《全国中考语文试题分类超级大汇编(172套)：专题12 语言运用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中考语文试题分类超级大汇编(172套)：专题12 语言运用（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学而思网校 120112011 年全国中考语文试题分类超级大汇编年全国中考语文试题分类超级大汇编语言运用、材料探究：语言运用、材料探究：5858 个试题个试题( (一）语言运用：一）语言运用：3333 个试题个试题1(1(安徽省安徽省2011,4)2011,4)某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动 中的一些问题，请你参与解决。 (12 分)(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组 同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?淡泊以明志，宁静以致远。 少壮不努力，老大徒伤悲。 志当存高远。伟大的理想，只有经过
2、忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)(2)刘老师 8 月 5 日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随 父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去 听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。答案：答案：(1)(1)(2)(2)刘老师：刘老师：您好！您好！我是王刚。张强同学因随父母在外旅游，不能参加您我是王刚。张强同学因随父母在外旅游，不能参加您 8 8 月月 5 5
3、 日上午的专题讲座，特让日上午的专题讲座，特让 我代他向您请假。请批准。我代他向您请假。请批准。此致此致敬礼敬礼（署名及日期答题卷已给出）（署名及日期答题卷已给出）2 2（安顺市（安顺市20112011，9 9）在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、情 韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗？请写出一句并简要赏析。（4 分） 示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法， 具体生动形象地写出了心中的无限愁苦。 答： _。 答案：答案：示例示例 1 1：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一句采用直抒胸臆的方式，表明这一句采用直
4、抒胸臆的方式，表明 了诗人以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。了诗人以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。示例示例 2 2：“生当作人杰，死亦为鬼雄生当作人杰，死亦为鬼雄”运用了对比，对仗修辞方法运用了对比，对仗修辞方法 , ,作用：整齐匀称，节作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括！奏感强，高度概括！学而思网校 23 3（北海市（北海市20112011，5 5）小刚准备写一篇题为“时光不耽误，学习趁年少”的文章，倡导同 学作抓紧当下的宝贵时间学习，为此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料，请选出不适 合作此文论据的一项（ ）（2 分）A此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。B即使是现在，
5、对手也在不停地翻动书页。C你现在忽略的今天，就是已逝者极度渴望的明天。D没有艰辛，便没有收获。答案：答案：D D4 4（毕节地区（毕节地区20112011）8对下面图中大拱和小拱的位置关系说明得最准确最准确的一项是（ ） A大拱的两旁有四个小拱。 C大拱的顶上各有两个小拱。 B大拱的肩上有四个小拱。 D大拱的两肩上各有两个小拱。 答案：暂无。答案：暂无。 5 5（长春市（长春市20112011，2727）27.阅读下面的材料，按要求完成语言表达。 我到德国时正值深秋，屋外排列着数裸高大的核桃树。由于树干很高，一些核桃落地 已经摔裂了外皮。附近的孩子挎着小篮子，感受检核桃的喜悦。有一个女士的举动
6、很不和 谐，总是停在其冲两颗核桃树下，把落地的核桃用力珠碎，踢到路旁。我不明白她这样做 的原因。睡直到和一位居住在这里的中国留学生谈起此事，我才明白真相。性原来那些果 壳异常坚硬，孩子们不愿意拾取这些核桃，这位女士就把它们珠碎，方便鸟儿啄食。留学 生还说：“那些核桃太硬，很容易弄坏鞋子的。” 这位女士的素养、爱心和责任感引发你怎样的思考，请选择其中的一个方面，写出你 的所思所感。（不少于 100 字） 答案：答案：27.27.略。略。 6 6（长沙市（长沙市20112011，1010）语言应用（共 9 分） 10.语言应用 “文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，长沙市一直为争创“全国文明城市”
7、而努 力。为了响应长沙市的文明创建活动，某校初三（1）班组织了“文明先锋小队进社区”的 活动。作为成员之一的你，请完成如下任务： 【活动一活动一】调查文明现状（调查文明现状（2 2 分）分） 为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出 阅读下面两份统计表后得出的结论： 表一表一 社区便民配套设施统计表社区便民配套设施统计表年份 数据 项目2008 年2009 年2010 年新增绿化面积（平方米）90018003200 道路改造（米）220460670 公用健身区（个）358表二表二 社区不文明行为统计表社区不文明行为统计表年份 比例2008 年2009 年201
