43/2-3/8【第一單元】 我在春天做什麼同上紀錄植物生長情形53/9-3/15【第一單元】 表現春天讓兒童了解人
2、類使用各種不同的方式來記錄春天的 感受，並進一步引導兒童運用藝術或其他創作的方 式，與他人合作共同來表現自己體驗的春天。用藝術表現對春天 的感受三63/16-3/22【第一單元】 表現春天 我與春天同上用藝術表現對春天 的感受73/23-3/29【第二單元】 生命的誕生先從觀察動物、植物的生長帶入，在藉由了解懷孕 婦女的護兒行為，體會、認識懷孕媽媽的心聲，引 導孩子感受父母的愛，並從中體會生命的喜悅。83/30-4/5【第二單元】 生命的誕生同上訪問母親生產的感 受94/6-4/12【第二單元】 我長大了觀察植物的果實，了解小動物成長的變化，並透過 訪問親人，回溯自己成長的軌跡，經由實際的演練
3、， 讓孩子了解生命的成長。訪問母親生產的感 受104/13-4/19【第二單元】 我長大了同上紀錄植物生長情形四114/20-4/26【第二單元】 我長大了同上紀錄植物生長情形 能說出植物的外觀 形狀124/27-5/3【第二單元】 珍惜與感恩討論植物生長的要素，歸納照顧植物的方法，在帶 入誰幫助我成長，啟發孩子感恩的心，並進一步引 導其表達出來。感恩活動135/4-5/10【第三單元】 雨天的樂趣觀察五、六月十自然環境中的雨水，察覺季節變化 與人們生活的關係。體驗雨天校園與社區生動物生 活情形，以及觀察雨滴的不同形狀，並能用藝術創 作方式將與天後動物、植物情景分享表達出來。能說出觀察的結果
4、五145/11-5/17【第三單元】 雨天的樂趣同上能說出觀察的結果五155/18-5/24【第三單元】 水朋友1 認識生活中水的特性、用處，並能愛惜水資源。 2 利用各種不同器材玩具，雨水玩遊戲，人事水的 特性。 3 將對於水的觀察用各種藝術方式呈現。完成一件藝術創作165/25-5/31【第三單元】 水朋友同上176/1-6/7【第三單元】 歡樂時光1 由上節延伸生活中有趣的遊戲與玩具。 2 能知道古早的遊戲與玩具，並與同學分享。 3 學習規劃假期計劃。能與同學分享遊戲 和玩具186/8-6/14【第三單元】 歡樂時光同上整理六196/15-6/21總復習複習 206/22-6/28期末評量
