白区初二学末物理试及答案

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1、2009200920102010 学年度八年级物理第二学期期末试卷学年度八年级物理第二学期期末试卷注意事项：注意事项：全卷满分 100 分，时间 100 分钟。 一、选择题（每小题 2 分，共 24 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1. 用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量，原因是一枚大头针【 】A.没有质量 B.质量小于托盘天平所配砝码质量C.质量小于托盘天平的分度值 D.质量大于托盘天平的最大测量值2铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。这与铝合金的下列物理性质无关的是【 】A.较小的密度 B.较大的硬度 C.良好的导电性 D.较

2、好的延展性3在下列数据中，最接近生活实际的是【 】A一个大西瓜的重大约 6 N B一间教室内空气的质量约 300Kg C一元硬币的质量最接近 50g D一本物理书重大约 0.4N 4自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图最相似【 】5. 小星和小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是【 】A把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度C用乒乓球

3、拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离D用手捏乒乓球，比较它们硬度6.假如没有重力，以下现象中可能发生的是 【 】A人从地面向上跳起后，一定能落回地面 B水将从高处向低处流C空气中将飘浮着许多杂物 D高台跳水运动员比赛能继续进行 7. 下列关于生活中力的现象描述，其中正确的是【 】 A足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用继续向前运动B小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦 D运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦8.如图 1 所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木 块 A

4、，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法正确的是 【 】A木块 A 受到的是静摩擦力B木块 A 相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D木块 A 所受摩擦力的方向向左 图 1 9. 在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图 2 所示，当物体静 止后两烧杯内液面恰好相平。若液体对甲、乙两烧杯底部 压强分别是P甲，、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、 F乙，则对它们的判断正确的是【 】 AP甲P乙，F甲F乙 BP甲P乙，F甲F乙 CP甲P乙，F甲F乙 DP甲P乙

5、，F甲F乙图 2 10提着一桶水走进教室打扫卫生，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是【 】A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B.水桶受到的重力和人手对水桶的拉力C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力11.如下图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽 略不计，能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是 【 】12. 假设雨点下落过程中受到空气的阻力与雨点（可看成球形）的横截面积 S 成正比，与下落速度 v 的平方成正比，即 f阻=ksv2，其中 k 为比例常数。已知球的体积公式： r r3（为半径），每个雨点的密度相同，且

6、最终都做匀速运动。如果两个雨滴的半34径之比为 12 则这两个雨点的落地速度之比为【 】 A2 B C14 D182二、填空题（共 13 题，每空 1 分，共 28 分） 13在探究摩擦起电的实验中。用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是 （选填序号）：摩擦创造了电荷；是由于电子发生了转移；是由于质子发生了转移。14. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面 200km 高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是 的。在绕月

7、球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是 的(选填“改变”或“不变”)。15.如图 3 所示，物体在水平推力作用下，从甲图位置运动到乙图位置，物体对桌面的压强将 （选填：变大、变小或保持不变）。从甲图位置运动到乙图位置的过程中摩擦力将 （选填：变大、变小或保持不变），这是因为 。图 3 图 4 图 516. 如图 4 所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 N。17. 如图 5 所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。研究发现，同一物体在

8、地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。我国一艘军舰从青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则舰艇在亚丁湾的浮沉情况是：将 （选填：上浮、下沉或不变）18. 一头质量为 6103kg 的大象，每只脚掌面积为 600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，它对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g=10N/kg) 19如图 6 所示，某物理小组制作的潜水艇模型,通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图 6

9、 所示的悬浮状态时，若从 A 管吸气，烧瓶将会: (选填：上浮、下沉或保持不变),此时它所受到的浮力（没有露出水面）将 （选填：增加、减小或不变）20.如图 7 所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气请你猜测里面的纸杯将 （选填：压得更紧、向上稍跳起或发生持续旋转），你的猜测依据是： 。 21.在图 8甲所示的覆杯实验中，水杯高 10 cm，为验证纸片不会掉下的原因是“大气把纸片托住了”，将覆杯用支架支撑后放入真空罩内，然后用真空泵抽气，如图 8 乙所示。随着真空泵不断往外抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。你认为实验

10、没有达到预期效果的原因最有可能是 。图 6 图 7 图 8 图 9 22.某同学想探究大气压强的大小，他拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图 9 所示，向袋子里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压 P0（1.01105Pa）的大小。（1）本实验主要的测量器材：弹簧测力计、 ；（2）如果测出的大气压仅为 08105Pa，实验中可能存在的问题之一是： 。23.在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在 工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图 10（甲）所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”

11、)调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码位置如图（乙）所示时，天平再次平衡则矿石的质量是 kg。图 10 图 11 图 1224.如图 11 所示，是张华同学根据测得的砂子和泡沫塑料，质量随体积变化的数据，根据所作的图像。图线 A 代表 (选填：砂子或泡沫塑料)，则泡沫塑料密度为 kg/m3。25.不同田径运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。小红同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图 12 所示。小红先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等。接着用弹簧测力计沿水平方向先后拉动不同

12、类型的运动鞋，使它们在桌面上滑动，读取各次弹簧测力计的读数。（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，其目的是 .（2）测量时，应沿水平方向拉动运动鞋做 运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力 弹簧测力计拉力的大小（选填：小于、大于或等于）。三、解答题（本题 9 小题，共 48 分26 题 2 分，27 题、28 题第（2）题、31 题分别每空格 2 分，其他题每空格 1 分；33 题 6 分，34 题各 7 分，解答时应有解题过程） 26.一个重为 40N 的铅球在地面上向右加速滚动，请在图 13 中画出铅球所受平衡力的示意 图. 图 13 图 142

13、7.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图 14 所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。（甲） （乙）v继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列 （用序号来表示） （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论

14、。下面关于这些事 实和推论的分类正确的是 （选填字母）A是事实， 是推论，是假设 B是事实， 是推论，是假设C是事实， 是推论，是假设 D是事实， 是推论28某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案： 方案一：方案一：A在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量 m1；B把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积 V；C称出烧杯及杯中剩下液体的质量 m2； D根据密度公式计算出液体的密度 液。方案二：方案二： A将用天平称出烧杯的质量 m1；B将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积 V1；C将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中，读出量筒中剩余液体的总体积V2；D用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量 m2；E.根据