《2019届高考历史一轮复习岳麓版课件：第九单元 中国社 会 主 义建设发展道路的探索 第25讲 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史一轮复习岳麓版课件：第九单元 中国社 会 主 义建设发展道路的探索 第25讲 （42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第25讲 中国社会主义经济建设的曲折发展考试说明考查角度20世纪纪50年代至70年代探索社会主义义建设设道路的实实践1.(2017课标全国，41)“一五”计计划期间间的矿业矿业 政策2.(2016课标全国，31)“一五”计计划的主要目的3.(2015课标全国，31)“一五”计计划(工业业化) 4.(2014课标全国，31)粮食计计划供应应制度与工业业化5.(2014课标全国，31)粮食统购统销统购统销 与计计划经济经济 体制6.(2014大纲全国，19)人民公社化运动动中的浮夸风风考点一 社会主义工业化的开端与社会主义改造1952工业业化 重工业业19531957初级农业级农业 生产产合作社
2、手工业业合作社1956社会主义计义计 划经济经济历史概念 统购统销：指借助政权权的强制力量，让农让农 民把生产产的粮食卖卖给给国家，全社会所需要的粮食全部由国家供应应，农农民的口粮和种子也得由国家批准后才能留下，城镇镇家庭凭粮本供应应粮食，国家严严格禁止粮食自由买卖买卖，是国家控制粮食资资源的计计划经济经济 政策。它严严重牺牺牲了农农民利益，为为工业业建设设提供原始积积累。史论观点 计划经济体制的形成20世纪纪50年代上半期，是中国计计划经济经济 体制形成时时期。这这个时时期，由于朝鲜战鲜战 争的爆发发，中国的国家安全受到威胁胁，而国内落后的工业业和众多的人口，使得建立独立工业业体系和提高积积
3、累率成为为促进经济发进经济发 展的两个重要因素。在这这种背景下，强大的政府自然要选择选择 政府主导导型的发发展模式，而这这种要求与中国共产党的社会主义义目标标相结结合，就使中国走上了单单一公有制和计计划经济经济 道路。 武力中国计划经济的重新审视与评价考点二 经济建设的成就与教训高速度瞎指挥挥 大炼钢铁炼钢铁“一大二公”充实实国民经济经济 建设设史论观点 对“大跃进”运动的认识“大跃进跃进 ”运动动是党对对适合中国国情的社会主义义建设设道路的一次悲剧剧性探索。这这次探索从理性的认识认识 出发发，最终终滑向非理性的歧途。其中的复杂杂原因和深刻教训训包括：工作重点的转转移受到了“政治统帅经济统帅经
4、济 ”的干扰扰；“以苏为鉴苏为鉴 ”误误入回归归革命经验经验 的歧途；解放思想、破除迷信为为唯意志论论所扭曲；赶超战战略走向极端等。李付安“大跃进”运动悲剧命运探源巧学妙用构图解史 过渡时期漫画解史 “一五”计划的迫切性漫画形象地揭示出百废废待兴兴的新中国急需进进行工业业化建设设。数据证史 社会主义工业化建设“一五”计计划时时期各部门门的投资资比例图图体现现了优优先发发展重工业业的决策，奠定了国家工业业化基础础，农农、轻轻、重投资资比例失调调。图解历史 社会主义工业化和社会主义改造的关系漫画解史 社会主义经济建设该该漫画意在揭示“大跃进跃进 ”运动违动违 背了经济发经济发 展规规律，必将给给国
5、民经济带经济带 来严严重后患。考法1 史料主旨类社会主义工业化建设【考题1】 (2015课标全国，31)右图为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知( ) A.中国原有工业基础很薄弱B.冷战制约美英工业发展C.中国重工业发展急躁冒进D.美英传统工业产业衰落答案 A明立意 从“一五”计计划的成就角度考查时查时 空观观念和历历史解释释。抓关键 一个表象：主要工业业指标标年均增长长速度超过过英美国家，实质实质 是中国工业业基数小的缘缘故。清误区 本题题属于柱状图类试题图类试题 ，难难度较较大。考生单纯单纯 根据图图中数据得出中国重工业业急促冒进进，忽略了
