小学英语PEP人教版五级下册《My birthday》教案6

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ Unit3 My birthday 第第 6 课时课时B Read and write / lets play C Lets check主备人:梅文 审核:郝亚丽 王亚瑞温馨寄语:No pain, no gain. 不劳无获。 (只有付出,才能杰出,你一定能改变现实的,加油!)【学习目标】1. 能够听、说、读、写四会句子:Whats the date? June 9th.Is her birthday in June? Yes,she is.2. 能够听、说、读 read and write

2、 中的部分对话;能回答对话后的问题并书写答句。3. 能够就序数词进行 Bingo 游戏。4. 能够正确完成 Lets check 部分的练习。【学习指导】1 在小组合作的过程中,注意潜能生展示中,PK 成功的小组,得到双倍奖励2 第一展示为对文章的理解,老师出示问题,小组代表抢答第二展示为有感情熟读课文,在小组练习朗读的过程中,黑板上会出现,每句话的关键词,争取在提示下,脱离课本,才能做到有感情朗读和丰厚的奖励。【知识链接】1. e-card 电子卡 sendsend 寄送2. Whatre you doing? 你正在做什么?【自主学习】我们小组能完成以下对话接龙A: When is you

3、r birthday? B: My birthday is inC: Whats the date? D: Its E: When is (自选节日自选节日)? F:Its (date).中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 【合作展示】1. 小组内部讨论,根据所学单词,理解课文,组长帮助成员核实理解情况和排忧解难2. 通过老师出示的问题卡片,小组代表抢答有关课文理解的问题。3. 跟读模仿语音语调,划出难读单词。4. 小组内部训练难读的单词和句子,并选出展示代表。5. 老师出示每句话的重点提示,根据提示小组展示脱离课本地有感情朗诵

4、。【小组展示】展示合作探究中的 2、4、5【拓展延伸】老师讲解 Bingo 游戏的规则,大家在课下完成排练,在下节课的warm-up 时段展示成果。【当堂检测】单项选择:1. Whats the date?A. Its in September. B. Its Wednesday. C. Its September 10th .2. Lets make a birthday card.A. Good idea. B. Youre right. C. Youre right.3. Does she have a computer?A. No, she isnt. B. Yes, she is. C. No, she doesnt.

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