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1、考前模拟卷 十一(配教科版) 一、用“”选择带点字的正确读音。 (5 分)淀粉(din dn) 侥幸(ro jio) 机械(xi xi) 损伤(xn sn) 教诲(hu hu)涮肉(shun shu) 汲取( j x ) 嫣红(yn yn) 黍子(l sh ) 黯然( yn n) 二、读拼音,写词语。 (6 分)mn ln z wi mi tn q r yu y xin yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词。 (5 分)垠( ) 赚( ) 善( ) 蜡( ) 幕( )限( ) 谦( ) 兽( ) 腊( ) 暮( )四、找出句中用错的字并圈起来,再把正确的字依次
2、填在括号里。 (3 分)小时候,我很喜欢玩泡末。那鼓起的园泡泡,在阳光的照耀下,向一棵棵经莹的珍株。( )五、词语练习(5 分)1、祖国的汉字非常丰富,光形容一个颜色“绿”就有无数个。你能按要求写出几个吗?(3 分)两个字的: 碧绿 _ _ _ 四个字的:翠色欲流 _ _ _2、面对你无限向往的大海,你一定心潮澎湃,此时涌入你心里的词语有:(2 分) _ _ _ _六、填空。 (6 分)1、如果一个字我们知道它的读音,不知道字义时,用 查字法,先查 ,再查 ;当知道它的字形,不知道读音时,用 查字法,先查 再查 。例如“溃”字,我们知道它的读音, 就先查 ,再查 。 “溃”在字典中的解释有:a
3、、 (水)冲破(堤坝) b、突破(包围) c、溃败,溃散 d、肌肉组织腐烂。 “溃”在“溃不成军”一词的意思是( ) , 在“溃坝”一词中选( )2、 “冉冉升起 ”的 “冉”字第二笔笔画名称是( ) ,与它形近的字“再”可以组词为( ) 。七、判断下面句子的修辞手法。 (3 分)1、绿树村边合,青山郭外斜。( )2、但是,忙的人怎么可能行事那么从容?( )3、轮船在大海里遨游靠什么?它们靠的是能源。( )4、月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。 ( ) 5、于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。 ( )6、天地之间,山会变,水会变,树会变,一切都会变,只有母爱不会变! ( )
4、八、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。 (2 分)只有才 虽然但是 不仅还 无论都1、激光枪( )能使人的眼睛受伤, ( )能灼伤人体。2、 ( )热爱生活的人, ( )才能看到生活的美。 3、 ( )王进喜已经去世, ( )他的“铁人”精神却鼓舞了一代又一代有志向的中华儿女。4、 ( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。 九、句子练习。 (7 分)1、按要求写句子,意思要保持不变。(1)中国幅员辽阔,难道地下会没有石油?(改为陈述句)(2)宁静而美丽的大草原不能不引起你无限的遐思。 (改为反问句)(3)贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧。 ”(改为转述句)
5、(4)他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼,一把从别处挪来的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板。 (缩句)2、修改病句。(1)通过观看这部电影,使我受到了深刻的教育。(2)五年级一班教室的墙壁上挂着“先进班集体” 。(3)玛莎今天穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。十、把句子补充完整。 (5 分)1、海上生明月, 。2、 ,还来就菊花。3、 “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ” 这句诗出自 代诗人 写的 中。诗中的句子 , 。告诉我们:即使面对重重艰难险阻,也不要退缩,不要畏惧,要勇于开拓,奋发努力,前方将是一个充满光明与希望的崭新未来。 十一、给句子排序。 (4 分)( )(1)啊,
6、原来是这个小家伙在助我一臂之力!( )(2)不知是雨后空气宜人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。( )(3)我拉着一车化肥,来到坡下。( )(4)上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。( )(5)上坡前,我停下来,紧紧腰带,两手握住车把,准备一鼓作气冲上坡去。( )(6)当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑呢。这段话应该按照 的顺序来排列,正确的序号: 十二、开心阅读。 (19 分)(一) 沧海日出 (节选)朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,以后又变成为鲜红了。而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水
7、天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼、光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,不久,这金边儿很快地在扩大着、扩大着,涌了上来。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳,铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。这路,金晃晃红彤彤的,又直又长,看着它,仿佛使人觉得:循着这条金晃晃红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。1、用“ ”画出文中一个比喻句,这个句子
8、把 比作了 。(2 分)2、这段话是按照 顺序写的。用画出表示这一顺序的词语。(4 分)3、文中画横线的句子是作者看到 后产生的 。(2分)4、这段话表达了作者怎样的思想感情?(1 分)(二)野 菊 花你见过那生长在山坡野地上的菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,
9、更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡
10、了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第五自然段加上合适的标点。 (2 分)2、用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。 (1 分)3、读下面句子,体会带点字的用法,然后再仿写一个句子。 (1 分)(1)也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵普普通通的小花。4、填空。 (3 分)野菊花生长在( ) ,它的花美得( ) ,美得( )
11、 。野菊花的( )很强,有( )的功能,还能( ) , ( ) 。5、写出第二、三自然段的段意。 (2 分)第二自然段: 第三自然段: 6、文章最后一段叫 ,在文中起 的作用。 (1 分)十三、真情流露。 (30 分)我们的生活中充满了爱,父母的爱,老师的爱虽然他们对我们的态度和教育方法各不相同,但都是为了我们能健康成长,请以的爱伴我成长为题,写一篇习作。要求:1、用具体事例说明,有真情实感。2、语句通顺,不少于 400字。参考答案六、1、音序 音节第一个字母的大写(音序) 音节 部首 这个字的部首 去掉部首剩下的笔画数 K ku c a 2、横折钩 再见七、1、对偶 2、反问 3、设问 4、
12、比喻 5、拟人 6、排比八、1不仅 还 2.只有 才 3.虽然 但是 4.无论 都 九、句子练习。1、 (1)中国幅员辽阔,地下一定会有石油。(2)宁静而美丽的大草原怎能不引起你无限的遐思?(3)贝多芬没有回答,他问盲姑娘爱不爱听,他再给盲姑娘弹一首吧。(4)他们找到了灯笼、梯子、画笔、调色板。2、 (1)去掉“使” (2)最后添加“奖状” (3)把“和”替换为“,戴着”十一、事情发展(3) (5) (2) (4) (6) (1)十三、 (一)2、日出的先后顺序 渐渐变浓变深 渐渐变成 又变成 就在这时 开始的时候 不久 到后来 霎时间3、无数个太阳仿佛铺成海上大路 联想 4、对日出的喜爱与赞美之情(二)1、 , , 。 , 。 ? , , 、 。4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒 5、第二自然段:我十分喜爱野菊花,特别爱它那顽强的生命力。 第三自然段:野菊花有很多用途。6、中心段 点明中心