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1、物理教研活物理教研活动发动发言稿言稿XXXX学年第二学期xxxx地区市区初中物理教研活动在局教研室、中心备课组成员及全体初中物理教师的共同努力、合作下，按照预定的活动计划圆满完成。本学期教研活动的重点是为全国第七届中青年教师授课大赛xxxxx赛区及xxxx赛区选拔赛做准备，市区xxxxx共15位教师分别在xx中、xx中参加了xxxx地区选拔赛，理事会的xxxxx承担了十中赛区评委，xxxxxx承担了xxxx中赛区的评委，每位评委有针对性的对每位参赛教师的课进行了现场点评，xxxx主任做了总评并对参赛教师提出了许多指导性见意。根据评委讨论评议，xxxxx三位教师代表我区分别参加自治区、xxx选拔
2、赛，xxxx老师获xxxx地区青年教师参赛组第一名。xxxx老师经过自治区选拔将于今年10月代表自治区参加在xxx举行的全国第七届中青年教师授课大赛，xxxx老师将于今年10月代表xxxx参加全国第七届中青年教师录像课大赛，xxxx老师获XX年教师授课大赛二等奖。此外，xxx三位教师参加了xxxx第二届名师大赛，xxx老师获一等奖并将代表xxxx于10月参加在北京举行的全国名师大赛。史志芳老师获xxxx第二届名师大赛二等奖，于震老师获xxxx第二届名师大赛三等奖!如此辉煌的成绩得益于我区物理教师多年来在粟克冰主任带领下创设的教研氛围及校际间教师毫无保留的教学交流、资源共享、教育教学理论研讨、集
3、体备课等等，我们将在以后的教研活动中就“如何优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率”做进一步思考和探讨。另外，上学期我们还在四中、五中、七中展开了课堂教学研讨活动。在七中的中心备课活动中，由于当时临近元旦，各学校活动安排较多、时间紧，许多中心备课组成员没有参加活动，在这里代表理事会向七中的领导和老师表示歉意。在今后的中心备课活动中，相信大家都会主动参与，更希望我们的青年教师能多一份宁静与脚踏实地少一份烦躁与世故，更希望我们的物理教研活动能再上一个新台阶。时光荏苒，岁月如梭。回顾这学期的工作，在学校的高度重视和正确领导下，我能按照科学发展观的要求，用科学发展的理念，积极工作，履行职责，把握重点，
4、顾全大局，树立“教研育人，有效教研、有效服务”的责任理念。为提高教师的业务能力;为提高课堂教学的有效性;为提高基层校教学管理水平，做出了积极的真诚的努力。下面将本学期的具体工作汇报如下：一、工作简要回顾学期初来到进修学校并担任物理教研员职务。年轻的我急需向各位前辈教研员学习，紧紧围绕于校长提出的“落实责任，改进作风，做好服务，创新工作”这个主题，开展了践行科学发展观的一系列活动，和前辈教研员一起下乡调研听课38节，和前辈教研员一起组织新上岗教师研训活动。通过一系列的听评课活动是我成长了很多。1、学期初和前辈教研员一起下课听课调研，在下乡的一段时间里一共听课38节，其中本学科的课听了23节，课后
5、与本学科的老师及时进行沟通，交换意见，互相学习。通过这段时间的学习觉得自己学到了很多教育教学方面的经验和方法，自己真的成长了很多。2、新教师培训起色明显，按照学校的要求，在对近几年新上岗教师进行大面积的听课与培训的基础上，在市里举行新上岗教师培训考核活动，对来自十四所不同学校的四十六位教师进行培训考核，同学科的教师以同课异构的形式分别做了汇报课，课后对如何提高数学课堂教学有效性进行了辅导，及时地解答了新任教师在数学教学中遇到的问题，存在的困惑。对提升农村的小学数学教研教学水平无疑起到了振奋、指导和推动的作用。3、这学期曾先后两次参加白山市骨干教师培训和参加吉林省农村骨干教师短期集中培训，通过学
6、习增长了见识，尤其是作为一名年轻的教研员，为我今后在教研工作方面积累了宝贵的经验。是我知道了作为一名教研员应该如何摆正自己的位置，如何进行有效地培训和指导教师。在培训期间我被选为班长，积极为其他学员服务。培训结束后被评为优秀学员称号。4、参加期末统考出题工作，学期初就开始研读教材，并建立试题库，为期末考试出题做好准备。因为学生一学期的成绩好坏就看期末考试。所以这次考试各个学校、老师、家长、学生都是非常看重的。在期末考试期间到光华中学和外国语学校进行巡视，并与物理学科教师交谈，细心听取老师的意见和建议。查看学生答题情况，效果还可以。以上是我对这学期工作的总结。二、今后工作的一些想法：1、在进行研
