2013年社会学概论期末复习资料

《2013年社会学概论期末复习资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年社会学概论期末复习资料（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 社会学概论复习资料一 填空题B1 本原的社会制度包括（家庭制度家庭制度）和（经济制度经济制度）2 巴莆洛夫的（条件反射学说条件反射学说）是解释人类学习活动学习能力的权威学说C1 初级社会群体一般包括（家庭家庭） （邻里邻里） （儿童游戏群体儿童游戏群体）三类形式。2 冲突的根源是（社会资源相对有限性社会资源相对有限性） ，特点是（破坏性破坏性） 。3 从家庭机构的角度，常把家庭分为（核心家庭）核心家庭） （主干家庭主干家庭） （联合家庭联合家庭） （其它家庭其它家庭）D1 道德是靠人们的（内心信念内心信念）和（社会舆论社会舆论）来促使人们自觉遵守社会的行为规范的G1 根据交往的性质，把社会交

2、往划分为（竞争竞争） （合作合作） （冲突冲突） （顺应顺应）四类。2 管理雪茄麦格雷戈则从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出（X 理论理论）和（Y 理论理论 ）H1 霍桑实验得出的著名结论（人是社会人人是社会人）J 1 集体行为的特点有（非组织性）非组织性） （突发性）突发性） （反常性反常性）2 解释社会分层的三个理论是（功能论功能论） （需要论需要论） （天才论天才论）.3 解释贫困问题的理论有三种贫困的恶性循环论贫困的恶性循环论 贫困文化论贫困文化论 社会获奖剥夺论社会获奖剥夺论18 我国的社会保障在城镇采取（就业保障制度就业保障制度）和（价值补贴制度价值补贴制度）4 就形态而言，

3、整体目标较为（宏观宏观） （概括概括） （笼统笼统）部门目标较为（具体具体） （明确明确） 。L1 历史上最使人瞩目的分层形式有（等级制等级制） ， （种姓制种姓制） ， （阶级阶级 ）M1 （米德米德）是符号相互作用的开创者 P1 派生的社会制度包括（政治制度政治制度） （宗教制度宗教制度）和（教育制度教育制度）R1 人的社会需要是作为本科教科书分析的（逻辑起点逻辑起点 ）2 人类社会与动物社会的本质区别是（劳动劳动）3 人口问题的实质是人口再生产与（物质资料物质资料）在生产不相适应4 人文环境失调包括（社会关系失调社会关系失调）人与（环境关系失调环境关系失调）两个方面5 （人际关系亲密人际

4、关系亲密）是初级社会群体的最重要的特征之一6 人类生存的环境包括（自然环境自然环境）和（社会环境社会环境）S1 社会学学科按传统的分类方法大致分为（理论学理论学）.（经济社会学经济社会学）.（应用社会学应用社会学）2 社会化的基本过程包括（感知运动阶段感知运动阶段） （前运动阶段前运动阶段） （具体运动阶段具体运动阶段） （形式运算阶段或命题运算阶段形式运算阶段或命题运算阶段）3 社会制度的基本特征有（普遍性普遍性） （变异性变异性） （相对稳定性相对稳定性） （阶级性阶级性）4 社会制度的构成要素有（概念系统概念系统） （规则系统规则系统） （组织系统组织系统） （设备系统设备系统）5 社会

5、分层的标准分为三个（财富财富）. （声望声望）. （权力权力）.6 社会舆论的基本特征有（现实性强现实性强） （集体的产物集体的产物） （大众传播大众传播）7 社会流动按流动方向划分有（水平流动水平流动）和（垂直流动垂直流动）8 社会流动按流动主体划分有（个人流动个人流动） （家庭流动家庭流动） （群体流动群体流动）9 社会工作方法主要包括（个案工作个案工作） （团体工作团体工作） （社区工作社区工作）10 社会组织的构成要素有（拥有成员拥有成员） （固定的目标固定的目标） （规范的章程规范的章程） （权威的领导体系权威的领导体系） （必要的物资基础必要的物资基础）11 失业有（显性失业显性失

6、业）和（隐性失业隐性失业）两种存在形式 30 社会学家托夫勒把目前新技术，新材料的开发应用称为（第三次浪潮第三次浪潮）12 社会的保障源于中世纪的（慈善事业慈善事业）13 社会学作为一门独立的社会科学是从（孔德孔德）开始的产生于（19 世纪世纪 30）年代14 社会保险是对（未来风险未来风险）的预防社会救助是对（现实贫困现实贫困）的救济社会福利提供的是（福利设施福利设施）和社会服务15 社会交往是人们之间的（相互作用相互作用）（相互影响相互影响）的活动16 社会分层的三个标准（财富财富） （声望声望） （权利权利）17 实现城乡融合的途径有以下三个观点（优先发展农村优先发展农村） （优先发展城

7、市优先发展城市） （城乡一体化协调发展城乡一体化协调发展）W1 我国组织管理中存在的问题表现为（家长制管理普遍家长制管理普遍） （行政因素干预管理）（行政因素干预管理） （重人性重人性） （轻规则轻规则）2 为了说明自我意识的特征， （库利库利）引入了镜中自我。X1 需要的特点包括（必然性必然性） （客观性客观性） （社会性社会性 ）Y1 越轨行为是对既定的（社会行为规范社会行为规范）的违反，是（社会控制社会控制）的现象.2 严复翻译斯宾塞的社会学原理定名为群学肆言群学肆言 。 Z28 在研究现代化问题中有一个突出的机构（罗罗马俱乐部马俱乐部）Z1 在中国第一个讲解社会学的是（康有为康有为）