6、“一五”计计划的时间时间 限定条件。1958年，我国工业业建设设才出现现急躁冒进倾进倾 向。(1)历史原因：我国重工业基础差，底子薄。(2)现实需要：我国处于帝国主义包围之中，优先发展重工业有助于增强综合国力。(3)苏联影响：学习苏联社会主义工业化的经验优先发展重工业的策略。(4)重要地位：重工业是一个国家工业发展的基础，重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。考法2 史论阐述类“统购统销”政策与计划经济体制的形成【考题2】 (2014课标全国，31)1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销(
7、)A.加快了我国农村经济的恢复和发展B.有力地促进了各地农村的政权建设C.将农民经济生活纳入国家计划体制D.为国家工业化建设提供劳动力资源答案 C明立意 从粮食统购统销统购统销 政策角度考查时查时 空观观念和历历史解释释。抓关键 计计划体制的特征与“计计划收购购”“由国家严严格控制”相符。清误区 本题题属于文字信息提取类试题类试题 ，难难度较较大。考生容易对对中央政府实实施粮食统购统销统购统销 的历历史背景理解不到位。1953年10月，农农村经济经济 已恢复和发发展，为为解决工业业粮食短缺问题问题 而实实施国家计计划管控。(1)实施原因：中共领导人的经济指导思想和新中国成立后的客观经济形势决定
8、。(2)作用：为我国的工业化建设筹措了资金；有利于维持市场、物价、供给的稳定。(3)存在问题严重违背了价值规律对农业生产的调节作用，严重牺牲农村经济和农民利益。割断了农民和市场的联系，极大限制了农民的生产积极性。整个农业经济纳入计划经济轨道，造成当代农业生产的损失。考法3 史料主题类社会主义建设的曲折探索史料一 1958年8月13日人民日报报头头条史料二 19521965年国民生产总值产总值 指数图图(1952年100)摘编自国家统计局国民经济综合统计司编 新中国五十年统计资料汇编(1)按照史料产生的时期和出处来划分，一般将史料分为第一手史料、第二手史料。史料一属于哪一类史料？如何看待这一类史
9、料？(12分)提示 史料：史料一是报纸报纸 的新闻报闻报 道，属第一手史料。看待：一方面，即时时采访访及记录记录 ，具有很强可信度。另一方面，报报道也会有欠准确客观观的地方，使用时须时须 注意是否附带带价值值判断或观观察角度偏窄的情况。(2)根据史料二，概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化，分别分析其主要原因。(13分)提示 变变化：总总体上是增长长的。50年代持续续增长长；50年代末60年代初下降；60年代中期恢复。主要原因：过过渡时时期总总路线线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计计划完成等；“大跃进跃进 ”、人民公社化运动动、自然灾害等；制定并贯彻贯彻 “调调整、巩固、充实实、
10、提高”的方针针。(1)核心问题社会主义经济建设的规模、速度与比例问题，即社会主义建设的指导方针问题。社会主义条件下的阶级斗争问题，也就是如何认识社会主义制度建成后国内的主要矛盾问题。(2)失误的原因历史传统的影响。受封建专制主义遗毒的影响，人们民主法制观念淡薄。急于求成心理。社会主义制度建立后，广大人民群众对社会主义建设热情很高，迫切希望尽快摆脱落后状况。中央领导人的错误估计。对当时的阶级斗争形势估计过于严重，错误地认为阶级斗争仍是社会的主要矛盾。国际环境的影响。资本主义与社会主义的尖锐对立，容易产生加速建设社会主义的心理。(3)经验教训中国的社会主义经济建设必须从中国的国情出发，坚持实事求是
11、的原则，不可照搬别国模式。社会主义经济建设必须遵循经济发展的客观规律，处理好主观能动性与客观实际的关系，反对片面追求经济建设的高速度。生产关系的变革一定要适应生产力的发展，不可以超越生产力发展的实际阶段。社会主义初级阶段，党和国家的主要任务是发展生产力，必须认清国内社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心，妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。考法4 开放探究类新中国的“一五”计划史料 历历史地图图包含了政治、经济经济 、文化等多种信息。图图一图图二两幅历史地图反映了我国不同时期的工业化建设。比较图一、图二，请提取两项有关中国工业化的信息，并结合所学知识加以说明。(12分)提示 示例一：信息：洋务
