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1、 计算机网络计算机网络课程设计指导书课程设计指导书尹尹 星星江苏大学电气信息工程学院江苏大学电气信息工程学院20061计算机网络课程设计指导书1前前 言言为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用，特编写此课程设计指导书。本书的目的就是作为课堂教学的补充，是扩展学生的网络知识，增强学生的动手能力。本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业的本科和专科学生的计算机网络 、 网络技术 、 Internet 原理及其应用等相关课程的实验及课程设计指导书。本课程设计指导书分为试验指导和课程设计两个部分，其中试验指导部分所列的实验项目分两大类基础实验（9 项）和网络管
2、理（9 项） 。这两个大类共计 18 个实验项目是完成课程设计项目的基础，课程设计教师可以根据需要，在每类中选择若干项来实施课程设计教学环节。课程设计部分是一个独立的实验项目“管理配置 I P 路由协议” 。由于受目前计算机网络集成实验环境、应用开发时间等一些条件的限制，只开发出部分实验项目。今后，将会随着网络技术的发展，网络集成实验环境的改善，改进本实验指导书。同时，希望使用该书的师生多提意见，以便纠正其中的错误。本书编写过程中多次得到陈晓平和刘超两位老师的指导和帮助。同时，计算机学院赵跃华教授也对本指导书提出了很多宝贵意见，在此表示衷心的感谢。2006-1计算机网络课程设计指导书2目目 录
3、录第第 1 1 篇篇 实验指导实验指导33第第 1 1 部分部分 基础实验基础实验33实验 1.1 熟悉网络环境3实验 1.2 IP 地址的概念4实验 1.3 TCP/IP 协议的装卸5实验 1.4 电缆的制作7实验 1.5 星型拓扑结构9实验 1.6 TCP/IP 网络故障的查找10实验 1.7 网络监视器的使用12实验 1.8 组群管理13实验 1.9 共享文件管理15第第 2 2 部分部分 网络管理网络管理1717实验 2.1 路由器的配置17实验 2.2 局域网互连 19实验 2.3 路由器系统管理21实验 2.4 路由器配置管理25实验 2.5 路由器故障的查找及排除29实验 2.6
4、 网络地址转换的配置33实验 2.7 访问列表的配置40实验 2.8 路由器配置的备份45实验 2.9 路由器安全管理49第第 2 2 篇篇 课程设计课程设计5555课程设计 管理配置 I P 路由协议55计算机网络课程设计指导书3第第 1 1 篇篇 实验指导实验指导第第 1 1 部分部分 基础实验基础实验实验实验 1.11.1 熟悉网络环境熟悉网络环境1 1实验目的实验目的参观本学院网络实验室或其他机构，对网络设备、通信介质、拓扑结构、软件等有一个感性认识。完成本实验后将能够：1）分辨出不同的网络拓扑结构。2）分辨出网络的服务器、客户器、路由器、交换机、集线器等。3）分辨出网络所使用的网络操
5、作系统，和各种服务功能。4）分辨出网络所使用的协议。2 2实验环境实验环境一些网络机构。3 3实验要求实验要求1）认真听取有关网络技术人员的介绍，并做好记录。2）进行访问并同时观察网络。3）画出该网络拓扑结构示意图，并标出各种设备。4）记录网络操作系统的类型和版本。5）记录网络接口卡的类型。6）记录网络的协议。7）对网络的文件和打印服务、通信服务、邮件服务和其他服务以及网络管理、安全管理等提出问题。8）记录网络所使用的各种服务器的软件名及版本。计算机网络课程设计指导书4实验实验 1.21.2 IPIP 地址的概念地址的概念1 1实验目的实验目的理解 TCP/IP 地址、网络类型和子网掩码的概念
