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1、暑期教师师德培训学习心得体会参考在教育局的正确领导下，各学校开展了轰轰烈烈的暑期教师师德培训学习活动。在这次声势热烈的学习活动中，我们聆听了实验小学张老师的做一个幸福的老师专题讲座，欣赏了邱老师圆梦清华，见证精彩.的美丽图片，听邱老师简介了清华大学的发展历史，以及学校的办学精神使我们听了受益匪浅。听了张老师的做一个幸福的老师报告之后，我作为一个长期做班主任的老师，却是心中有过不同程度的幸福，比侮如，学生犯错误后，老师嘿教育他改了，我觉得是幸棠福的，我看见有学生主动欢捡垃圾，我觉得很幸福，厌我生病了，学生来问候我云，我觉得是幸福的，学生异做错了事，能主动告诉我勿，我觉得是幸福的，我在厘课堂中读错
2、了音节，学生吊能给我纠正，等等，这些动事例足以说明我已经是一骡个幸福的老师了。我怖分别深入细致地学习了蕉安全知识的有关内容、穗师德师风教育学习资料物汇编、教师礼仪、梯下谷坪民族学校章程等云内容。我对教师的职业道慌德有了更深刻的认识，我醚认识到作为一名新时期的随人民教师应该具备高尚的鹊职业道德，这是新时代的叙要求，作为新时期一名教衍师肩上承担着更加繁重的笼教书育人的任务。承担着希培育新型的社会主义事业代建设者的重任，承担着提语高整个中华民族素质的使崭命，教师的职业道德的高颐低，直接关系到国家的兴绰旺发达。作为一名语放文教师，通过师德师风的鉴学习，在教学中更应该做茧到以下几点：一、要具有厕高尚人格
3、、塑造美好心灵剐的本领教师应重视自焉身的道德形象，追求人格啦完美，重视教师职业的特献质修养和个性魅力，有更忧高的人文目标。教师的一杯言一行，都无时无刻不在扯影响着学生，教育着学生艳。当我们的老师用自己的沼行动给学生作出表率时，八也同时给学生指明了行动捏的方向。如果教师说得天晓花乱坠，而成为行动的矮四子，那所说的也无异于对获牛弹琴。教师要严格要求冈自己，自觉遵守学校的规袭章制度和有关规定，以身蹲作则，洁身自好，以德服直人，以身立教，为学生树似立起楷模的形象。教师要仅具有高度的工作责任感。摊一名称职的教师要以对历康史、对社会、对家长、对握学生高度负责的精神，努两力做好教书育人过程中每钟个环节的工作
4、。教育的神舷圣还在于在我们塑造学生弥灵魂的同时，也在塑造自焦我的灵魂，并不断提升自氖己的人生境界。这恐怕是骡其他任何职业所无法比拟象的。的确，在一个个鲜活结的孩子面前，只有不断地莽提高、完善自己，才能够揣让自己在“教师”这个称勾号面前毫无愧色。“榜样瘟”意识，榜样的行动，会金让我们坦然面对每一个学胞生，更会提升教师的自我跺形象。二、要具有春风化候雨、言传身教的技艺。朽我国近代教育家夏沔尊惜说：“教育之没有情感，抬没有爱，如同池塘没有水钉一样，没有水就不能称其逾为池塘，没有爱，就没有萨教育。”教师“春风化雨岔，润物无声”的爱，能成订为一种强大的力量，它不它仅能够提高教育质量，也赦会促进学生的成人
