2018大二轮高考总复习政 治课件:上篇 专题11 思想方法与创新意识

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1、专题优专题优 化全突破上 篇专题专题 十一 思想方法与创创新意识识02理 清 主 线03专 题 闯 关栏 目 导 航01通 览 考 情01通 览 考 情考点考题分布考情分析唯物辩证法的联系观2017全国卷22T从命题内容上看,重视重点原理与方法论的考查,联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。2016全国乙卷23T2015全国卷23T2015全国卷22T2014全国卷21T2013全国卷23T考点考题分布考情分析唯物辩证法的发展观2015全国卷21T从考查

2、形式上看,主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。同时也有大量选择题。在复习备考中要注意:(1)结合“一带一路”建设、亚投行的设立等考查联系、发展、矛盾的观点,结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。唯物辩证法的矛盾观2017全国卷20T2016全国乙卷21T、23T2016全国甲卷39(1)T2016全国丙卷20T2014全国卷20T2014全国卷22T考点考题分布考情分析 唯物辩证法 的矛盾观2014全国卷23T(2)结合中国经济发 展“新常态”、上海等 四个自由贸易区等,考查发展的状 态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性 的辩证关系等考点。(3)通过对古诗 词的理解考查量变和质变、

3、对立统 一等哲学观点。(4)结合“互联网” 战略、“中国制造2025”“大众创业、 万众创新”等,考查创新的哲学依据 和作用。2013全国卷19T 2013全国卷39(1)T辩证的否定 观与创 新意识2017全国卷22T 2017全国卷40(1)(3)T2016全国甲卷21T 2012新课标全国39(2)T02理 清 主 线1(2017全国卷22)传统传统 石油钻钻井产产生了大量的废废弃泥浆浆,占用土地,污污染环环 境,某油气田采用“泥浆浆不落地处处理与循环环利用技术术”,将废废弃泥浆浆制成免烧砖烧砖 等 ,既有效消除了钻钻井污污染隐隐患,又节约节约 了土地、水泥等资资源。钻钻井废废弃泥浆浆的

4、资资 源化利用佐证证了( ) 通过实过实 践活动动可以建立事物的新联联系 正确发挥发挥 主观观能动动性就能消除客观观条 件的制约约 事物联联系的多样样性决定于人类实类实 践活动动的多样样性 把握事物联联系 的多样样性有利于价值值的创创造性实现实现 A B C D03专 题 闯 关第一步:基础础强化B 解析:本题考查联系的观点。联系具有客观性,但是联系也是具体的有条件的,我们可以根据事物的固有联系建立起新的具体联系,说法正确符合题意;说法错误,主观能动性的发挥受到客观规律的制约,我们不能消除客观条件的限制和制约;说法错误,“取决于”表达错误,颠倒了二者的关系;说法正确,把握了联系的客观性与人的主

5、观能动性的辩证关系,能正确地认识世界和改造世界。答案选B。2(2017全国卷20)2015年12月联联合国巴黎气候变变化大会通过过巴黎协协定要求,各国以“自主贡贡献”的方式参与全球应对应对 气候变变化行动动,发发达国家继续带头继续带头 减排,并对发对发 展中国家减缓缓和适应应气候变变化提供资资金、技术术和能力建设设的支持。协协定坚坚持了发发达国家与发发展中国家共同但有区别别的责责任原则则,这这一原则则体现现的唯物辩证辩证 法道理是( )矛盾的主要方面规规定了事物的性质质 主要矛盾在事物发发展中起决定作用 任何事物都是共性与个性、一般与个别别的统统一 只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结联结 ,才

6、能认识认识 事物的本质质ABCDD 解析:先看设问的限定是唯物辩证法,选项都是矛盾的观点。通过材料,把握关键词是“共同但有区别的责任原则”。共同是矛盾的普遍性,也是矛盾的共性;有区别的责任原则,是矛盾的特殊性,也是矛盾的个性,共同但有区别的责任也体现了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系。说法与材料无关,排除。答案选D。3(2017全国卷22)党的十八届五中全会强调调,实现实现 “十三五”时时期发发展目标标,破解发发展难题难题 ,厚植发发展优势优势 ,必须须牢固树树立并切实贯彻创实贯彻创 新、协调协调 、绿绿色、开放、共享的发发展理念。这这是因为为( )发发展理念反映了发发展实实践的曲折性 发发

7、展理念正确与否关乎发发展实实践的成败败 发发展理念往往是发发展实实践变变革的先导导 发发展理念变变革意味着消除以往发发展理念的影响ABCDC 解析:树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性,而是因为这些发展理念对实践具有促进作用,不选;发展理念对实践具有指导作用,它是否正确关乎发展实践的成败,所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念,正确;理论创新是社会变革的先导,材料中的五大发展理念是理论上的创新,所以要坚持贯彻,正确;以往的发展理念也有借鉴意义,是在当时的客观条件下作出的正确选择,故“消除以往发展理念的影响”说法错误,不选;故选C。4(

8、2016全国乙卷21) 在党委会的工作方法中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩绩七分错误错误 ,还还是七分成绩绩三分错误错误 ,必须须有个根本的估计计。如果是七分成绩绩,那么就应对应对 他的工作基本上加以肯定。把成绩为绩为 主说说成错误为错误为 主,那就完全错错了。”从唯物辩证辩证 法看,这这里强调调的是( )事物的性质质是由主要矛盾的主要方面决定的 无视视矛盾的次要方面就不能正确认识认识 矛盾 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖赖又相互转转化 在认识认识 矛盾时须时须 着重把握矛盾的主要方面ABCDB 解析:矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面,叫矛盾的主要方面;而处于被支配地位的方

