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1、物理概念复习 第 1 页物理概念复习物理概念复习 1、 探究物理问题的过程：提出问题、作出猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、 分析与论证、评估、交流与合作 2、物理学是一门以观察、实验为基础的科学，许多物理知识是通过观察和实验，经过认真的思索而总 结出来的。观察必须是有目的,要注意引起变化的 条件。学好物理最重要的方法是观察和实验 第一章第一章 声现象声现象 1、 声是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止。 2、 声的传播需要的物质叫介质。介质可以是固体、液体、气体。通常人们听到的声音是由空气传播。 3、 声以波的形式传播的，叫做声波。 4、 声传播的快慢用声速描述，它的
2、大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质种类有关，还 跟介质的温度有关。15时空气中的声速是 340 米/秒（m/s） 。声音不能在真空中传播，在 固体中传播最快，在气体传播最慢，在液体中传播较慢。 5、 感知声音的基本过程： 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这 样人就听到了声音。 6、 声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的方式叫做骨传导。 7、 声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征不同。这种差异是判断声源方向和远近的重要基础，这 种差异叫做双耳效应。 8、声音的三个特性是 音调 、 响度 、 音色 。 9、人感觉到声音的高低就是
3、音调。每秒内振动的次数叫频率，单位为赫兹（简称赫，符号 Hz） 。 频率是描述物体振动的快慢的物理量。频率决定声音的音调。大多数人能够听到的频率范围是： 20Hz20000Hz。大多数人能够发出的频率范围是：85Hz1100Hz。大于 20000Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声波。大象声音对人来说是次声波。有些次声波对人体有害。人狗能够听到的频率范围是： 15Hz50000Hz。猫能够听到的频率范围是：60Hz65000Hz。 10、人们感觉声音的声音的强弱叫响度。物体振动的幅度叫振幅。响度与物体的振幅和距离发声物体的 远近有关。 11、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的特色叫音色，
4、人们能够分辨不同的声音，是因为它们的 音色不同。 12、噪音是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。 13、人们用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。 0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音； 3040 dB 是较理想的安静环境； 70 dB 会干扰谈话。 为保护听力，声音不能超过 90 dB； 保证学习环境声音不能超过 70dB； 保证睡眠和休息声音不能超过 50 dB。 14、控制噪音从三方面着手： 防止噪音产生阻断噪音的传播防止噪音进入耳朵。 15、声音的利用：通过声可获得（传递）信息
5、。实例：蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫。 利用声纳探测海深。蝙蝠在飞行时发出的超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来方位 和时间来确定目标的位置和距离，这种方法叫做回声定位。蝙蝠靠超声波定位。医生向病人人体内 发射超声波，同时接受体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上，就是 B 超 。大象声音是次声波交流。 16、声音的利用：声波可以传递信息（如利用声纳探测鱼群、海深.） ；声波可以传能量。实例：声波 可以清洗钟表零件，超声振动可除去人体内的结石。超声波洁牙等。 第二章第二章 光现象光现象1、能够发光的物体能够发光的物体叫光源。如：太阳、萤火虫、水母、电灯、
6、蜡烛等。 人眼能看到物体，是因为有从物体射来的光进入了我们的眼睛。2、光在同种均匀同种均匀介质中沿直线传播。 （典型实例有：小孔成像、影、日月食、激光准直等）物理概念复习 第 2 页注：小孔所成的像是光直线传播而形成的倒立的实像，像与物体相似，与孔的形状无关。 像的大小与物体到孔的距离及像到孔的距离有关。 3光在真空中的速度最大，是宇宙间最快的速度（无线电波的速度与它相同） 。真空中的光速是：真空中的光速是：c =3.010 8 m/s3.0105km/s.光在水中的速度是在真空中的 3/4,在玻璃中是在真空中的 2/3 4.光的反射定律: 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
7、；反射光线、入射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角.镜面反射：光滑平面的反射,入射光线是平行的，反射光也是平行的。漫反射：平行光线射到粗糙表面，光线向四面八方反射。 注：（1）我们能够看到本身不发光的物体，是因为被它反射的光进入了我们的眼睛。（2）无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律 （3）反射时光路可逆。即如果光线逆着反射光线的方向射向镜面，那么反射光线将逆着原来入射光线的方向反射。 5.平面镜成像的特点：物体在平面镜里成（正立的）虚像；像和物体的大小相同；连线与 镜面垂直；像和物到镜面的距离相等平面镜的应用:成像（如生活中用的镜子） ；改变的传播方向。(应用如：潜望镜) 6.球面镜
8、反射面是球面的一部分，有凹面镜和凸面镜两种 凹面镜对光有会聚作用.（如手电筒的反光镜、太阳炉、汽车头灯、反射式天文望远镜等） 凸面镜对光有发散作用。 （如汽车的后视镜） 7. 光的折射 8光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。9光从空气斜射入水中或其他介质时,折射光线向法线方向偏折。 （即折射角小于入射角） 注：折射时光路可逆 折射角随入射角的增大而增大，岁入射角的减小而减小。光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变. 由于光的折射，无论是从水下看水上的物体，还是从水上看水下的物体，看到的物体的位置 （像）比物体的实际位置高。 （从水下看时，看到的物体的位置（像）
