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1、 工具工具必修三 Units 3-5工具工具必修三 Units 3-5难点(一) “难解难分”的标题归纳题标题归纳题标题归纳题 中的各选项长选项长 度接近，实词实词 首字母通常大写，特别别是干扰项扰项 大都和文章意思相关，很难难分辨。工具工具必修三 Units 3-5What would be the best title for this text?AComputers or Television BEffects of Television on ChildrenCStudies on TV and College Education DTelevision and Childrens L
2、earning Habits工具工具必修三 Units 3-5(2010辽辽宁卷，C)Too much TVwatching can harm childrens ability to learn and even reduce their chances of getting a college degree，new studies suggest in the latest effort to examine the effects of television on children.One of the studies looked at nearly 400 northern Cali
3、fornia thirdgraders.Those with TVs in their bedroom scored about eight points lower on math and language arts tests than children without bedroom TVs.工具工具必修三 Units 3-5工具工具必修三 Units 3-5In the California study，children with TVs in their rooms but no computer at home scored the lowest，while those with
4、no bedroom TV but who had home computers scored the highest.While this study does not prove that bedroom TV sets caused the lower scores，it adds to accumulating findings that children shouldnt have TVs in their bedrooms.语篇解读 这这是一篇时时文报报道。两次最新研究的结结果表明，青少年如果看电视过电视过 于频频繁，可能会直接影响学生的学习习能力。工具工具必修三 Units 3-
5、51According to the California study，the lowscoring group might_.Ahave watched a lot of TVBnot be interested in mathCbe unable to go to collegeDhave had computers in their bedrooms解析： 推理判断题题。第二段说说，卧室里放置电视电视 机的学生，其数学和语语言艺术艺术 方面的考试试成绩绩比卧室里不放电视电视 机的学生的分数要低大约约8分，由此判断，考试试得低分的学生往往在自己的卧室里有电视电视机，他们们看电视电视 看得太
6、多。答案： A工具工具必修三 Units 3-52What is the researchers understanding of the New Zealand study results?APoorly motivated 26yearolds watch more TV.BHabits of TV watching reduce learning interest.CTV watching leads to lower education levels of the 15yearolds.DThe connection between TV and education levels is
7、 difficult to explain.工具工具必修三 Units 3-5解析： 推理判断题题。第三段说说，新西兰兰的那次研究发现发现 ，儿童时时期看电视电视 太多的人，在26岁时岁时 其受教育的水平更低，但这这个结结果并不能证证明电视电视 是罪魁祸祸首，并不能排除这这一条：年轻轻人如果失去了动动力，他们们就会长时间长时间 地看电视电视 。由此看，看电视电视 与教育水平的联联系不是一一对应对应 的，其原因很复杂杂。答案： D工具工具必修三 Units 3-53What can we learn from the last two paragraphs?AMore time should b
8、e spent on computers.BChildren should be forbidden from watching TV.CTV sets shouldnt be allowed in childrens bedrooms.DFurther studies on highachieving students should be done.解析： 细节细节 理解题题。最后两段说说，卧室里有电视电视 机，家里没有电脑电脑 的孩子考试试分数最低，而卧室里没有电视电视 机，家里有电脑电脑 的学生的考试试分数最高，由此判断，孩子的卧室里不应该应该 放置电视电视 机。答案： C工具工具必修三
9、 Units 3-54What would be the best title for this text?AComputers or TelevisionBEffects of Television on ChildrenCStudies on TV and College EducationDTelevision and Childrens Learning Habits解析： 主旨大意题题。全文介绍绍两次最新研究成果，说这说这 些研究成果表明，如果在孩子的卧室放置电视电视 机，这这将极大地影响孩子的学习习，因此“电视对电视对 孩子的影响”是本文的最佳标题标题 。答案： B工具工具必修三
10、Units 3-5工具工具必修三 Units 3-5化难为易 文章标题标题 是文章的点睛之笔。标题归纳题标题归纳题 在英语阅语阅读读理解题题中属深层层理解题题，它要求考生在通读读全文的基础础上，准确把握文章大意及作者的写作意图图。一般说说来，标题应该标题应该 具有概括性、针针对对性、简洁简洁 性三个突出特点。其中概括性，是指标题应标题应 最大程度地覆盖全文，囊括文章的主要内容，体现现文章的主题题；针对针对 性，是指标题标题的含义义要直接指向文章的主要特点；而简洁简洁 性，则则是指标题应标题应 言简简意赅赅，能吸引读读者的注意力，并唤唤起读读者对对文章的阅读兴阅读兴 趣等。工具工具必修三 Uni
11、ts 3-5根据上述分析，解答标题归纳题时标题归纳题时 通常采用以下方法：1在阅读阅读 文章时时，要注意文章中反复出现现或强调调的信息，寻寻找与文章主题题相关的信息，找出概括全文的核心词汇词汇 。如解答本题时题时 ，联联系文章首句“Too much TVwatching can harm childrens ability to learn and even reduce their chances of getting a college degree”信息可知本文主要讲讲解“电视对电视对 孩子的影响”，根据这这个意思，可以概括最佳标标题题。工具工具必修三 Units 3-52确认选项认选项 内容是否切中文章的中心论题论题 ，也就是要看选项选项 内容与作者的写作目的是否一致。从整篇文章出发归纳发归纳 概括出文章的标题标题，要防止本末倒置、主次不分，如A项项Computers or Television；避免以点代面，以偏概全，如C项项Studies on TV and College Education和D项项Television and Childrens Learning Habits，这样这样 才能排除干扰项扰项 ，选选出正确答案。