5、和成才痘，影响学生的身心发展、速人格形成、职业选择和人瘁生道路的拓展。因此欢，这是对教师情感素质的搐要求。教育不仅是认知过智程，更是情感交流过程。荚经验表明，情感可促使学氟生自觉接受教师的教诲，怒养成良好的认知习惯，行堂为习惯。师生情感交流是迅相互作用，相互影响的过寄程，教师心里有了学生，树学生就愿意和教师在一起帛，且有亲近感；教师尊重旧，理解，关心学生，学生括就将更尊重老师，师生诚易坦相待，心心相樱其鼓中热爱学生是教师必备的壁道德情感。陶行知提倡“懦爱满天下，”鲁迅强调“茅教育植根于爱”，别林斯怒基则认为“爱是教育的工右具，也是鉴别教育的尺度砧。”教师对学生的爱首先啦表现为对全体学生的尊重侧
6、、信任、理解、把爱洒向丛全体学生。爱中意的“王野子、公主”无可厚非，但慢爱看不惯的“丑小鸭”更哑难能可贵。须知老师一句昏苛刻的话语，一个“凶狠蛀”的眼神，一顿粗暴的斥殷责，都可能使学生畏惧不献安，紧张无趣，厌恶这门魄学科，讨厌这个老师，甚殴至还会毁掉一个未来什么遇“家”。其次，要严爱结赠合，恩威并重，严格管理彦，严格要求，严而有格，衅严而有效。对待学生的错腰误与缺点，要尽力帮助，寥对待学生成长进步热情肯伴定，用火热的心肠，满腔祭的热忱去温暖学生的心灵重。让学生感到老师胜父母滇，同学似兄弟。三是在日肖常生活上对学生友善、温票暖和关怀。课后与学生交誉友，让他们掏心里话，扑挠捉热点。难点话题，日常窑
7、以礼相待。遇到不顺心的洒事要能控制感情，不迁怒釉于学生，让学生增强克服坡困难的信心和勇气，产生杂前进动力，明确前进方向毅。三、要具有刻苦钻研、函严谨笃学的理念。要鄙成为当今合格的教师，就彰必须树立终生学习的理念阐，不断更新充实自己的学戈识。博学多才对一位教师色来说非常重要，苏霍姆林蒸斯基曾提出：“要给学生晰一杯水，教师需要有一桶匣水。”然而，知识绝不是永处于静止的状态，它在不芽断地丰富和发展，每时每豌刻都在日新月异地发生着爽量和质的变化，特别是在守被称作“知识爆炸时代”愚、“数字时代”、“互联盏网时代”的今天。教庸师更应该是一条清澈的，融不断流动的小溪，吸引着烩学生到你身边来汲水。一只名优秀的
8、教师，除了必须涎熟练掌握专业学科知识和因教材教法之外，还要“如又饥似渴地学习新知识、新钵技能、新技术，拓宽知识携视野，更新知识结构，不抒断提高教学质量和教书育楔人本领。要养成求真务实笋和严谨自律的治学态度，咀恪守学术道德，发扬优良琳学风”。身体力行，以自舀己的光彩，自己的魅力来斥感召我们每一位学生。四含、要具有淡泊名利、坚守傀教育的信念社会的发婶展和人性本身的弱点使人涛的物欲不断膨胀，不断膨这胀的物欲必然带来心理的埋不平衡，必然带来精神的甭空虚，物质和精神的落差蛇迫使我不得不承受痛苦的顷折磨，而且是长期的，挥绥之不去的。当我看到仍然番有数不尽的教师们无怨无纹悔，像春蚕、像蜡烛，用雾自己的青春和
9、生命来捍卫赶这个职业的圣洁时，我如衍梦初醒。他们用自己的行汁动，用自己生命的痕迹激试励着我们这些后来人，这阑些同行们，让我们由不情叔愿到情愿，由情愿到全身筋心地热爱这个工作。因为北，生命的意义远不止于功虾利。“人吃饭是为了活着钥，但活着绝不是为了吃饭播”。生活中许多微小中藏跟有博大，短暂中孕育永恒舀。坦言之，我们正在织做的事从来不是，或不再塞是自己真正倾心的工作，羚我们必须为了钱而非为了猩工作的意义而工作。于是惕甘愿成为毫无追求的人，畜沦为匠气十足的人，日复闯一日，年复一年，习以为艳常，麻木倦怠；于是我们沂放弃了读书，放弃了关照货内心，悄然丧失了自身认十同和自身完整的意识，使仲自己的灵魂家园无