9、比物体的实际位置高；从水上看 时，看到的物体的位置（像）比物体的实际位置浅。浅。 10太阳光通过三棱镜后，被分解为：“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七种单色光。把他们按这个顺 序排列起来，就是光谱。彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的。 11色光的三原色：红、绿、蓝红、绿、蓝 颜料的三原色：红、黄、青红、黄、青 12. 透明物体的颜色由通过它的色光通过它的色光决定不透明物体的颜色由它反射的色光它反射的色光决定。 （白色物体能反射所有的色光，黑色物体能吸收所有的色 光） 13.在太阳光谱中，在红光之外的是红外线，在紫光之外的是紫外线。红外线和紫外线属不可见光，人 眼都看不见！ 14一切物体都在
10、不停地发出红外线。红外线的主要特征是热作用热作用强；穿透云雾的本领强应用：夜视仪、红外线遥控、遥测 15. 紫外线的主要特征是化学作用强，能使荧光物质发光，生理作用强，能杀菌化学作用强，能使荧光物质发光，生理作用强，能杀菌应用：（验钞、鉴别古画，适当照射有助于人体合成维生素 D） 16雾灯的颜色选用的是黄光黄光 第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用 1透镜( 表面是球的一部分的玻璃光学元件)有凸透镜和凹透镜两类 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 光心：薄透镜的中心。通过光心的光线传播方向不改变。 焦点：与主光轴平行的光线，经凸透镜会聚于主光轴上的一点。 （有两个） （用 F 表示
11、） 焦距：焦点到凸透镜光心的距离（用 f 表示） 2凸透镜凸透镜成像规律凸透镜成像规律物理概念复习 第 3 页物体到透镜的距离 像 的 性 质像到透镜的距离（V）应用举例 大于 2 倍焦距（u 2f ）倒立、缩小、实像大于焦距小于 2 倍距离照相机等于 2 倍焦距 u =2f倒立与物等大实像等于二倍焦距（测焦距） 大于焦距小于 2 倍距离倒立、放大、实像大于 2 倍距离 幻灯机 小于焦距正立、放大、虚像物像在同一侧 放大镜 在凸透镜成实像时物距变小，像距变大（像变大） ；物距变大，像距变小（像变小） 。 说明： 成实像时，物和像在透镜的两侧，成虚像时，物和像在透镜的同侧； 物距变了，像的位置也
12、要变化，因此调节物距的同时也要调节像距。放大镜是一个短焦距的凸透镜 。使用放大镜时，被放大的物体必须放在凸透镜的焦点以内。无论是实像还是虚象，物体越靠近焦点，像就越大无论是实像还是虚象，物体越靠近焦点，像就越大！ 3.在人的眼球中，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体 的像，视觉神经将信号传入大脑，人就看到了物体。眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。4远处的物体成像在近视眼眼睛的视网膜之前， （看不清远处的物体）要用凹透镜进行矫正。近处的物体成像在远视眼视眼眼睛的视网膜之后， （看不清近处的物体）要用凸透镜进行矫正注意，人上了年纪以后，眼睛睫状体对晶状体的调
13、节能力减弱，远、近处物体都看不清楚。5眼镜的度数： 6显微镜：物体通过物镜成放大的实像，再通过目镜成放大的虚像。7由两组凸透镜组成的望远镜，远处的物体在物镜的焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜， 把这个像放大。8人看到的物体大小与物体与人眼所成的视角大小有关，视角觉越大，看到的物体越大，（如同一个物体放在近处和放在远处看，感觉到放在近处时看到要大些，就是物体放在近处时视角 大些的缘故） 9，光路作图时记住：第四章第四章物态变化物态变化 1温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。 2常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 3摄氏温度():单位是摄氏度。1 摄氏度的规定：把冰水
14、混合物温度规定为 0 度，把沸水（标准大气 压）的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1。 4热力学温度的单位是开尔文(K), T=t+273K 5常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 6体温计：测量范围是 35至 42，每一小格是 0.1。 7温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液 体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 8固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 9熔
15、化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 10凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 11熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的 熔点和凝固点相同。 12晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。物理概念复习 第 4 页13晶体在熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，在凝固过程，放热，温度不变，处于固 液共存状态; 14汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾蒸发和沸腾。都要吸热。 15蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 16沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热， 但温度保持不变，这个温度叫沸点。 17影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。 18液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体 积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 19升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放 热。 第五章第五章 电流和电路电流和电路