8、0 年学而思网校 3不文明 行为乱丢乱扔36%20%11% 随地吐痰31%19%8% 公共场所吸烟40%34%22% 我的结论： 【活动二活动二】设计文明板报（设计文明板报（2 2 分）分） 社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目， 栏目名称不超过 5 个字。， 【活动三活动三】协助文明劝导（协助文明劝导（2 2 分）分） 从今年 5 月 1 日起，卫生部颁布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸 烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用 怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过 50 个字的禁烟文明
9、劝导语。 我的劝导语： 答案：答案：1010共共 6 6 分分【活动一活动一】调查文明现状（调查文明现状（2 2 分）分）“社区便宜民配套设施逐年增加，社区不文明行为逐年社区便宜民配套设施逐年增加，社区不文明行为逐年 递减递减”（意思对即可（意思对即可【活动二活动二】设计文明板报（设计文明板报（2 2 分）雅言集分）雅言集 文明剪影文明剪影 爱心快递爱心快递 先先 锋报道锋报道 邻里互助窗邻里互助窗 （紧扣（紧扣“文明文明”的主题即可，超过的主题即可，超过 5 5 个字不得分。）个字不得分。）【活动三活动三】协助文明劝导（协助文明劝导（2 2 分）分）示例：您好！这是公共场所，吸烟不仅有害您自
10、身的健康，也影响了周围的人。请您不要示例：您好！这是公共场所，吸烟不仅有害您自身的健康，也影响了周围的人。请您不要 在此地吸烟。（点出在此地吸烟。（点出“公共场所影响他人公共场所影响他人”得得 1 1 分，劝导其不在此地吸烟得分，劝导其不在此地吸烟得 1 1 分。）分。） 7 7（成都市（成都市20112011，四）语言应用，四）语言应用(12 分) 12阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读 书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要 求完成以下活动任务。(12 分) (1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对 350
11、名学生进行了问卷调查，调查结 果 如下。(4 分) 中学生课外阅读情况调查表中学生课外阅读情况调查表 ( (一一) )读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO1每读必做O有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ； 二是 (2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上， 主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。”学而思网校 4这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读
12、书的感受。现在请你以 “阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(4 分) 答： (3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反 应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅 读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和 损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(4 分) 正方： 答案：答案：1212(12(12 分分) ) (1)(4(1)(4 分分) ) 绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比
13、较强；绝大多数中学生不做读书 笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。 ( (每点每点 2 2 分，共分，共 4 4 分；意思相近即可分；意思相近即可) )(2)(4(2)(4 分分) ) 参考示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少参考示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少 阅阅 读，就犹如禾苗缺少雨露。读，就犹如禾苗缺少雨露。 ( (内容恰当，前后有内在联系计内容恰当，前后有内在联系计 2 2 分；句式一致计分；句式一致计 1 1 分；有文采计分；有文采计 1 1 分分) ) (3)(4(3)(4 分分)
14、 ) 参考示例：我认为增设参考示例：我认为增设“图书角图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部 分，设置分，设置“图书角图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全 可以可以 让让“图书角图书角”有一席之地，而且增设有一席之地，而且增设“图书角图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于更能营造良好的阅读氛围；至于 遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。 ( (明确观点计明确观点计 1 1 分，反驳有针对性计分，反驳有针对性计 3 3 分分) ) 8 8（重庆市（重庆市20112011，5 5）阅读下面的文字，回答问题。（4 分） 2011 年 4 月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会 各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。 “亲爱的小朋友，愿小小的字典能为