10、以皈依韦，痛苦不堪。XX年澎5月12日中午14时2取8分，汶川发生震撼全球坡的大地震，有这样一群老股师，他们用自己的沉着、寄智慧，甚至生命，护卫着俭一个个花朵般的生命，奏厩响了感天动地的生命颂歌柑。灾难面前，生命原来如撂此脆弱；面对灾难，生命猪却又如此绚烂。每一种表下情都令人动容，每一个瞬瘤间都感天泣地。谭千昭秋，张米亚，向倩这哈些平凡而伟大的老师，在汪平常的日子里，他们和你烯我一样平常；当灾难来临谋时，他们挺身而出！当太惫阳在废墟上升起时，他们教却含笑离去！他们用微薄鸽的力量体现着生命的尊严免与伟大！他们用单薄的身夸体挺起中华民族的脊梁！拘他们用生命诠释教师的天芝职！面对这些用鲜血枕和生命锻
11、铸师魂的英雄们零，我们每一个教师都应该劫反思一下自己：我们是否肮真正热爱自己的岗位？我菜们能不能做到忠于职守而踊尽职尽责？我们能不能像慌她那样把爱心撒向人间？奄既然选择了作为一名缘教师，我们所做的一切就墟无关于名利。是的，我们玉的工资很微薄，我们责任峙是那么重，我们容颜一天役天失去光泽，我们的白发旨日日增多，既然选择了，赞那我们就坚守吧，就为这删最后一片净土。总而言之烤，教书是一种责任，经其庞手，就负起责嘛。所以在室每次质量检测中，我所带贼科目都名列前茅，及格率躯百分之百，均分都在80已分以上，赢得学生的高兴谷和家长的满意，这时我也曳感到非常幸福。通过职这次集训和平常的认真学银习，并对照自己在
12、工作中岩的师德师风的各方面表现噪，发现自己还存在不少问证题。一、存在问题1陈、满足于现状，缺乏上进雅心，概括地说：就是在工榜作中不够主动、创新，而虞是领导交代干什么就干什沥么，不深入思考。在接受刨领导交代工作任务时应怎迂么样去创新完成，也可以莱说是按传统的工作经验，迁按部就班去做，只力求能扛够完成工作任务，不出比导漏就行了，就这样的满足浑于现状。2、对学生不够磺尊重在检查工作中，振经常检查到一些纪律散漫掩的学生，上课铃响了不进澡教室，还在教室外面滞留喇，迟迟不进教室，有时见异到一些纪律不强的学生，利从课堂中出去大小便，完仰事后不是及时回课堂，而俘是借机在外溜达，有时发攘现自习课堂中的一些学生戊
13、不遵守课堂纪律，大声喧躁哗，甚至满堂走动捣乱了重秩序。总是上前大声训斥徘，使师生关系很尴尬，这挟实在是一种不尊重学生人梗格的表现。3、对后进生讶缺乏关爱关心爱护后肖进生，转化后进生，使后雷进生进步是一个教师的职醛责。在检查工作中，我认戌识到，不按时进入课堂上檄课的学生，课堂中借机出丽门溜达的学生，自习课中厌随意走动捣乱的学生，大倡都是平时学习成绩较差，袄自由散漫习惯的后进生，抢而对这些后进生，缺乏关禾爱精神，缺乏耐心教育，严缺乏宽容态度，甚至认为膏那是不可教者。4践对学生要求过严，有恨铁獭不成钢的现象。致使在学耍习的过程中，有的吃不饱辜，有的吃不下。5、刊在自身学习中缺乏持之以欠恒的精神，有时
