《庆城职业中专2014-2015学年度第一学期教务处教研室工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆城职业中专2014-2015学年度第一学期教务处教研室工作计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -教 务 处 教 研 室 工 作 计 划2014-2015学年度第一学期指导思想：深入贯彻落实省市职业教育工作会议精神， 围绕学校“强化管理效能、提升内在活力、促进内涵建设”的工作思路，以培养学生一技之长、发展当地经济为根本目标，扎实开展教学教研工作，从大处着眼，小处着手，认真做好教学管理和教研教改的各方面工作，力争教学质量再上新台阶。工作目标：1、认真落实“强化管理效能、提升内在活力、促进内涵建设”的工作重心，加强对专业科的指导，充分发挥专业科的管理职能。2、狠抓教师队伍管理及教学管理工作，从“严、细、实”三个方面加强常规检查，努力提高教学质量。3、以培养学生一技之长、发展当地经济为
2、根本目标，提升专业技能课的教学水平，明确训练目标，强化训练过程，改进训练方法，促使学生练就一技之长。4、认真落实庆城县中小学教学工作常规 ，切实提高教师的工作责任心。5、切实加强对基础教育专业科的教学管理力度和教学研究工作，进一步提升对口升学班的教学质量，力争升学率有更进一步的提升。6、进一步加强实训设备的管理与维护，提高实训设备使用率和使用年限。7、继续做好各级各类课题的研究工作，细化过程管理，提高课题研究的质量和效益。8、积极为教师的专业发展搭建平台，本期拟在教学考核方式和校本教研方式上做一些改变，努力建设一支学习型的教师队伍，营造学习型的环境。9、认真做好继续教育学分核定工作，确保完成
3、2011-2013 年度学分补核工作。主要任务：- 2 -充分发挥专业科的管理职能，狠抓教学管理工作，努力提高教学质量；切实提升专业技能课教师的教学水平，明确训练目标，改进训练方法，强化训练过程，促使学生练就一技之长；加强实训室各种实训设备的管理与维护工作，确保实训设备正常使用；加强对口升学班的教学研究，加大对基础教育专业科的教学管理力度，全面提高教学质量；努力搞好各项教学辅助活动，切实提高学生的综合素质。教研工作以促进教师的专业发展为着力点，以推进有效课堂教学的构建为目标，以校本课题研究为载体，依靠教研组，进行客观性教学内容考试方式的改变；对年轻教师培养上，拟从说课为起点，建立“老中青帮带”
4、的教研机制，发动广大教师，强化学习，开拓创新校本教研活动，为学校的师资队伍建设和科学发展做出更多的努力。具体措施及要求： 一、严格管理制度，狠抓常规落实为了认真落实教学管理制度，通过利用客观公正的教学评价体系及切实有效的管理机制，充分调动广大教师的积极性和创造性，达到人尽其才，物尽其用，确保完成本期各项教学工作任务，进一步提高教育教学质量，主要做好以下几方面的工作：1、充分发挥专业科长的管理职能，协助教务处努力抓好教学管理工作，自觉做好教学过程中各环节的安排、检查、督导工作。2、各教研组长要结合本专业特点及教学实际情况，充分利用教研活动时间，组织教师学习新的教育理念，及时反馈教学中存在的问题，
5、并提出改进措施和解决办法，彻底杜绝教学违规现象发生。3、专业科、教研组的各种活动要主题鲜明，目的明确，记录准确详细。4、教务处教研室定期召开专业科长教研组长会议，及时了解专业科的教情、学情及各项教学辅助活动开展情况，及时反馈教学检查情况，促进教学工作顺利开展。5、教务处和专业科长组织召开学习委员及学生代表会议，详细了解学情，及时解决教学中存在的问题，努力提高教学质量。6、加强考试管理和成绩管理，促使学生明确学习目的，端正学习态度，重视学习成绩，提高教学质量。- 3 -7、切实加强对基础专业科的教学管理力度，进一步提升对口升学班的教学质量，力争升学率在下年度有更进一步的提升。一是重视对口升学班的
6、教学研究工作，钻研考试大纲，搜集考试信息，掌握考试动态；二是加强教学各个环节的检查、督导工作，督促任课教师竭尽全力搞好教学工作；三是实行月考制度，每月将所开设的全部课程统一组织进行检测，通过检测让学生发现不足，激励学生形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围；四是适时召开学生家长会，让家长参与到教学管理之中。二、加强教学管理，规范教学环节为了加强教学管理，提高教学质量，教务处将细化教学过程管理。具体要求如下：1、备好课是上好课的前提。全体教师要认真备好每节课，做到超周备课，并送教研组长审签。教研组长要严把教案审批关，坚决杜绝使用旧教案或无教案的教师上课或不合格的教案审批过关。在备课过程中，要认
7、真研究教材内容，根据培养目标，确定教学目标和要求，了解教学内容与本学科、本专业知识系统的联系，掌握教材的结构体系和知识点的分配。了解各知识的内在联系，研究讲授各知识点的方法，了解学生的学习兴趣，分析学生对已学知识的达标程度，估计学生在学习中可能出现的问题。做到突出重点，突破难点。对于重点章节，教研组要组织教师进行集体备课。总之，教案既要按照教学常规要求备课，又要讲究实用性，真正为教学服务。2、上课。课堂教学是教学过程的中心环节，也是传授知识的主要渠道，要提高教学质量，必须抓好课堂教学这一中心环节。教师必须按照课表安排按时上课，提前3分钟到教室门前候课，不得无故旷课、迟到、早退，有事有病必须按程
