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1、 第 1 页 共 8 页七年级（下）期中考试语文试卷七年级（下）期中考试语文试卷（时间：90 分钟，总分 120 分）二、阅读一、基础（一）（二）（三）（四）三、作文附加题总分一、基础一、基础1、默写，填空。 （10 分）（1)深林人不知， 。 （王维竹里馆 ）（2） ，凭君传语报平安。 （岑参逢入京使 ）（3）峨眉山月半轮秋， 。 （李白峨眉山月歌 ）（4）自是指物作诗立就， 。 （伤仲永 ）（5） 木兰诗中概写战争旷日持久，战斗激烈的诗句是：_，_。 （6）默写李白的春夜洛城闻笛， 。， 。2、下列加点字注音有误的一项是（ ） （2 分）A、狂澜（ln） 督学（d） 炽痛（zh） 怪诞（d
2、n）B、哽咽（gng） 菜畦（q） 倜傥（tng） 掸子（dn）C、浊流（zhu） 亘古（gn） 呻吟（shn） 金柝（tu）D、踌躇（ch） 黯然（n） 鞠躬（gng） 田垄（lng）3、下列句子中没有语病的是（ ） （2 分）A、通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到了“90 后”班班级级： ： 姓名：姓名： 座号：座号： 密密封封线线第 2 页 共 8 页中学生的人性美。B、为了防止 H7N9 疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。C、能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。D、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。阅读下面文字，完成 46 题。
3、（8 分）音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以滋润你的心田；一曲美妙的古筝，可以让你在烦恼不安时感到心旷神怡； 亲爱的朋友，不要png hung 等待，赶快振翅高飞，飞向音乐的圣殿， 尽情 o yu 吧。4、根据拼音写出文段中应该填入的词语。 （2 分）不要 png hung（ ） （ ）等待 尽情 o yu （ ） （ ）5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。 （4 分）滋润 美妙 心旷神怡 振翅高飞 尽情6、根据语境，仿照画线句续写一个句子。 （2 分）二、阅读 （一）孙权劝学（13 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪
4、！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7、解释下列加点词语（2 分）但当涉猎（ ） 蒙辞以军中多务（ ） 1 28、翻译句子。 （3 分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！ 9、用原句回答问题。 （4 分，各 2 分）第 3 页 共 8 页（1）孙权教给吕蒙的读书方法是： （2）从侧面表现吕蒙才略大有长进的话有 10、本文所揭示的道理对你有什么启示？（2 分）答：_。11、对文章理解有误的一项是（ )(2 分）A、从孙权劝
5、吕蒙学习的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失主人的身份。B、 “蒙乃是就学”一句言简义丰，既写出了吕蒙完全被孙权说服，再也找不到推脱的理由，又写出吕蒙也意识到责任的重大，决定开始学习。C、鲁肃之所以主动与吕蒙结友，是因为鲁肃为吕蒙的才学所折服而愿意与之深交，表明鲁肃敬才，爱才，二人志同道合，进一步从侧面表现了吕蒙才略惊人长进。D、文章通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们要善于发现并重用人才，还要善于听取他人的好建议或意见并去做的道理。（二）从百草园到三味书屋 节选（12 分） 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一
6、起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从
7、来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。12、从本段中哪个词语可看出我对百草园的感情？ （2分） 13、请写出我在泥墙根一带做了哪些趣事？（4 分）第 4 页 共 8 页14、文中的“似乎确凿”怎么理解？（两个词是否矛盾？为什么？） （3 分）15、这段文字从哪些角度对百草园进行了描写，请分别按提示各找一个例句。（3 分） 写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： （三）我长大了（15 分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母
8、一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人
9、围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 第 5 页 共 8 页然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定
10、要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 16、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是？（2分） _ 17、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（3分）18、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？（3分） _ 19、“我”曾认为上中学就是“长大”，是把早些
11、进入中学作为长大的标准。 第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把 作为长大的标准。 我终于意识到“长大”的真正含义，是因为 （4分）20、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（3分）（四）文学名著导读（8 分）第 6 页 共 8 页姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而
12、结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。 。21、选文出自 ，作者是