7、训工之前一定要搞问卷调查，清楚基层教师需要什么样的培训，防止盲目培训而达不到效果。2、加大对新教师的培训力度，切实研究解决新教师在课堂教学中出现的新问题。3、加大对骨干教师的锤炼力度，坚持推行骨干教师送教下乡活动，切实改变骨干教师隔山观火的态度，以点代面，整体提高教师的专业水平。4、从学生和教师的发展维度来提高课堂教学的有效性，切实改变教研员隔靴搔痒的做法，丰富已有的有效教学的理论探讨与实践研究。5、在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚，组织活动取悦学生而荒于嬉，合作探究流于形式而毁于随”这三大误区，切实改变服务不到位、指导不深入的现象。6、完善合作备课制度，优化课堂教学设计
8、，求真务实，努力成为物理教育的亮点。7、拟定农村全乡性的学科校本教研方案，关注农村教师，使农村教师走出困境，切实感受校本教研星火燎原的温暖。8、积极主动、诚恳及时向学校领导汇报工作，交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作，切实改变傻干蛮干的工作作风。9、举行学科教师基本功大赛，采取基层海选、再集中决赛，切实促进教师整体提高。10、解放思想，开动脑筋，创新工作，充分发挥市里三所大学校的辐射作用，努力把中教研训工作做大做强，再创辉煌。转眼间一学期即将过去,本学期在学校各导下,在物理组全体任课教师的共同努力工作,热情支持配合下,圆满完成了学期初制定的各项教学任务,达到了预期目标,
9、概括起来有以下几点:加强组织建设,物理教研组在历届老组长精心管理下,形成了良好的组织,本学期加强理论学习,提高教师们的思想觉悟和业务水平,青年教师积极,主动,勤学,好问,虚心请教.中年教师更加关心,帮助青年教师,整个教研组空前团结,传,帮,带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作,在评优等荣誉利益面前,首云权,陈启文老师你敬我让.在工作面前,你争我抢,在困难面前,团结协作,共克难题.增强了教研组老师们的凝聚力,教研气氛浓厚,营造了一个温馨的工作环境,为青年教师的成长和圆满完成学校交给的任务打下基础.青年教师的培养良好的工作环境有利与青年教师的成长,首云权老师,李永华老师成长为学校中层领导,汪玉清,宋森
10、和张立国老师成长为级部主任,其他青年教师积极听课,做记录,写感想,及时交流,研讨,组里教研气氛浓厚,青年教师迅速成长胜任教育教学工作,为三中的发展奠定了人才基础.教研组日常工作高中考信息的搜集和高考试题的研讨工作.请外出学习的老师介绍高考欣喜,完成三套高考试题的研讨和总结,归纳工作.白英斌老师的市级青年教师素质展示课获一等奖,郑清老师素质展示课获二等奖.说课,讲课,评课等系列研讨活动,提高了老师们的素质,为今后我校的物理教学成绩的提高打下基础.素质展示课,高一青年教师研讨课等系列活动使青年教师的组织教学能力得到提高.特别是青年教师的教学基本功和教学水平有了很大的进步.大量信息技术手段在课堂教学
11、中的应用,让老师们看到了它的优越性,促进了信息技术与物理学科的整合.在教学“五认真“的落实上脚踏实地,教案月检查,签字,备课组活动周检查,教研组长到各组讲座,提高老师们的业务水平.，充分利用校园网物理页面,老师们发表大量的各类文章,论文,教案,习题,图片等.图文并茂,内容丰富,起到了窗口宣传作用.积极参加学校组织的“四个一工程“,把活动开展得红红火火,有声有色,大力支持学校工作.教科所教学督导活动中.物理教研员对本组工作给予高度的评价.总之,学期在学校各处的领导下,在物理组全体任课教师的共同努力工作,热情支持配合下,取得了一点成绩,但是,也有一定的差距,物理组的老师将不断努力,争取取得更大的成绩.真坚持教学“五认真“,认真检查教师教案,作业的批阅,单元检测等情况.加强教学的管理力度.