12、务运动动工业业化布局集中在沿海沿江，尤其通商口岸地区为为最；新中国工业业布局扩扩展至内地，尤其东东北为为最。说说明：近代中国沿海沿江最先受到外来侵略，西方工业业文明影响较较早且程度较较深。新中国建立，注重整体工业业布局。(从国内外形势势分析亦可)示例二：信息：洋务务运动动工业业基础础薄弱，尤其重工业业基础础薄弱。新中国优优先集中发发展重工业业。说说明：近代中国工业产业产 生在半殖民地半封建化过过程中，资资金少、规规模小、技术术力量薄弱、分布不平衡。新中国致力于奠定国家工业业化的基础础，在苏联苏联 帮助下大力发发展重工业业。示例三：信息：洋务务运动动交通运输业输业 基础础薄弱；新中国交通运输业输
13、业 成就显显著，铁铁路公路发发展尤其迅速，交通干线线不断向边边疆伸展。说说明：洋务务运动动交通运输业输业 受到帝国主义义列强的控制，新中国加强对对交通运输业输业建设设、发发展。某重点中学考生答题示例解答历历史地图类题图类题 型：一看文字(尤其标题标题 )，二看时间时间 ，三看变变化或趋势趋势 (社会转转型)。关注小图图所提供的特殊信息。(1)看清图中文字：天津机器局、汉阳铁厂等洋务企业；第一汽车制造厂、无缝钢管厂等新中国企业。(2)掌握所涉时间：洋务运动时期；新中国成立初期。(3)提取信息：如考生从地域分布和交通运输业发展状况来提取。从工业结构方面提取亦可。(1)背景：新中国建立以后，经过三年
14、的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国还是一个落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，同时也落后于许多发展中国家。(2)特点改造与建设并举(或变革生产关系与发展生产力并举)。工业化建设与提高人民生活水平并举。优先发展重工业，并强调处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。渐进性和长期性。一体(主体：工业化)两翼(农业、手工业和资本主义工商业的改造)，相辅相成。(3)性质：这是一条把社会主义改造和社会主义建造结合起来的总路线。(4)实质：既是我国有计划的经济建设和社会主义工业化的起步，又是国家对生产资料私有制进行社会主义改造的开始。学科素养17 从“以图证史”角度
15、探讨新中国成立初社会主义建设的“中国梦”摘自百度伴随“大跃进跃进 ”而出现现的人民公社运动动，使人们们生活雪上加霜。全国原有的74万多个农业农业 合作社改组组成2.6万多个人民公社，平均28.5个农业农业 合作社合并成一个人民公社，每个公社平均有4 500余户农户农 民。入社后的社员员交出全部自留地，并将私有房基地、牲畜、林木等生产资产资 料转归转归 公社所有。公社在分配上实实行工资资制，同时实时实 行粮食供给给制，即全体社员员不管家中劳动劳动 力多少，都按照人口免费费供应应粮食，并以生产队为单产队为单 位组织组织 公共食堂。公共食堂使农农民由传统传统 的一家一户单户单独做饭饭吃变为变为 全家
16、一日三餐都在食堂吃，到1959年底，全国农农村到食堂吃饭饭的人数达72%。然而，由于管理落后和粮食产产量的下降，大部分食堂都不能满满足全社基本饮饮食。农业农业 生产产周期长长，工作分散，完全采用集体劳动劳动 的形式影响了农农民劳动积劳动积 极性的提高，人民公社的“一大二公”违违背了农业农业 生产规产规 律，超越了当时时中国生产产力的实际实际 水平。杨宁一历史学习新视野 新知识素养解读以图证图证 史是历历史研究的新方法，对对于历历史学的意义义就是要把出土或传传世的图图像材料怎样样作为为史料来加以研究，主要关注：一为图为图 像确定真实实的时时代，所反映的时时代风风貌；二为图为图 像的信息用美术术史的方法正确解读读；三为图为图 像的展示其实实也隐隐含了主流意识识形态态或强势势文化主导导了或者遮蔽了图图像的表现现形式，同样样需要个案的研究。考题例证 (2017海南单科，12)下图是创作于1950