9、面,叫矛盾的次要方面。对成绩与错误的评判是着重把握矛盾主要方面的表现,这是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,符合题意;具体问题具体分析是正确认识矛盾的关键,是不科学的;不符合题目主旨。5(2016全国乙卷23)如图图漫画学习习先进经验进经验 讽讽刺了一些人不懂得( )学习习他人经验经验 就能更好的发发展自己 先进经验进经验 通过实过实 践能够转够转 化为现实为现实 的东东西 具体问题问题 具体分析是正确解决矛盾的关键键 事物的表面联联系与本质联质联系的区别别ABCDD 解析:本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全,褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画中的学习先进经验可以

10、看出,一些人没有具体问题具体分析,混淆了表面联系和本质联系,符合题意;不符合漫画主旨,排除。6(2016全国丙卷20)在谈谈到中国选择选择 了中国特色社会主义义的发发展道路时时,指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发发展道路。只有能够够持续续造福人民的发发展道路,才是最有生命力的,这这一论论断的哲学依据是( )矛盾的特殊性规规定了一事物区别别于他事物的特殊本质质 基于人民群众根本利益的发发展道路才能得到人民群众的拥护拥护 认识认识 矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问问题题的精髓 人民群众的意愿是衡量社会发发展道路正确与否的根本标标准ABCDA 解析:“不必同

11、”的原因在于矛盾具有特殊性,正确;“只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的”强调人民群众的重要性,正确;矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,表述错误;实践是检验社会发展道路正确与否的根本标准,表述错误。7(2015全国卷23)卤卤水豆腐是历历史悠久的中国传统传统 食品。卤卤水是制作卤卤水豆腐必需的稳稳定剂剂和凝固剂剂,其主要成分氯氯化镁镁是有毒的,但用卤卤水点制的豆腐不仅仅无毒,而且味道鲜鲜美、营营养丰富。这这表明( )事物的特性是不变变的,其功能是不断变变化的 事物的不同特性是由人的不同需要确定的 事物的特性是人们们建立新联联系的依据 事物在不同的联联系中会有不同的

12、特性ABCDD 解析:卤水的主要成分是氯化镁,是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这说明事物的特性是我们建立新的联系的依据,事物在不同的联系中会有不同的特性,正确;说法错误,事物的特性在不同的环境下也是会发生变化的;说法错误,事物的特性是事物自身拥有的,不是由人来确定的。8(2014全国卷21)1968年,斯班瑟发发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东东西,人们认为这们认为这 是不成功的发发明。几年后,弗雷应应用斯班瑟的发发明成功研制了不干胶记记事贴贴,产产品行销销世界各地。把“不成功”的发发明用在合适的地方,成就了成功的创创意。这这一事例给给我们们的哲学启

13、示有( )联联系是客观观的,发发明创创造要避免改变变事物的联联系 联联系是多样样的,发发明创创造要善于建立事物的新联联系 联联系是必然的,发发明创创造要排除事物的偶然性 联联系是具体的,发发明创创造要把握事物联联系的条件ABCDC 解析:弗雷应用斯班瑟的发明研制了不干胶记事贴,把握了联系的多样性,根据事物固有的联系建立了新的联系,符合题意;斯班瑟发明的胶水粘不牢东西,这是不成功的发明,但是如果用于不干胶记事贴,则是成功的发明,这体现了联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件性,符合题意;说法错误。9(2014全国卷23)自2010年起,我国北方某研究所科学分析重度盐盐碱荒地的特性,利用脱硫石

14、膏、化学改良剂剂改良盐盐碱荒地,在种植中选选用耐盐盐品种,应应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄垄沟种植等技术术,经过经过 三年努力,盐盐碱荒地变变成了良田,玉米亩产亩产 (1亩亩0.067公顷顷)达到689.7千克,创创造了盐盐碱地改造的奇迹。盐盐碱荒地的成功改造表明( )人与自然之间间的矛盾既是客观观的又是主观观的 人与自然之间间的矛盾既有普遍性又有特殊性 人与自然之间间的矛盾源于人对对自然的认识认识 人与自然之间间的矛盾的解决取决于人的实实践ABCDC 解析:人们对盐碱荒地的改造成功,在于成功地把握了矛盾的特殊性,但并没有消除人与自然的矛盾,因为矛盾具有普遍性,说法正确;上述材料中人们通过实践解决

15、了人与自然之间的矛盾,符合题意;人与自然之间的矛盾是客观的,属于唯心主义观点。1唯物辩证辩证 法与形而上学的分歧唯物辩证辩证 法主张张用联联系、发发展、全面的观观点看问题问题 。形而上学用孤立、静止、片面的观观点看问题问题 。根本分歧:是否承认认矛盾,是否承认认矛盾是事物发发展的源泉和动动力。2区分联联系的特征联联系的普遍性强调调的是不存在孤立的事物;联联系的客观观性强调调的是联联系不以人的意志为转为转 移;联联系的多样样性强调调的是联联系具有不同的形式。3整体功能与部分功能的关系有三种情形(1)整体具有部分根本没有的功能。当许许多部分按照有序性构成有机整体时时,就会产产生部分所没有的新的整体功能。(2)当各部分以有序、合理、优优化的结结构形成整体时时,整体的功能大于各个部分功能之和。(3)当部分以无序、欠佳的结结构形成整体时时,各部分原有的功能得不到发挥发挥 ,甚至相互抵消,使整体功能小于各部分功能之和。4整体和部分的关系系统统和要素的关系系统统属于整体的一种情况,系统统除了强调调整体性外,还还有层层次性和有序性。要素只是部分的一种表现现形式,是组组成一个系统统的相互作用着的部

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