8、，在（1891 年年） 2 邹衍认为历史的发展按（五行相胜五行相胜）的循环顺序进行的3 中国农民的生活特征有（生活节奏慢生活节奏慢） （自给性强自给性强）(生活水平低生活水平低） （农村生活的同质性高农村生活的同质性高）二二 单项选择单项选择B30 不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态，这是哪一种现代化理论的观点。 （C 依附理依附理论论） D3 第二次断乳是指青少年（B 心理上脱离各方面的监护心理上脱离各方面的监护）8 第三次浪潮一书的作者是（B 托夫勒托夫勒）24 第二次断乳是指青少年（B 心理上脱离各父方面的监护心理上脱离各父方面的监护）E18 20 世纪 4050

9、年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C 社会均衡论社会均衡论）27 20 世纪 4050 年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C 社会均衡论社会均衡论F7 符号相互作用论的开创者是（D 米德米德）G17 工厂的一位工程师调到大学任讲师，这种流动称为（D 水平流动水平流动）22 工作安定属于哪一种社会需要（B 安全的安全的）J1 镜中有我是谁提出来的（B 库利库利）R1 .人生在世，吃喝二字”的人生观是哪种人生观。 （A 享受主义享受主义） 。 2 人文区位学的分析框架是由（A 芝加哥学派芝加哥学派）提出来的S1 手段-目标论认为人们的五种行为方式中，只认同文化目标，但不遵从制度化手段。

10、此为（B 形式主义形式主义）2 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（D 继续社会化继续社会化） 3 社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展。是哪种社会变迁理论的观点（A 社会进化论社会进化论）4 社会保险是（ 社会保障的一项内容社会保障的一项内容）5 社会趋同论最早是谁提出来的（ 丁伯根丁伯根）T1 . 提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（C 韦伯韦伯） 。 T4 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于那种类型（ 积极控制积极控制）2 提出社会失范的是（C 迪尔凯姆迪尔凯姆）W1 我国的基本国策的是（B 计划生育计划生育）1 文化是指（D 人类创造的所有财

11、富人类创造的所有财富） 。2 人文区位学的分析框架是由（A 芝加哥学派芝加哥学派）提出来的X1 下列问题正在成为世界问题，并引起世界各国的高度重视的是（C 环境问题环境问题）2 需要层次论是谁初次提出（D 马洛斯马洛斯）Y1 以下哪一种活动不是集体活动（A 赶时髦赶时髦）2 由父母及未婚子女组成的家庭是（A 核心家庭核心家庭）3 一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（B 角色冲突角色冲突） 。Z1 中国城乡发展的理想目标为（D 城乡协调发展城乡协调发展）2 在劳动或岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是（D 不充分就业不充分就业）三三 简答题简答题1 社会学

12、的基本特征？社会学的基本特征？答：答：1 社会学把社会作为一个系统，一个整体看待。2 社会学的研究是从社会生活中，人们之间的互相关系和行为入手的。3 社会学研究方法上的综合性。4 社会学把社会整体及内部，外部的关系放在运动与变动的过程中去研究5 社会学非常重视社会调查。2 社会交往的意义？社会交往的意义？答答 1 社会交往有利于个人成长，人类的成长是一个不断提升的过程，在这个过程中需要在社会上与不同的人交往，在交往中实现人的提升和完善。2 社会交往是文化传播的手段社会文化传播主要通过正式和非正式传播，文化传播的两种方式都离不开人们之间的社会交往。3 社会交往是社会构成与发展的基础，没有人们之间

13、的交往，便没有社会。在交往的过程中从而形成与生产关系相适应的政治关系和意识形态，所以这些关系总和起来就构成社会。3 社会群体的特征？社会群体的特征？答答 1 社会具有直接、明确、持久的成员关系。2 群体成员具有共同的群体意识。3 群体成员具有某种共同的行为期待与行动能力。4 社会需要在社会生活中的地位？社会需要在社会生活中的地位？答 1, 社会需要是人的行为动力，人的行为动力不是直接来于生理需求和本能，而是来自于需要的活动。2，社会需要是人们的社会关系的基础。人是社会关系的产物，人也必须生活在一定的社会关系网中，结成一定的社会关系是人们最起码的社会生活要求。3，社会需要与人的劳动实践相结合，相

14、辅相成，推动着生产和社会的发展。5 社会化对个性形成的影响？社会化对个性形成的影响？答 人的个性的形成和发展从出生到青年的时间内先后经过社会化的三种不同场所，及家庭，学校和邻里社会。人们的个性主要在这样的场所中逐步形成。家庭之间的关系是血统和亲戚之间的关系是人发育成长的摇篮。学校中的师生和同学的关系，是相互交流知识，思想的关系，严肃而认真，理智多余感情，人们生活的庄严殿堂。邻里社会的一个人未来生活的大雏形，情况复杂多变，对人们个性的形成，人生观的塑造起着决定性的影响。6社会分层的标准？社会分层的标准？答 社会分层的标准分为三个即财富. 声望. 和权力。1 财富是个人用其经济收入来交换商品与劳务的能力。即把收入作为划分社会阶级，阶层的经