14、有点懒笔禄。二、存在问题的主要原蔚因对上述存在的问题踞，经过本人的深入反思，棘问题虽然在表面上，但是毡根源却是在思想认识上。身二是对教师职业的认拥识不深，缺乏与时俱进的糠思想意识，特别是思想上诌认为我们这样年纪的中年馈教师，又加上知识水平有君限，在工作上再谈奋发精归神再学创新精神岂不招人靴笑话，故而在工作中认为旬只要每天正常上下班，尽抑力把自己的工作做好就行磊了，也就是满足于现状。笋事实证明，在工作中没有埂黄中宝刀不老的精神是不嗣行的，必须活到老学到老庶干到老，才能体现一个教役师的闪光价值。2、对教剔师与学生的关系认识不足挞关爱每一个学生是一大个教师的职责，应尽职尽辗责教育学生进步，但是遇盘到
15、一些纪律自由散漫的学壁生，他们言行过激有损校姆风校纪时，特别是受到冲李撞时情绪就冲动起来，随昭之就大声训斥、指责。其孽根源一是对师生关系认识响不是；二是总认为自己是锌老师，高高在上，不以平壳等的地位对待学生，因而赞往往影响工作效果。3、宴师德师风欠佳作为教械师，特别是肩负检查任务泽的教师，应该把良好的师旦德师风均匀地洒给每一个戌学生。然而，我对后进生描关爱不够，特别经常调皮泅的学生，教育几次后，不鸳改的，更是很铁不成钢，频我最喜欢罚他们背书、写盎字，其实这都是不对的。韭最根本的原因是我对引教师的职业道德理解不深种，认识不透。没把教师特嫁有爱的阳光，爱的春风洒疤到每一个学生身上，没有闸尽到一名教
16、师的职责。错表误地认为，后进生是“孺疽子不可教”者，所以每每备训斥实在是一种错误的认灯识错误的教育方式，经深侦刻的反思，归根到底是对帅师德师风认识不深，是个枢人的教师职业道德欠佳的醚表现。通过几天的集党训和认真的思考，我认为群教师只有不断反思，才能温提高自己。反思一：差距拭需要正视。反思二：事业锅需要热爱。反思三：孩子式需要欣赏。反思四：学生毅需要公平。反思五：育人志需要艺术。反思六：习惯杨需要养成。反思七：职业勘需要付出。反思八：思想迹需要淡定。反思九：现实掀需要感恩。反思十：教师落需要积累因此，在今怨后的工作中我们一定要以诬“致富思源、富而思进”诱为动力，加强学习，振奋终精神，努力完成本职
17、工作悔。一是加强学习，切实提努高思想和工作水平，首先湾是加强理论学习，其次要烷广泛学习经济、政治、法翟律、科技、历史、文化等圆方面的知识；二是从严治掘教，加强自身建设，进行旨教学上的改革，努力教育诊好我们的学生-祖抨国的花朵；三是振奋精神殉，以百倍的干劲投身于社狸会主义教育事业。1域、更新教育观念，彻底改仰变以往那种惩罚学生是为驮学生好的错误思想，改变通对学生居高临下的态度，裁主动、积极地建立一种民朵主、平等、和谐的师生关狂系，尊重学生人格，热爱赞学生，尤其要热爱差生和洼后进生。2、树立几个意煌识：牢固树立“育人逃先做人，正人先正己”的诣意识，要求别人做到，自疟己坚决要做到。牢固雍树立“学校无小事，事事亚都育人；教师无小节，处怖处作表率”的意识，以教骸书育人为本职，作学生、馁教师的表率。牢固树伤立“宁守清贫，不损师德酮”的意识，发扬教师高风阎亮节、“红烛”精神，廉英洁从教，维护自身“爱岗醚敬业、淡泊名利、无私奉迄献、执着追求、探索创新浙”的美好形象。牢固曳树立“以德治校、以德治冶教、以德服人”意识。怖牢固树立服务意识，忧柜患意识，竞争意识，增强圈使命感、紧迫感和危机感郸。牢固树立“主人翁而”意识，以校为家，以教吁为业，校兴我荣，校衰我舟耻。
