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1、考前模拟卷 十一（配教科版） 一、用“”选择带点字的正确读音。 （5 分）淀粉（din dn） 侥幸（ro jio） 机械（xi xi） 损伤（xn sn） 教诲（hu hu）涮肉（shun shu） 汲取（ j x ） 嫣红（yn yn） 黍子（l sh ） 黯然（ yn n） 二、读拼音，写词语。 （6 分）mn ln z wi mi tn q r yu y xin yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词。 （5 分）垠（ ） 赚（ ） 善（ ） 蜡（ ） 幕（ ）限（ ） 谦（ ） 兽（ ） 腊（ ） 暮（ ）四、找出句中用错的字并圈起来，再把正确的字依次
2、填在括号里。 （3 分）小时候，我很喜欢玩泡末。那鼓起的园泡泡，在阳光的照耀下，向一棵棵经莹的珍株。（ ）五、词语练习(5 分)1、祖国的汉字非常丰富，光形容一个颜色“绿”就有无数个。你能按要求写出几个吗？(3 分)两个字的： 碧绿 _ _ _ 四个字的：翠色欲流 _ _ _2、面对你无限向往的大海，你一定心潮澎湃，此时涌入你心里的词语有：（2 分） _ _ _ _六、填空。 （6 分）1、如果一个字我们知道它的读音，不知道字义时，用 查字法，先查 ，再查 ；当知道它的字形，不知道读音时，用 查字法，先查 再查 。例如“溃”字，我们知道它的读音， 就先查 ，再查 。 “溃”在字典中的解释有：a
3、、 （水）冲破（堤坝） b、突破（包围） c、溃败，溃散 d、肌肉组织腐烂。 “溃”在“溃不成军”一词的意思是（ ） ， 在“溃坝”一词中选（ ）2、 “冉冉升起 ”的 “冉”字第二笔笔画名称是（ ） ，与它形近的字“再”可以组词为（ ） 。七、判断下面句子的修辞手法。 （3 分）1、绿树村边合，青山郭外斜。（ ）2、但是，忙的人怎么可能行事那么从容？（ ）3、轮船在大海里遨游靠什么？它们靠的是能源。（ ）4、月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。 （ ） 5、于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 （ ）6、天地之间，山会变，水会变，树会变，一切都会变，只有母爱不会变！ （ ）
4、八、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。 （2 分）只有才 虽然但是 不仅还 无论都1、激光枪（ ）能使人的眼睛受伤， （ ）能灼伤人体。2、 （ ）热爱生活的人， （ ）才能看到生活的美。 3、 （ ）王进喜已经去世， （ ）他的“铁人”精神却鼓舞了一代又一代有志向的中华儿女。4、 （ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。 九、句子练习。 （7 分）1、按要求写句子，意思要保持不变。（1）中国幅员辽阔，难道地下会没有石油？（改为陈述句）（2）宁静而美丽的大草原不能不引起你无限的遐思。 （改为反问句）（3）贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗？我再给你弹一首吧。 ”（改为转述句）
5、（4）他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板。 （缩句）2、修改病句。（1）通过观看这部电影，使我受到了深刻的教育。（2）五年级一班教室的墙壁上挂着“先进班集体” 。（3）玛莎今天穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。十、把句子补充完整。 （5 分）1、海上生明月， 。2、 ，还来就菊花。3、 “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ” 这句诗出自 代诗人 写的 中。诗中的句子 ， 。告诉我们：即使面对重重艰难险阻，也不要退缩，不要畏惧，要勇于开拓，奋发努力，前方将是一个充满光明与希望的崭新未来。 十一、给句子排序。 （4 分）（ ）（1）啊，
6、原来是这个小家伙在助我一臂之力！（ ）（2）不知是雨后空气宜人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。（ ）（3）我拉着一车化肥，来到坡下。（ ）（4）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦汗水。（ ）（5）上坡前，我停下来，紧紧腰带，两手握住车把，准备一鼓作气冲上坡去。（ ）（6）当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢。这段话应该按照 的顺序来排列，正确的序号： 十二、开心阅读。 （19 分）（一） 沧海日出 （节选）朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水
7、天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧形的金边儿，不久，这金边儿很快地在扩大着、扩大着，涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。1、用“ ”画出文中一个比喻句，这个句子
8、把 比作了 。（2 分）2、这段话是按照 顺序写的。用画出表示这一顺序的词语。（4 分）3、文中画横线的句子是作者看到 后产生的 。（2分）4、这段话表达了作者怎样的思想感情？（1 分）（二）野 菊 花你见过那生长在山坡野地上的菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，
9、更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡
10、了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第五自然段加上合适的标点。 （2 分）2、用“ ”画出文中的一个拟人句；用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。 （1 分）3、读下面句子，体会带点字的用法，然后再仿写一个句子。 （1 分）（1）也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵普普通通的小花。4、填空。 （3 分）野菊花生长在（ ） ，它的花美得（ ） ，美得（ ）
11、 。野菊花的（ ）很强，有（ ）的功能，还能（ ） ， （ ） 。5、写出第二、三自然段的段意。 （2 分）第二自然段： 第三自然段： 6、文章最后一段叫 ，在文中起 的作用。 （1 分）十三、真情流露。 （30 分）我们的生活中充满了爱，父母的爱，老师的爱虽然他们对我们的态度和教育方法各不相同，但都是为了我们能健康成长，请以的爱伴我成长为题，写一篇习作。要求：1、用具体事例说明，有真情实感。2、语句通顺，不少于 400字。参考答案六、1、音序 音节第一个字母的大写（音序） 音节 部首 这个字的部首 去掉部首剩下的笔画数 K ku c a 2、横折钩 再见七、1、对偶 2、反问 3、设问 4、
12、比喻 5、拟人 6、排比八、1不仅 还 2.只有 才 3.虽然 但是 4.无论 都 九、句子练习。1、 （1）中国幅员辽阔，地下一定会有石油。（2）宁静而美丽的大草原怎能不引起你无限的遐思？（3）贝多芬没有回答，他问盲姑娘爱不爱听，他再给盲姑娘弹一首吧。（4）他们找到了灯笼、梯子、画笔、调色板。2、 （1）去掉“使” （2）最后添加“奖状” （3）把“和”替换为“，戴着”十一、事情发展（3) (5) (2) (4) (6) (1)十三、 （一）2、日出的先后顺序 渐渐变浓变深 渐渐变成 又变成 就在这时 开始的时候 不久 到后来 霎时间3、无数个太阳仿佛铺成海上大路 联想 4、对日出的喜爱与赞美之情（二）1、 ， ， 。 ， 。 ？ ， ， 、 。4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒 5、第二自然段：我十分喜爱野菊花，特别爱它那顽强的生命力。 第三自然段：野菊花有很多用途。6、中心段 点明中心