6、。完成本实验后将能够：1）使用 Windows 的计算器程序判断两个 TCP/IP 地址是否属于同一个子网。2）决定 IP 地址的缺省子网地址。3）决定 IP 地址的网络类型。2 2实验环境实验环境一台安装了 Windows 2000 的计算机。3 3实验步骤实验步骤1)启动运行 Windows 的计算机。2)选中 Start，再选中 Run，则 Run 对话框打开。3)在 Open 文本框中，键入 Calc，并按 Enter 键，则 Calculator 应用程序打开。4)选中菜单条上的 View，再选中 Scientific，则计算器的附加功能出现。使用计算器，键入一个十进制数并选中 Bi
7、nary 以查看该数的二进制形式。为了把 IP 地址转换成二进制数，必须每次转换一个八位组数字(Octet)。在本例中，需要把 IP 地址165.100.90.5 转换成二进制形式。5)验证 Dec 选项按钮已经被选中。这样就能够保证键入一个数后，能够以十进制数(常规基数 10)的形式显示。6)键入 165 并选中 Bin，则第一个八位组数字 165 被转换成二进制数。记录下该二进制数。7)现在，准备把第二个八位组(Octet)数字 100 转换成二进制数。选中 Dec，键入100,再选中 Bin。记录下该二进制数。8)把第三个八位组数字 90 转换成二进制数。记录下该二进制数。9)把第四个八
8、位组数字 5 转换成二进制数。记录下该二进制数。10）这样就把 IP 地址 165.100.90.5 转换成二进制形式。记录下结果。11）记录下 IP 地址 165.100.90.5 所属的网络类型。计算机网络课程设计指导书512）记录下 IP 地址 165.100.90.5 的缺省子网掩码。13）把 IP 地址 214.55.11.2 转换成二进制形式。记录下结果。14）记录下 IP 地址 214.55.11.2 所属的网络类型。15）记录下 IP 地址 214.55.11.2 的缺省子网掩码。16）把 IP 地址 15.19.50.135 转换成二进制形式。记录下结果。17) 记录下 IP
9、 地址 15.19.50.135 所属的网络类型。18) 记录下 IP 地址 15.19.50.135 的缺省子网掩码。实验实验 1.31.3 TCP/IPTCP/IP 协议的装卸协议的装卸1 1实验目的实验目的掌握有关删除和安装 TCP/IP 协议的操作。完成本实验后将能够：1）从计算机上删除 TCP/IP 协议。2）从光盘或硬盘，在计算机上安装 TCP/IP 协议。3）为一台运行 Windows 2000 的计算机设置 IP 地址和子网掩码属性。2 2实验环境实验环境1）一台安装了 Microsoft Windows 2000 的计算机。2）Microsoft Windows 2000 的
10、安装光盘。3 3实验步骤实验步骤1)登录到该台安装了 Microsoft Windows 2000 的计算机上。2)将 Microsoft Windows 2000 的安装光盘插入 CD-ROM 驱动器中。当光盘安装屏幕出现时，选中 Browse，定位到光盘的 I386 文件夹上，并且将它完全拷贝到硬盘驱动器上。最后关闭所有的文件夹。3)点击鼠标右键，选中 Network Neighborhood，然后选中 Properties，则 Network对话框打开。4)选中 Protocol，然后再选中 TCP/IP 协议，则 TCP/IP 协议条目显示高亮。计算机网络课程设计指导书65)选中 Re
11、move，则出现一个提示该行为将导致永久性删除 TCP/IP 协议的警告消息。6)选中 Yes。7)选中 Close，删除 TCP/IP 协议，则出现 Network Settings Change 对话框，并提示必须关闭计算机再重新启动后新的设置才会有效。8)选中 Yes，重新启动计算机。9)一旦计算机重新启动，以管理员身份登录。10)点击鼠标右键，选中 Network Neighborhood，然后选中 Properties，则 Network对话框打开。11)选中 Protocol 标签，再选中 Add，则 Select Network Protocol 对话框打开。12)在 Select Network Protocol 列表中选择 TCP/IP 协议，然后选中 OK，则 TCP/IP
