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1、射洪绿然国际学校小学部数学月活动方案射洪绿然国际学校小学部数学月活动方案一、活动主题：一、活动主题： 活动享受快乐 智慧展示自我 二、领导小组：二、领导小组：组长：陈永平 侯明副组长：徐赔林 董礼 黄春艳组员：一至六年级全体数学教师三、指导思想：三、指导思想： 本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” ，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。
2、 四、活动目的：四、活动目的： 通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。 五、活动时间：五、活动时间： 9 月 18 日10 月 18 日 六、活动安排六、活动安排： 时间活动内容活动目的负责人备 注9月18到22日数学月活动开幕式 各班讲数学家的故事1 全员知晓、全员参 与，让学生逐步喜欢 数学、善于学习数学、 培养学好数学的意志 品质各班数学教师 班导 各班数学优生9月25到29日1、一年级：创意大拼图 巧 手搭积木 2、二年级：
3、智慧挑战速度 迎面接力加口算3、三年级：七巧板大拼图4、四到六年级智慧奥数人才 选拔赛培养孩子动手能力、 创造力 增强学习数学的趣味 性激发学习欲望1、 范武东 曾 琴2、 雷丽 张贞 玲3、刘爽 袁佳 4、杨雪梅李红 艳 5、黄春艳任爱 玲年 级 组 表 彰10月1日到8日数学手抄报创作大赛 （2-6 年级）培养孩子动手能力、 创造能力和想象能力相应数学老师年 级 组 表 彰10月9日到18日1、奥数竞赛决赛2、评选优秀数学手抄报并展 评3、奥数趣味知识讲座4、活动总结、表彰优秀1、4-6 年级老 师2、所有数学教 师 3、初中数学教 师 黄春艳学 部 表 彰、 学 部 展 示发挥想象，奇妙
4、创造 活动内容：数学绘画创作大赛 参赛对象：一三年级学生 参赛作品要求： 以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限，比赛统一用 8 开美术纸。各班选出 5 件优秀作品交给评委教师，参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。 作品上交截止日期：4 月 29 日。 评委教师：柯晶晶 活动二：我是小主编 活动内容：数学手抄报创作大赛 参赛对象：四六年级学生 活动要求： 学生独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用 8 开美术纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出 5 件优秀作品交给评委教师，参加校“数学手抄报比赛” 。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容
5、可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。 手抄报上交截止日期：4 月 29 日。 评委教师：何雅 活动三：用智慧创造速度 活动时间：4 月 20 日下午 跳绳接力 参赛对象：一三年级学生（每班 10 人） 10 名选手排成一列，每位选手从起点出发，跑跳绳至定点位置，并完成 5 道口算题，绕过障碍返回，将绳子交给下一名选手。最后一名选手最快到达终点班级获胜。 两人三足 活动时间：4 月 20 日下午 参赛对象：四六年级学生（每班 20 人） 两人一组排成一列，到指定位置需算对一题 24 点，绕过障碍方能返回，与下一组同学击掌后，下一组才能出发。最后一组选手最快到达终点班级获胜。
