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1、辛集市 2014 年学校德育工作视导评价表评价内容评价内容评价要求评价要求分值分值得分得分1按时发放德育读本，确保人手一册。5 2明确各班授课教师，计入教师工作量；在课表中明确每天 德育微课堂上课时间。5 3认真准备教案，可以在读本上设计教案，鼓励使用 PPT、 动画等课件。坚持每天上好课前五分钟德育微课堂。5 课前五 分钟 开设情 况4严格按照两天一课时的教学进度进行教学。（第一天，教 师通过各自形式，集中讲解读本内容， 第二天，教师组织学生交流德育作业完成情况。）10 5根据读本教育内容，每天定期给学生留德育作业，指导学 生完成德育评价内容。10 德育作 业情况 6组织好德育作业交流展示工
2、作，引导学生向身边榜样学习。5 7认真开展调研，制定出符合学生实际情况的拒绝不良行 为，养成良好习惯实施细则。 在学校总体目标下，指导学生填写完整拒绝不良行为整 改表，养成教育承诺书。10 8结合学校实际，开展起行之有效、丰富多彩的教育活动。10 9建立了激励考核机制。定期对活动开展情况进行总结、评 比、表彰活动。10 10加强家校沟通工作，有具体工作措施。5 拒绝不 良行为， 培养 良好习 惯工作 情况11注重总结发现典型事例，及时做好信息上报工作。5 12建立了学校层面的班主任学习制度。5 13每周定期组织班主任通过“中国教育教师视频网”等媒介 进行集体学习，有学习记录。5 班主任 工作14建立班主任定期交流制度，每学期组织不少于两次的校级 班主任工作交流会。 重视班主任科研工作，积极参加教育局组织的经验交流与 论文评比活动。10 特色德 育工作15有经过实践检验的，符合学校实际情况的，具有明显教育 效果的特色德育工作。 该项做为附加分，分值为 20 分，是工作开展情况酌情给分。
