《国际医学生和中国医学生语言学习焦虑对比研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国际医学生和中国医学生语言学习焦虑对比研究（106页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、I l ll ll l I I ll lll l UI I Y 2 5 7 9 14 3 AC o m p a r a t i v eS t u d yo fL a n g u a g eL e a r n i n gA n x i e t yb e t w e e nM B B SS t u d e n t sa n dC h i n e s eM e d i c a lS t u d e n t sB yS u nJ u a nU n d e rt h es u p e r v i s i o no fP r o f Z h a nQ u a n w a n gAt h e s i ss
2、u b m i t t e di np a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t sf o r t h ed e g r e eo fM a s t e ro fA r t st ot h eS c h o o lo fF o r e i g nS t u d i e sA n h u iU n i v e r s i t yA p r i l2 0 1 4独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或
3、撰写过的研究成果，也不包含为获得安徽大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：孑尔声氮签字日期：知烨年歹月二f 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位黻储始孙娟挪张压宅吧l g - y - 日期：2 疗，垆年
4、厂月多r 目签字日期：劢，、p 年岁月幺广日A c k no w l e d g e m e n t sF i r s t ，1w o u l dl i k et oe x p r e s sm yg r e a tg r a t i t u d et om ys u p e r v i s o r ，P r o f e s s o rZ h a nQ u a n w a n g ，w h oe n r i c h e dm yk n o w l e d g ea n db r o a d e n e dm yh o r i z o nw h e n1w a st a k i n gh i s
5、S e c o n dL a n g u a g eA c q u i s i t i o nc o u r s es e v e r a ly e a r sa g o H i si n s i g h ti n s p i r e dm yr e s e a r c ha n dIa l T lg r a t e f u lf o r h i sc o n s t r u c t i v ec o m m e n t sa n dp a i n s t a k i n gp r o o f r e a d i n go ft h ew h o l em a n u s c r i p t
6、W i t h o u th i ss u p p o r t ，t h ec o m p l e t i o no ft h et h e s i sw o u l dn o th a v e b e e np o s s i b l e 1w o u l da l s ol i k et oe x t e n dm ys i n c e r eg r a t i t u d et om yc o l l e a g u e sa tA n h u iM e d i c a lU n i v e r s i t yf o rt h e i rg r e a th e l pi nm yr e
7、 s e a r c hd e s i g na n dd a t ac o l l e c t i o n Ia l na l s og r a t e f u lt ot h es t u d e n t si n v o l v e di nm ys t u d yf r o mt h eS c h o o lo fI n t e r n a t i o n a lE d u c a t i o na n dt h eS c h o o lo ft h eC l i n i c a lM e d i c i n ei nm n h u iM e d i c a lU n i v e r
8、s i t y T h a n k sf o rt h e i rp a t i e n c ea n dc o o p e r a t i o ni nt h ep r o c e s so fd a t ac o l l e c t i o na n di n t e r v i e w F i n a l l y ，1w o u l dl i k et ot h a n km yb e l o v e df a m i l y ，e s p e c i a l l ym ym o mw h ot a k e sg o o dc a r eo fm yl i f ew h i l e1w
9、a sd o i n gt h er e s e a r c h W i t ht h el o v ea n ds u p p o r tf r o mm yf a m i l y ，If i n a l l yf i n i s h e dt h i st h e s i si nt i m e T h a n k sa g a i nt oa l lt h o s ep e o p l ew h oh a v eh e l p e di nm yc o m p l e t i o no ft h i st h e s i s I ti st h e i ru n f a i l i n
10、gl o v et h a te n c o u r a g e dm et oa c h i e v em o r ei nm yl i f e A b s t r a c tT h ep u r p o s eo ft h i ss t u d yi st oc o m p a r et h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e so fa n x i e t yo ff o r e i g nM B B S ( B a c h e l o ro fM e d i c i n e ，B a c h e l o ro fS u r
11、g e r y ) s t u d e n t sa n dC h i n e s em e d i c a l ( C M ) s t u d e n t si nS e c o n dL a n g u a g eA c q u i s i t i o n ( S L A ) ，t or e v e a lt h e i rc a u s e sa n dt os u g g e s tc o u n t e r m e a s u r e st or e d u c et h ea n x i e t yo fM B B Ss t u d e n t sa n dC h i n e s
12、em e d i c a ls t u d e n t s T h ep a p e rw a n t st op r o b et h ef o l l o w i n gq u e s t i o n s ：( 1 ) W h a ti ss p e c i f i cd i s t r i b u t i o no fl a n g u a g el e a r n i n ga n x i e t yo fM B B Sa n dC Ms t u d e n t sl i k e ?( 2 ) W h a ta r et h es i m i l a r i t i e sa n dd
13、 i f f e r e n c e si na n x i e t yf a c t o r sb e t w e e nM B B Sa n dC Ms t u d e n t s ?( 3 ) I nw h a tw a yd oi n d i v i d u a ld i f f e r e n c e sa f f e c tl a n g u a g el e a r n i n ga n x i e t yo ft h et w og r o u p s ?B a s e do nK r a s h e n S “A f f e c t i v eF i l t e rH y p
14、 o t h e s i s ”a n dr e l a t e dt h e o r i e so fS L A ，t h es t u d ys u r v e y e d7 2M B B Ss t u d e n t sf r o mt h eS c h o o lo fI n t e r n a t i o n a lE d u c a t i o na n d5 8f r e s h m e nf r o mt h eS c h o o lo fC l i n i c a lM e d i c i n ei nA n h u iM e d i c a lU n i v e r s i
15、 t y ，a d o p t i n gH o w r t i z SF o r e i g nL a n g u a g eC l a s s r o o mA n x i e t yS c a l e ( F L A C S ) i nt h eq u e s t i o n n a i r ec o m b i n e dw i t hi n t e r v i e wa n do b s e r v a t i o n T h er e s u l t so fq u a n t i t a t i v es t a t i s t i c sa n dq u a l i t a t
16、 i v er e s e a r c hw e r ea n a l y z e db yS P S S19 T h es t u d ys h o w st h a tt h eg e n e r a ld i s t r i b u t i o no ft h eF L C A Si st h a tM B B Ss t u d e n t sh a v es t r o n g e ra n x i e t yi nf o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n gt h a nC Ms t u d e n t s ，b u ts t a t i s t i c a l l y ，t h e r ea r en os i g n i f i c a n td i f f e r e n c e s S i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e si na n x i e t yf a c t o r sb e t w e e nt h et w og r