8、序履行调课手续。要按时上、下课，不迟到、不早退，穿着大方，仪表整洁。教师上课时要检查人数，抓好课堂纪律，彻底杜绝学生在课堂上干与教学无关的事情，严防学生迟到、旷课、逃课。教师上课必须吃透教材，准确把握教材体系，努力突破难点、疑点、牢牢抓住重点，既要有驾驭教材的能力，又要有教学艺术，在课堂教学上既要做到五到位：复习旧知识到位，导入新课到位，传授新知识到位，巩固练习到位，课堂总结到位；- 4 -又要充分发挥课堂教学的六大功能：育人功能、传授知识功能、形成技能功能、发展智力和培养能力功能、使全身心健康功能和适应发展的功能。3、作业布置与批改。凡按教学计划开设的课程，教师都要根据教学内容，认真选择布置
9、习题，布置的作业题既能帮助学生理解、巩固所学知识，又能培养学生分析问题、解决问题的能力和应用知识的能力。做到批改及时、认真，规范。4、辅导。辅导是为学生解答疑难的主要方式，每个教师要按照安排，按时到场组织学生预习、复习，解答疑难或指导学生完成作业，辅导要采用课内与课外相结合、个别与集体相结合的原则，更要严格管理学生，督促学生学习，达到早自习书声琅琅，晚自习秩序井然。5、考试。考试是检查教学效果、教学任务完成情况的一种重要方法。本期拟以教研组为基础，教研室主持筹建客观性试题的机考题库，将教学业绩考核的60%变为统一评判，以杜绝以往教学考核中出现的一些漏洞和问题。本期起将恢复中期考试制度，对补考制
10、度将进一步讨论和完善。三、抓根务本，提高学生的技能水平为了充分体现职业学校的特点，使学生真正掌握过硬的专业技能，学有所用，学有所长，达到人人抓技能，个个练技能的良好局面。本期将做好以下几方面的工作：1、专业课教师要做到课堂讲解清楚，操作示范规范准确，训练指导有目的、有针对性。2、教师要充分利用课堂、课外及晚自习辅导时间指导学生进行技能训练，保证每个学生都能掌握基本的专业技能。对一部分技能过硬的学生要进行重点培养和指导，使其具有更加熟练的操作能力，并以他们为榜样督促其他学生苦练技能，力争我校的专业技能教学质量再上新台阶。3、技能实训专业教师必须严格遵守庆城职业中专实训室管理制度 ，确保实训安全。
11、4、实训设备管理人员要自觉遵守庆城职业中专实训室管理制度 （庆城职业中专机房管理制度），一要加强对各种教学实训设备的管理- 5 -和维护，减少损耗率；二要熟悉各种教学设备的性能，操作程序；三要做到实训室卫生清洁，实训仪器摆放科学、合理。四、以教学常规工作为着手点，努力做好教科研的各项工作1、狠抓常规教研工作的建设，促进学校常规教研活动的正常化、规范化。通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实，职责分明，形成一套畅通的教育科研管理网络，使教育科研工作落到实处，进一步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度, 加强教科研工作的导向性，形成系统化、规范化、科学化的教研管理体系，以保证教科研工作的顺利有
12、序、积极地开展。2、落实听课评课制度。学校行政会明确规定：所有任课教师每学期听课不少于10节，学校行政领导听课不少于20节。听课后，应认真参加评课，写好听课评析并及时与执教者交换意见，教研室将定期进行听课笔记检查，坚决杜绝抄袭造假现象。本学期继续加强随堂听课，继续采取教师相互“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况。3、以教研组为单位，在学期初对教学计划进行实质性的改变，将本期教学内容进行认真统筹，制定通用的教学计划。在此计划基础上，教研室将进行客观性试题库的筹建，争取在学期末的考试中，将60%的业绩考核变得客观可行。4、积极开展教师培训，培养和提升年轻教师的业务水平和教学能力。利用教研活
13、动及其他学习时间组织关于课堂教学的专题学习。本期的主题是进行说课。其形式将是由年轻教师选择有共性的教学内容，自己进行钻研，形成初步的教学设计，然后在教研组会上进行说课，全组广泛讨论，形成集体性教案，再组织课堂教学，对集体备课进行再修订。5、规范课题研究过程管理，积极实践实用型课题研究。课题研究要做到“两个有利于”，即有利于提高教学质量和有利于教师的发展；要符合“三个要求”，即有组织（课题组长负责制）、有计划总结（每学期有研究计划和总结）和有研究过程（在3月左右开展一次课题研究展示活动）；要达到“两个目的”，即有实效能推广和有成果能结题。大力开展微型课题研究，规范过程管理，统一制作课题申报表，按
14、照立- 6 -项审批、分段研究、成果展示和汇报结题的程序进行。学年结束时，教研室组织课题评价小组对申请结题的课题进行考评。6、积极组织推荐教师参与各级部门组织的论文、案例、心得、反思等评比活动。五、严守岗位，提高工作效率教学辅助人员要转变观念，提高认识，认真学习，努力提升自身的业务水平，增强服务意识，提高服务质量，真正做到为教学第一线服务。具体要求如下：1、自觉履行岗位职责，及时完成处室领导交给的各项工作任务；2、必须按时上下班，按时到场到职，严格实行坐班制、坚决杜绝有事找人的现象。3、自觉遵守考勤制度，有事有病需请假者，应先安排好本职工作后再履行请假手续，否则按旷工论处。4、办事认真、细致、负责，努力提高工作效率，保质保量地做好教学第一线服务工作。二0一四年九月三日
