《《多边形练习》(苏教版二年级上)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《多边形练习》(苏教版二年级上)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学目标：1.让学生通过观察、比较、认识四边形 、五边形、六边形等平面图形。2.通过对图形的围、搭、折、画等活动 ，使学生体会图形的变换，发展空间观 念。3.使学生在学习活动中积累对数学的兴 趣，培养学生的创新意思和合作意识。你能把一张平行四边形的纸剪成一 个三角形和一个四边形吗?能剪成两个四边形吗?按要求在每个图形中画一条线,把它们 分成两个图形.分成2个三角形分成2个三角形分成2个四边形分成2个四边形把下面每个图形分成一个三角 形和一个四边形.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成 几个？（ ）个三角形（ ）个三角形（ ）个三角形234在一张正方形的纸上剪下一个三角形,剩 下的是一个什么图形?动手剪一剪,再相 互交流.教学后记：学生通过自己动手尝试着去分出这些图 形，提出了很多的分法。学生的思维得到 了锻炼，积极性也很高。看来以后应该多 让学生自己动手，该放手的时候要放手。
